Evolución de los símbolos

Las artes rupestres

Tratándose de sistemas de comunicación, los primeros símbolos destinados a este fin que se conocen en
la historia de la humanidad, son las artes rupestres. Estas representaciones gráficas que se pintaban en
cuevas, datan desde el año 30000 a. de C., y son consideradas como el intento primigenio del hombre
por transmitir información que quedase para las siguientes generaciones.
Las más antiguas de las que se tiene registro, provienen de la Cueva Chauvet.

Los petroglifos
En la evolución de los sistemas de comunicación humana, siguen en fila los petroglifos. Estos eran
dibujos que representaban gráficamente una situación aislada de la que los humanos del 10000 a. de C.
deseaban dejar registros; los mismos eran grabados en roca.

Los pictogramas
Tras los petroglifos, que representaban una sola situación, aparecerían los pictogramas, que contaban
una historia, una secuencia de hechos que podían ser organizados en un orden cronológico entendible.
De igual forma, los pictogramas servían para representar lugares u objetos, es decir, permitían la
transmisión de mensajes más complejos que aquellos representados petroglifos.
Este método de comunicación apareció en distintas culturas del planeta alrededor del año 9000 a. de
C. su utilización crecería bastante y sobreviviría hasta entrados los años 6000 y 5000 a. de C.

Los ideogramas
Mientras que los pictogramas pueden representar ideas concretas y de contenido sencillo, los
ideogramas aparecieron para introducir la conceptualización de ideas. Servirían para comenzar a
comunicar elementos de la naturaleza humana ligados a su naturaleza psicológica, como el miedo y la
tristeza.
De hecho, debido a que son cosas inherentes al ser humano, independientemente de su cultura,
existieron ideogramas con representación gráfica y significados parecidos, en variadas culturas
humanas, como la egipcia, la azteca o la china. También, se les considera como los precursores de
sistemas de escritura logográficos, como los famosos jeroglíficos.
Sobre los primeros sistemas de comunicación humana, podemos decir que eran de características que,
aunque permitían transmitir ideas, representar situaciones y contar, de cierto modo, una historia, tenían
capacidades comunicativas limitadas.

La escritura en la antigüedad
Así, con la necesidad de desarrollar modelos de comunicación más claros y que facilitaran la
transmisión de información, nace la escritura en la antigüedad, específicamente en el año 4000 a. de C.
Se cree que el primer sistema de escrituras fue creado por los sumerios, desarrollándolo más a fondo en
el milenio siguiente. (Puede que te interese leer sobre la historia del acero).
Sin embargo, en conjunto a el sistema sumerio, cercanos a esa época, también surgieron otros sistemas
de escritura en la cultura egipcia, con sus jeroglíficos, y la Proto-elamita, originaria del Valle del Indo.
El sistema sumerio, en sus inicios, era usado para llevar cuentas relacionadas al manejo de materias
primas. Era un sistema en el que se trazaban ideogramas sobre una tableta de arcilla fresca, pero entre
el 2700 y 2000 evolucionaría para incluir representaciones gráficas de elementos fonéticos del idioma
sumerio, es decir, incluirían sílabas.
Así, el sistema de escritura sumerio acabaría siendo uno que incluiría sílabas, ideogramas y números.
Éste sería adaptado por la cultura mesopotámica, también por los acadios y, con símbolos parecidos a
éstos, incluso en la Antigua Persia.
En el caso de China, su primer sistema de escritura se desarrolló en el 1600 a. de C., con el surgimiento
de la dinastía Shang. Investigadores creen que el sistema chino pudo haber influenciado de gran
manera a los sistemas de escritura que surgirían en Mesoamérica pues se encuentran evidentes
similitudes entre ese sistema y los empleados por culturas como la Azteca.

Nace el alfabeto
Un sistema de escritura, como sabemos, no estaría completo sin un alfabeto. Y se conoce como el
primero al surgido en Egipto, alrededor del 2000 a. de C., esta histórica civilización desarrolló un
alfabeto jeroglífico de 22 elementos que representaban, cada uno, una consonante y una vocal de su
lengua.
Este primer alfabeto seria, en los años siguientes, la base de los demás alfabetos que surgirían en el
mundo, que ayudarían a seguir perfeccionando los sistemas de escritura y, con ellos, la comunicación
de sus pueblos.

¿Qué es la lengua?
Por definición, la lengua es el sistema de comunicación utilizado por un grupo humano. Está
conformada por un conjunto de signos lingüísticos que se manifiestan de forma oral o escrita. También
puede tener un sistema gestual.
La lengua es sinónimo de lo que conocemos como idioma (español, inglés, francés, italiano, mandarín,
etc).
Cada lengua tiene un sistema con sus propias normas, su propia gramática y es de acceso público. Por
lo tanto, es el patrimonio no tangible de una comunidad.
La lengua española, la lengua francesa o la lengua náhuatl son algunos ejemplos de lo anterior.

¿Qué es el lenguaje?
El lenguaje es el potencial que tenemos para usar los signos orales y escritos de la lengua. Es decir, es
la facultad humana que nos permite comunicarnos. Es una capacidad innata y abstracta, ya que ocurre
en un plano mental.
Sin el lenguaje, no puede haber lengua ni habla.
Capacidad para expresar pensamientos e ideas a través del uso de signos verbales, escritos y gestuales.

¿Qué es el habla?
El habla es la manifestación individual de la lengua. Es decir, que cada sujeto hablante, aunque está
sujeto a las convenciones establecidas por la lengua, la emplea de una forma particular
En este sentido, la lengua requiere del habla para concretarse, pero el habla no existiría sin la lengua.
• CACOFONÍA:
(KAKO=malo,PHONE=sonido)
Este vicio se presenta tanto en el lenguaje oral como en el escrito. Resulta ser un error muy evidente,
que consiste en repetir sílabas o sonidos, quedando éstos, contiguos o muy próximos. La cacofonía
puede darse al comienzo, medio o al final de las oraciones.
2. MONOTONÍA: (MONO=uno, TONIA=tono)
Vicio producido por el uso frecuente de los mismos vocablos para referirse a distintas situaciones, vale
decir, se produce por la pobreza de vocabulario. Existen varios tipos de monotonía:
• de estilo: Sin mucha variedad léxica, de tal manera que la expresión pierde propiedad y
precisión.
b. de léxico: corresponde al uso de palabras que no tienen una finalidad clara o necesaria y que se
conocen con el nombre de "muletillas".
3. AMBIGÜEDAD O ANFIBOLOGÍA:
Vicio que consiste en expresar tan
oscuramente las ideas que, o no se
entienden o se entienden de dos o más formas.
4. SOLECISMOS:
Constituyen faltas sintácticas o errores idiomáticos en construcciones gramaticales. Podemos
agruparlos, básicamente, en dos tipos: 1) mal uso de preposiciones, 2) concordancia inadecuada.
5. BARBARISMOS:
Vicio que corresponde al empleo de vocablos impropios por variadas causas. Por ejemplo: a. por
errores ortográficos, morfológicos, sintácticos, fonéticos, etc.
• BARBARISMOS ORTOGRÁFICOS: errores provocados por mal uso de letras, o mal uso de
los acentos.
• BARBARISMOS MORFOLÓGICOS: Alteraciones en las palabras provocadas por: mala
conjugación, forzar el género o alterar el número.
• BARBARISMOS SINTÁCTICOS: Incorrección en la oración sea por reiteración o pleonasmo
deficiente.
• BARBARISMOS LÉXICOS: Utilización de palabras impropias sea por estar obsoletas, ser
innecesarias o ser extranjerismos que tienen su equivalente en nuestro idioma.
e. BARBARISMOS FONÉTICOS: Llamados también metaplasmos o vicios de dicción. Son errores
provocados por agregar, quitar o alterar las letras en una palabra.
DEFINICIÓN DE LOS VICIOS DEL LENGUAJE

Los vicios del lenguaje son aquellas formas de construcción o empleo de vocabulario inadecuado que
pueden dificultar la interpretación correcta de un mensaje. Involucra tanto la dicción como el
vocabulario, pues comprende todos los factores que alteran el flujo normal de la comunicación.
CLASIFICACIÓN DE LOS VICIOS DEL LENGUAJE

EL DEQUEÍSMO

El dequeísmo es una incorrección frecuente en la utilización de los verbos transitivos de dicción o

pensamiento: pensar, imaginar, suponer, creer, opinar, aconsejar.

Por ejemplo: Pienso de que está equivocado. (Pienso que está equivocado).

Aclaro de que no fue mi intención.

QUEÍSMO

El queísmo es el uso incorrecto de “que” sin la preposición “de”.

Por ejemplo: Llegó la hora que me lo digas. (Llegó la hora de que me lo digas).

No cabe duda que María lo recibió. (No cabe duda de que María lo recibió).

COSISMO

Es un vicio de construcción que consiste en abusar del uso de la palabra “cosa”, por pobreza de
vocabulario.

Por ejemplo: El altruismo es cosa rara.

ANFIBOLOGÍA

La anfibología es el doble sentido de la palabra. Esta oscuridad en la expresión puede dar más de una
interpretación.

Por ejemplo: Medias para señoras de algodón. (¿Existen señoras de algodón?)

Ventilador de bolsillo eléctrico.

ARCAÍSMO

Son las frases o expresiones que cayeron en desuso.

Por ejemplo: Vuestra Excelencia. (Su excelencia).

BARBARISMO

Este vicio consiste en pronunciar mal las palabras o en emplear palabras impropias. Es también el
abuso con vocablos extranjeros.

Por ejemplo: Está okéi. (Está bien).

Tenemos que praticar la solidaridá.

¿Qué onda?

CACOFONÍA

Encuentro o repetición de las mismas sílabas o letras. La construcción de las frases resulta desagradable
al oído.

Por ejemplo: Ára da la vara a Aarón.

Tanto molestan tantos tontos cuanto un solo tonto no tanto.

EXTRANJERISMO

Uso innecesario de una voz, una frase o un giro de un idioma extranjero.

Por ejemplo: El libro fue un best-seller. (Éxito de venta).

Nos quedaremos en un bungalow. (Casa de campo).

IDIOTISMO

Es un modo de hablar contrario a las reglas gramaticales.

Por ejemplo: La alcanzabilidad del programa deja mucho que desear. (El alcance).

Me alegro de que me haga esta pregunta. (Su pregunta es acertada).

IMPROPIEDAD

Es la falta de propiedad en el uso de las palabras al emplearlas con un significado distinto del que
tienen.

Por ejemplo: Es un empresario arrogante. (Es un ejecutivo audaz).

Julián ostenta el cargo de concejal. (Julián ejerce el cargo de concejal).

NEOLOGISMO

Es un proceso regular de la lengua. Sin embargo, ocurren alteraciones cuando el hablante deforma la
lengua inventando o construyendo alguna palabra fuera de las convenciones y con pocas posibilidades
de integrarse adecuadamente al sistema.

Por ejemplo: La aerocriptografía (Representación de las figuras de vuelo acrobático) me apasiona.

PLEONASMO

Es el empleo de palabras innecesarias. Es la repetición sin sentido de un mismo concepto con palabras
sinónimas o con frases análogas.
Por ejemplo: El niño subió para arriba y luego bajó para abajo.

A mí personalmente me parece que el problema eres tú.

SOLECISMO

Es el error cometido contra la exactitud o pureza de un idioma.

Por ejemplo: Después de que andé caminando por la calle, lo encontré en la casa. (Después de que
anduve caminando por la calle, lo encontré en la casa).

No se olviden de entrar las sillas. (No se olviden de meter las sillas).

ULTRACORRECCIÓN O HIPERCORRECCIÓN

Es la deformación de una palabra pensando que así es correcta, por semejanza con otra parecida.

Por ejemplo: Madrecita, me metí en un lido sólo por bañarme en el rido. (Madrecita, me metí en un lío
sólo por bañarme en el río)

La ciudad de Bilbado es una de las más importantes del País Vasco. (La ciudad de Bilbao es una de las
más importantes del País Vasco)

VULGARISMOS

Por ejemplo: Antiyer llegó el soldao al intituto militar. (Anteayer llegó el soldado al instituto militar.

El abujero lo hizo Grabiel durmiendo. (El agujero lo hizo Gabriel durmiendo).

METÁTESIS

Vicio que consiste en cambiar el lugar del sonido en un vocablo.

Por ejemplo: Haya la suma total de los productos. (Halla la suma total de los productos).

¡Qué perjuicios tienes acerca de tu prójimo! (¡Qué prejuicios tienes acerca de tu prójimo)

EUFEMISMO

Este vicio del lenguaje consiste en disfrazar con suavidad o adornos lo que puede decirse con un
lenguaje directo.

Por ejemplo: Las mujeres de vida fácil sufren discriminaciones varias.

MULETILLA

Hábito de repetir sistemática e inconscientemente una palabra, frase u oración.

Por ejemplo: Cuando salí al patio, o sea, a la piscina, él estaba ahí, o sea, yo le encontré, o sea, nos
encontramos...