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Análisis Matemático II
Abril 2009
2 1
y 1 0.5
0 0
-1 -0.5
-2 -1
2 1
1 0.5
z
0 0
-1 -0.5
-2 -1
-2 -1
-1 -0.5
0 0
x 1 0.5
2 1
2 Análisis Matemático II - Cátedra: Dra. Luisa L. Lazzari
Guía de Trabajos Prácticos - Abril 2009
Análisis Matemático II
1º Cátedra
Prof. Titular Dra. Luisa L. Lazzari
Guía de Trabajos Prácticos
Editoras y compiladoras
Andrea Parma
Erica Guzmán Yañez
Colaboraron
Pablo Caviezel
María José Fernandez
Alejandro García Venturini
Erica Guzmán Yañez
Carlos Hernández
Luisa Lazzari
Silvia Liaudat
Stella Maris Navarro
Mónica Novo
Andrea Parma
Ana Marsanasco
Análisis Matemático II - Cátedra: Dra. Luisa L. Lazzari 3
Guía de Trabajos Prácticos - Abril 2009
TRABAJO PRÁCTICO Nº 1
1) Representar los siguientes puntos en el espacio euclídeo correspondiente:
a) {(x, y )∈ ℜ 2
/ x=0 } b) {(x, y )∈ ℜ 2
/ x≥0 }
c) {(x, y )∈ ℜ 2
/ y=2 } d) {(x, y )∈ ℜ 2
/ x≥0∧ y<2 }
e) {(x, y )∈ ℜ 2
/ x = 2y } f) {(x, y )∈ ℜ 2
/ 2x + 3y ≤ 4 }
g) {(x , y )∈ ℜ 2
/− 2< x ≤ 2 } h) {(x, y )∈ ℜ 2
/ x2 + y2 ≤ 2 }
i) {(x, y )∈ ℜ 2
/ x2 + 2 ≥ y } j) {(x, y )∈ ℜ / (x − 1) + ( y + 2) ≤ 2 ∧ x < 1}
2 2 2
k){(x, y )∈ ℜ / y + 3 > (x − 1) ∧ x ≥ y}
2 2
l) {(x , y )∈ ℜ / x + y > 5 ∧ x + 2 y < 3}
2 2 2
m) {(x , y )∈ ℜ / 4 x ≤ 2 y + 1 ∧ x < 1}
2
n) {( x , y ) ∈ ℜ / (x − 2) + 4 y ≤ 36}
2 2 2
ñ) {(x , y )∈ ℜ 2
/ xy ≤ 1 ∧ xy ≥ 0 } o) {(x , y ) ∈ ℜ / 4 y − x ≥ 4 ∧ y < 3}
2 2 2
p) {(x, y )∈ ℜ 2
/ x2 − y2 ≥1 ∧ x2 + y2 ≤ 4 } q) {(x, y )∈ ℜ 2
/ 4 x 2 + 9 y 2 ≤ 36 ∧ x − y 2 ≥ 1 }
4) a) Escribir la ecuación del plano que pasa por el punto P dado y tiene el vector
r
normal n indicado:
r r
i) P= (1, 4, 5) n = (7, 1, 4) ii) P= (-5, 1, 2) n = (3, -5, 2)
b) Determinar si los siguientes planos son paralelos:
i) x + z = 1 ∧ y + z =1 ii) −8 x − 6 y + 2 z = 1 ∧ z = 4x + 3y
iii) iv)
x + 4 y − 3z = 1 ∧ − 3x + 6 y + 7 z = 0 2x + 4 y − 2z = 1 ∧ x + 2y + z = 7
4 Análisis Matemático II - Cátedra: Dra. Luisa L. Lazzari
Guía de Trabajos Prácticos - Abril 2009
5) Escribir las ecuaciones de la recta que pasa por el punto dado y es paralela al vector
indicado
a) A = (1, 4, 5) v = (7, 1, 4)
b) B = (-5, 1, 2) v = (3, -5, 2)
c) C = (1, 2, 3) v = (6, 9, 12)
6) Escribir las ecuaciones de la recta que pasa por el punto P= (1, 0, -3) y es
perpendicular al plano de ecuación x + 4 y − 3 z = 1
a) {(x, y , z )∈ ℜ 3
/ x=2 } b) {(x, y , z )∈ ℜ 3
/ y≥3 }
c) {(x, y , z )∈ ℜ 3
/ z=4 } d) {(x , y , z )∈ ℜ 3
/ 2x = z }
e) {(x, y , z )∈ ℜ 3
/ 4 x + 6 y + 9 z = 36 } f) {(x, y , z )∈ ℜ 3
/ x2 + y2 = 2 }
g) {(x, y , z )∈ ℜ 3
/ y2 + z2 = 4 } h) {(x, y , z )∈ ℜ 3
/ x2 + y2 + z2 =1 }
i) {(x, y , z )∈ ℜ 3
/ x2 − y2 =1 } ⎧
j) ⎨( x, y, z ) ∈ ℜ 3 / y = x 2 +
1 2⎫
z ⎬
⎩ 9 ⎭
⎧ ⎫
k) ⎨( x , y , z ) ∈ ℜ 3 / x 2 + y 2 + z 2 = 1⎬
1
⎩ ⎭ ⎧ ⎫
l) ⎨( x, y, z ) ∈ ℜ 3 /
9 1 2
y = z⎬
⎩ 4 ⎭
m) {(x, y , z )∈ ℜ 3
/ − x2 + y2 =1 + z2 }
n) {(x, y , z )∈ ℜ 3
/ z ≥2 }
o) {(x, y , z )∈ ℜ 3
/ x + y − z =1
2 2 2
}
⎧ ⎫
p) ⎨( x, y, z ) ∈ ℜ 3 / −
1 2
q) {(x, y , z )∈ ℜ 3
/ x + y − z =0
2 2 2
} ⎩ 2
x − y 2 + z = 0⎬
⎭
r) {(x, y , z )∈ ℜ 3
/ x2 − y2 = z }
8) a) Graficar los siguientes conjuntos de puntos:
b) En cada caso analizar si el conjunto es cerrado, abierto y/o acotado
c) Determinar cuáles son los puntos interiores, frontera, exteriores y de acumulación
{
A = (x , y )∈ ℜ 2 / xy = 1 }
B = {(x , y )∈ ℜ 2
/ 1< x2 + y2 < 4 }
C = {( x , y ) ∈ ℜ 2
/ y + (x − 1)2 ≥ 4}
⎧ y2 ⎫
E = ⎨(x , y , z ) ∈ ℜ 3 / x 2 + + z 2 ≤ 1⎬
⎩ 4 ⎭
Análisis Matemático II - Cátedra: Dra. Luisa L. Lazzari 5
Guía de Trabajos Prácticos - Abril 2009
TRABAJO PRÁCTICO Nº 2
Funciones de varias variables
2) En 1998 se efectuó una inversión de $1000 al 10% anual. Si el inversor paga una tasa
anual R de impuestos y la tasa anual de inflación es I, el valor V de la inversión en el
año 2008 es:
⎛ 1 + 0.10 (1 − r ) ⎞
10
V (i, r ) = 1000 ⎜ ⎟
⎝ 1+ i ⎠
a) f ( x , y ) = e x / y b) f ( x , y ) = ln 4 − xy
x+ y
c) f ( x , y ) = 4 − x 2 − y 2 d) f ( x , y ) =
xy
⎛π ⎞ 1
e) f ( x, y ) = tg ⎜ xy ⎟ f) f(x, y) =
⎝2 ⎠ x2 - y2 - 4
g) f ( x , y ) =
(
ln x 2 + y 2 - 9 ) h) f ( x , y ) =
y − x2
x 2 - y2 - 4 x 2 + ( y − 1 )2
1
i) f ( x, y ) = ln sen ( x + y ) j) f ( x , y ) =
⎛ x2 ⎞
ln⎜⎜ + y 2 - 1⎟⎟
⎝ 4 ⎠
6 Análisis Matemático II - Cátedra: Dra. Luisa L. Lazzari
Guía de Trabajos Prácticos - Abril 2009
⎧ 9−x2 −y2
k) f ( x , y ) = arc cos( y - x ) l) f (x, y) =⎪⎨ xy si (x, y) ≠(0,0)
⎪
⎩ 0 si (x, y) =(0,0)
a) f ( x , y ) = y − 4 x 2 k = 0, ± 1, ± 2 b) f ( x , y ) = 4 − y 2 − x 2 k = 0, 3,-5
3
c) f ( x , y ) = x 2 + 4 y 2 k = 0, ± 1, ± 2 d) f ( x , y ) = e y − x k = 1, 4, -
1
x2 + 2 2x
e) f ( x , y ) = k = 0, ± 1, ± 2 f) f ( x , y ) = k = 0,
y +1 x + y2
2
± 1, ± 2
x2 y2
8) La producción z de un bien está dado por z = + , donde x e y son las
4 9
cantidades de los factores de la producción X e Y.
a) Representar la función para x>0, y>0
b) Representar las curvas de nivel o isocuantas para z=3, z=2, z=1, dar el significado de
las mismas e indicar si corresponden a una función normal.
TRABAJO PRÁCTICO Nº 3
Límite y Continuidad
1) Calcular, si existen, el límite doble, los límites reiterados y el límite radial de las
siguientes funciones en los puntos indicados. Sacar conclusiones. Probar por otros caminos
si fuera necesario.
a) lim
(y 2
− x 2 ) . ( x 2 − 3x + 2 )
b)
x − 3y
lim
(x;y)→( 1;1 ) ( y − x ) .( 2x − 2) ( x , y )→(0 ,0 ) 2 x + 6 y
(9x 2
− y 2 ) sen ⎣⎡ 2 ( y − 3) ⎦⎤ xy − 2 y + x − 2
c) lim
(x;y)→( 1;3 ) 2 ( y − 3) ( 3 x − y )
d) lim
( )(
( x , y )→(2;−1) x 2 − 4 . y 3 + 1 )
3xy 3 xy
e) lim f) lim
( x , y )→(0 ,0 ) 2 x + 2 y 2
2
( x , y )→(0 ,0 ) x2 + y2
⎧ y senx + x 2
f ( x, y )
⎪
si f ( x, y ) = ⎨
si x ≠ 0 (x 2
− 4) .( y 2 − 9)
g) lim x h) lim
(x;y)→( 0 ;0 )
⎪0 si x = 0
(x;y)→( 2 ;3 ) ( 2 x − y ) . ( y − 3)
⎩
3x − y − 7 x 2 .y 2
i) lim j) lim
( x , y )→(2;−1) x + 2y ( x , y )→(0 ,0 ) x 4 + y 4
⎛ ⎛ 1 ⎞⎞
( x + y ) . ⎜ sen ⎜⎛
1⎞ ⎛1⎞
k) lim ⎟ + sen ⎜ ⎟ ⎟ l) lim y.sen ⎜ ⎟
(x;y)→( 0 ;0 )
⎝ ⎝x⎠ ⎝ y ⎠⎠ (x;y)→( 0 ;0 ) ⎝x⎠
⎧x − y
⎪ x+ y ≠0 y2 x
m) Si f ( x , y ) = ⎨ x + y n) lim
⎪ 0 (x;y)→( 0 ;0 ) y 4 + x2
⎩ x+ y =0
Calcular
m.i) lim f ( x, y ) y m.ii) lim f ( x, y )
(x;y)→( 0 ;0 ) (x;y)→( 1;1 )
x2 + y2
2
− y2 x2 y2
ñ) lim 4x o) lim
(x;y)→( 0 ;0 ) (x;y)→( 0 ;0 )
x10 + y 5
⎧ 3 xy 2 ⎧ 3 xy 2
⎪ si x ≠ y ⎪ si x ≠ y
a) f ( x , y ) = ⎨ x 2 + y 2 b) f ( x , y ) = ⎨ x 2 + y 2
⎪ 0 si x = y ⎪ 1 si x = y
⎩ ⎩
⎧ 3 xy 2 ⎧ 3 xy 2
⎪ si (x; y ) ≠ (0;0 ) ⎪ si ( x; y ) ≠ (0 ;0 )
c) f ( x , y ) = ⎨ x 2 + y 2 d) f ( x , y ) = ⎨ x 2 + y 2
⎪ 1 si ( x; y ) = (0 ;0 ) ⎪ 0 si ( x; y ) = (0;0 )
⎩ ⎩
2x ⎧⎪3x 2 - y si x-y≠0
a) f (x; y ) = b) f ( x, y ) = ⎨ 2
+ x− y ⎪⎩2-x + y si x-y=0
⎧x− y ⎧ ⎛ 1⎞
⎪ (x + y ).⎜⎜ sen + sen ⎟⎟
1
⎪ x+ y ≠ 0 xy ≠ 0
a) z = ⎨ x + y b) z = ⎨ ⎝ x y⎠
⎪ 1 x+ y =0 ⎪ xy = 0
⎩ ⎩ 0
⎧ 1 ⎧x + y
3 2
⎪ x.sen y≠0 ⎪ x+ y ≠ 0
c) z = ⎨ y d) z = ⎨ x 3 + y 3
⎪ 0 y=0 ⎪
⎩ ⎩ 0 x+ y =0
⎧ 2x 2 + y 2 ⎧x2 − y2
⎪ (x; y ) ≠ (0;0) ⎪ (x; y ) ≠ (0;0)
e) z = ⎨ x 2 + y 2 f ) z = ⎨x2 + y2
⎪ ⎪
⎩ 0 (x; y ) = (0;0) ⎩ 0 (x; y ) = (0;0)
⎧ 5 yx 2 ⎧ (1 + senx )(
. 1 − cos y )
⎪ (x; y ) ≠ (0;0) ⎪ (x; y ) ≠ (0;0)
g) z = ⎨ x 4 + 3 y 2 h) z = ⎨ y
⎪ ⎪ 1 (x; y ) = (0;0)
⎩ 5 (x; y ) = (0;0) ⎩
6) Determinar en qué puntos son continuas las funciones dadas por las siguientes fórmulas:
1
a) z = e x y b) z =
+ x− y
3x
c) z = ln (4 − x 2
+ y2 ) d) z = tg (x 2
+ 2 xy + y 2 )
x2 − y 2 sen ( x 2 + y 2 ) tg ( 2 x y )
a) f ( x; y ) = b) f ( x; y ) = c) f ( x; y ) =
x+ y x +y
2 2
sen ( 5 x y )
⎧ x2 − y 2 ⎧ ⎛ π ⎞
⎪ 2 si ( x; y ) ≠ ( 0;0 ) ⎪ y sen ⎜ 2 2 ⎟
si ( x; y ) ≠ ( 0;0 )
d) z = ⎨ x + y e) z = ⎨ ⎝x +y ⎠
2
8) ¿Se puede asignar al origen una imagen tal que la función definida por la siguiente
fórmula sea continua? Justifique la respuesta.
xy x2 − y 2
a) f ( x; y ) = b) f ( x ; y ) = xy +
x + y2
2
x2 + y2
⎧ x2 y2
⎪ (x; y ) ≠ (0;0)
9) Demostrar que f (x , y ) = ⎨ x 2 + y 2 es continua en ℜ 2
⎪
⎩ 0 (x; y ) = (0;0)
Análisis Matemático II - Cátedra: Dra. Luisa L. Lazzari 11
Guía de Trabajos Prácticos - Abril 2009
TRABAJO PRÁCTICO Nº 4
Derivadas Parciales
1) Aplicando la definición, calcular las derivadas parciales de las siguientes funciones y
verificar aplicando las reglas
a) f ( x; y ) = 3x 2 − 4 xy + y 2 en P0 = (1; −2)
b) f ( x; y ) = x 2 + y en P0 = (2; −1)
c) f ( x; y ) = e x − y en P0 = (1;1)
d ) f ( x; y ) = 3 x 2 + y 2 en P0 = (1;1)
x− y
e) f ( x; y ) = en P0 = (2; −1)
x+ y
x
f ) f ( x; y ) = xy + en P0 = (2;1)
y
a ) f ( x; y ) = ln (e 2 x + e y ) e) f ( x; y ) = y x
1 e x+ y
b) f ( x; y ) = + xy 2 f ) f ( x; y ) =
cos x ex + e y
c) f ( x; y ) = e g) f ( x; y ; z ) = ln(x 2 + y − z 2 )
x+3 y cos x
x− y
d ) f ( x; y ) = h) f ( x; y; z ) = x yz
x+ y
y
3) a ) Si z = x y + x ex verificar que x z´x + y z´y = x y + z
b) Si z = ln ( x + xy + y ) verificar
2 2
que x z´x + y z´y = 2
y
z
c) Si z = e x ln y verificar que x z´x + y z´y =
ln y
a) f ( x; y ) = 3 x3 + y 3 b) f ( x; y ) = x 2 + y 2
12 Análisis Matemático II - Cátedra: Dra. Luisa L. Lazzari
Guía de Trabajos Prácticos - Abril 2009
c) z = xy
⎧ xy
⎪ si ( x; y ) ≠ (0;0)
d ) f ( x; y ) = ⎨ x 2 + y 2
⎪0 si ( x; y ) = (0, 0)
⎩
⎧ x 2 − xy
⎪ si ( x; y ) ≠ (0; 0)
e) f ( x; y ) = ⎨ x + y
⎪ 0 si ( x; y ) = (0; 0)
⎩
⎧ 2 x
⎪ y sen si ( x; y ) ≠ ( x;0)
f ) f ( x; y ) = ⎨ y
⎪0 si ( x; y ) = ( x, 0)
⎩
⎧ 3x + 2 y si xy ≠ 0
a ) f ( x; y ) = ⎨
⎩2 si xy = 0
⎧ x
⎪ si x + y ≠ 0
b) f ( x; y ) = ⎨ x + y
⎪0 si x + y = 0
⎩
⎧ 2 x − xy
⎪ si ( x; y ) ≠ (0; 2)
a ) f ( x; y ) = ⎨ x 2 + ( y − 2) 2 en A = (0;2)
⎪0 si ( x; y ) = (0; 2)
⎩
⎧ ( x − 1)2 y
⎪ si ( x; y ) ≠ (1;0 )
b ) f (x; y ) = ⎨ ( x − 1)2 + y 2 en A = (1;0)
⎪0 si (x; y ) = (1;0 )
⎩
10) Hallar la derivada direccional de f ( x;y;z) = xy2 +2yz –xz3 en el punto (1;2;-1)en
la dirección que va desde éste al punto (0;-2;3).
Análisis Matemático II - Cátedra: Dra. Luisa L. Lazzari 13
Guía de Trabajos Prácticos - Abril 2009
12) Hallar las derivadas direccionales máximas y mínimas de las siguientes funciones
en los puntos indicados.
a ) f ( x; y ) = 3 x 2 − 4 xy + y 2 en P0 = (1; −2)
b) f ( x; y; z ) = xy + z 2 en P0 = (2; −1;1)
c) f ( x; y ) = e x − y en P0 = (1;1)
xz − y
d ) f ( x; y; z ) = en P0 = (2; −1;1)
x + yz
13) Hallar, por definición, las derivadas parciales de 2º orden de las siguientes
funciones:
a ) f ( x; y ) = 3 x 2 − 4 xy + y 2 en P = (−1;1)
b) f ( x; y; z ) = 4 x3 y 2 + z 2 en P = (1; −1; 2)
14) Hallar las derivadas segundas y terceras de las siguientes funciones y verificar que
z "xy = z "yx ; z "'xxy = z "'xyx = z "' yxx ; z "'xyy = z "' yxy = z "' yyx
a ) z = x 3 − 5 xy 2 b) z = y x
⎛ y⎞
c) z = arc tg ⎜ ⎟ d ) z = e xy
⎝x⎠
e) z = cos (2 x + 3 y )
⎛ y⎞
a) f ( x; y ) = arc tg ⎜ ⎟
⎝x⎠
14 Análisis Matemático II - Cátedra: Dra. Luisa L. Lazzari
Guía de Trabajos Prácticos - Abril 2009
1
b) f ( x; y; z ) =
x + y2 + z2
2
APLICACIONES ECONÓMICAS
8) Un inversionista posee un capital de 12500 u.m. que depositará en una entidad bancaria
que opera .con capitalización subperiódica con tasa proporcional.
kn
⎛ i⎞
C (i ; k ; n ) = C 0 ⎜ 1 + ⎟ donde C o es el capital inicial, i es la tasa de interés unitaria o
⎝ k⎠
interés ganado en un período para C o = $1000 , n es la cantidad de períodos y k es la
cantidad de capitalizaciones en un período.
a) Obtener el monto que produce dicho capital. luego de 4½ años de depósito, si la tasa de
interés es del 20% anual con capitalización semestral.
b) ¿Cuál será la tasa de cambio del monto anterior si el número de períodos en el que se
encuentra depositado el capital se incrementa levemente, suponiendo constante la tasa de
interés, el tipo de capitalización y el capital inicial.
16 Análisis Matemático II - Cátedra: Dra. Luisa L. Lazzari
Guía de Trabajos Prácticos - Abril 2009
TRABAJO PRÁCTICO Nº 5
Diferencial
1) Dada la función z = x 3 − xy + y 2 .
a) Hallar el dz y Δz en x = 1 , y = 2, Δx = −0,02 , Δy = 0,01 . Explicar por qué los resultados
son aproximadamente iguales.
b) Hallar el dz y Δz en x = 1 , y = 2 , Δx = −2 , Δy = 1 . Sacar conclusiones en base a los
resultados obtenidos.
2) Si z = f ( x , y ) = x 2 y − 3 y
a) Hallar el dz y Δz en x = 4 , y = 3 , Δx = −0 ,01, Δy = 0,02
b) Calcular el valor aproximado de f (5 ,12;6 ,85 ) aplicando diferencial.
⎧ 2 xy
⎪ si (x, y ) ≠ (0 ,0 )
a) f ( x , y ) = ⎨ x 2 + y 2 b) f ( x , y ) = xy
⎪⎩ 0 si (x, y ) = (0 ,0 )
⎧ 2 xy 2
⎪ si (x, y ) ≠ (0 ,0 )
c) f ( x , y ) = ⎨ x 2 + y 4 d)
⎪ 0
⎩ si (x, y ) = (0 ,0 )
⎧ 3x 2 y 2
⎪ si (x, y ) ≠ (0 ,0 )
f (x , y ) = ⎨ x 2 + y 2
⎪ 0
⎩ si (x, y ) = (0 ,0 )
i) Calcular sus derivadas parciales en el origen.
ii) Analizar si son continuas en el origen.
iii) Indicar si son diferenciables en el origen.
a) z = x 3 y + 2 y 4 b) z = e x cos y
7) Hallar d z , d 2 z y d 3 z en P = (1;2 ) si z = f ( x , y ) = x 2 + y 2 + xy − 4 ln x − 10 ln y
9) Dada la función de utilidad del consumidor U=2xy. Calcular la T.M.S (Y/X) y la T.M.S
(X/Y) para (x;y)=(20;40) e interpretar el resultado económicamente.
Análisis Matemático II - Cátedra: Dra. Luisa L. Lazzari 17
Guía de Trabajos Prácticos - Abril 2009
TRABAJO PRÁCTICO Nº 6
Funciones Compuestas e Implícitas
dw
1) Si w = x 2 y + y + xz donde x = cos φ , y = sen φ , z = φ2 . Determine y
dφ
π
evalúelo en φ= .
3
( )
2) Si w = sen x y z 2 , siendo x = t 3 , y = t 2 , z = t . Determine
dw
dt
∂z ∂z
3) Si z = ln( x + y ) − ln(x − y ), x = t e s , y = e s t determine las derivadas y .
∂t ∂s
∂w
5) Si w = x 2 y + z 2 , , x = ρ cos θ sen φ , y = ρ sen θ cos φ , z = ρ cos θ determine
∂θ
π
para ρ = 2, θ = π , ϕ = .
2
(
6) Dadas g : R → R 3 / g (t ) = t 2 ; 1 − t ; t 3 )
F : A → R; A ⊆ R / F ( x; y ; z ) = x y z
3
para h(t) definida por
h(t)= (F o g )(t ) = F (g (t )) , halle h’(-3), utilizando la regla de la cadena
7) Dadas
(
G : A → R 2 ; A ⊂ R 2 / G (u ; v ) = sen u + 2 v3 ; cos (2u ) − u v )
F : B → R ; B ⊂ R 2 / F (x; y ) = e xy
∂H ∂H
se define H(u; v)= (F o G )(u ; v ) ; halle ,
∂u ∂v
⎧⎪ x = cos(2u ) + u 2 ∂z
ii) z = x3 + 2 x + 3 y 2 , siendo ⎨ hallar (P0 ) y ∂z (P0 ) para
⎪⎩ y = ln v3 + 2v ∂u ∂v
P0 = (u0 ; v0 ) = (0;1)
⎧⎪t = 2 xy
z = t u 2 con ⎨
⎪⎩u = x 2 + y 2
⎧⎪ x + y = 2t
10) Sabiendo que x = x( t ) e y = y (t ) . Calcular xt′ ; yt′ sabiendo que ⎨
⎪⎩2 x − y = t 2
⎧⎪ x 2 + y 2 = t
11) Si z = y cos x donde x = x( t ) e y = y (t ) definidas por el sistema ⎨
⎪⎩2 x − 3 y = et
dz
Hallar
dt
FUNCIONES IMPLÍCITAS
xz 2
1) Si + y 2 =0, verificar las hipótesis del teorema de Cauchy-Dini que asegura la
x+ y
existencia de z = f ( x; y ) en la proximidad de x = -1; y = 2, z = 2. Si se cumplen evaluar
∂z
en dicho punto.
∂x
∂z
2) Idem para e z x = x y z en x = 1, y = - e −1 , z = -1. Si se cumplen evaluar en dicho
∂y
punto.
∂z
3) Idem para xz + y 2 − xy = 0 para x = 2, y = 2, z = 6. Si se cumplen evaluar
∂x
∂x
6) Si ye − x + z senx = 0 define a x como función implícita de z e y, determinar la .
∂z
20 Análisis Matemático II - Cátedra: Dra. Luisa L. Lazzari
Guía de Trabajos Prácticos - Abril 2009
2
7) Si z 2 +
= y 2 − z 2 define a z como función implícita de x e y, verifique que
x
∂z 1 ∂z 1
x2 + =
∂x y ∂y z
z ⎛ y⎞ ∂z ∂z
8) Si = F ⎜ ⎟ ; demuestre que x + y = z sea cual fuere la función derivable F.
x ⎝z⎠ ∂x ∂y
APLICACIONES ECONÓMICAS
3) Partiendo de la Ecuación Cuantitativa del Dinero M.V = P.Y Hallar la ecuación que
determina el nivel de inflación. Sabiendo que todas las variables dependen del tiempo,
excepto V.
( M Cantidad de dinero, V su velocidad, P nivel de precios, Y nivel de producción.
Además la inflación se define como la variación de los precios a través del tiempo)
Análisis Matemático II - Cátedra: Dra. Luisa L. Lazzari 21
Guía de Trabajos Prácticos - Abril 2009
TRABAJO PRÁCTICO Nº 7
Función Homogénea
1) Determinar si las siguientes funciones son homogéneas y en caso afirmativo
determinar su grado y verificar el Teorema de Euler.
a) f ( x; y ) = 2 x3 + 5 x 2 y b) f ( x; y ) = x 3 − xy + y 3
c) f ( x; y ) = 3 x 3 − y 3 d) f ( x; y ) = 2 x + y + 3 xy
xy 2 x2 + y 2
e) f ( x; y ; w) = + 2 xw f) f ( x; y ) =
w 4
x3 + y 3
1
g) f ( x; y ; z ) = y 2 (ln x 2 − ln y 2 ) + z 2 . h) f ( x; y ) = 2 ln( x 2 − y ) − ln x3
2) Comprobar que las siguientes funciones son linealmente homogéneas y verificar sus
propiedades:
x2 + y 2
a) f ( x; y ) = 2 x + 3 y b) f ( x; y ) = c) f ( x; y ) = x2 − 3 y 2
x
APLICACIONES ECONÓMICAS
1) Dada la función de producción de Cobb Douglas f ( x1 ; x2 ) = ax1α x12− α 0 < α < 1 con
a una constante positiva. Verificar a) Que es homogénea de grado uno b) Teorema de
Euler para todo punto de su dominio c) TST es homogénea de grado cero. d) La
trayectoria de expansión para precios unitarios de los insumos constantes es una recta
que parte del origen. e) La suma de las elasticidades parciales de la producción respecto
a los insumos es igual a uno.
3
2) Dada la función de producción P(a, b) = 8 a 2b donde P es el producto total, a y b
las cantidades variables de 2 factores de producción A y B:
a) Demostrar que la función es homogénea e interpretar.
b) Comprobar el Teorema de Euler.
Análisis Matemático II - Cátedra: Dra. Luisa L. Lazzari 23
Guía de Trabajos Prácticos - Abril 2009
7) Siendo pa, pb, pc los precios de 3 artículos diferentes A, B, C, si las demandas de los
insumos están dadas por las funciones:
2p b − pa 5p c − p a − 2p b 10p a − p b
Da = Db = Dc =
pc pc pc
TRABAJO PRÁCTICO Nº 8
Fórmula de Taylor y Mac Laurin
1) Desarrollar las siguientes funciones en el entorno de los puntos indicados hasta 2º
orden y expresar el término complementario.
π
a) z = ln (xy) en P0=(1;1). b) z = sen (2xy) en P0= ⎛⎜ ;1⎞⎟ .
⎝4 ⎠
c) z = x.ey en P0 (1;0).
2) Desarrollar las siguientes funciones en el entorno del punto indicado o en las potencias
indicadas aplicando la fórmula de Taylor o Mac Laurin según corresponda, hasta las
derivadas terceras inclusive.
3) Calcular el valor aproximado aplicando la fórmula de Taylor o Mac Laurin hasta las
derivadas segundas inclusive de:
1,05
a) arc tg b) 1,12.(e0,1)2
1,1
4) Calcular el valor aproximado aplicando la fórmula de Taylor o Mac Laurin hasta las
derivadas terceras inclusive de (2,03)3.(0,96)2.
π π
5) Utilizar la fórmula de Mac Laurin para aproximar f ⎛⎜ ; ⎞⎟ si:
⎝ 30 36 ⎠
z = cos x. cos y, hasta n=4.
6) P (t;c) = 3 t2/3. c1/3 es una función de producción en función del trabajo y del capital.
Desarrollar el polinomio en un entorno de P0 = (8;27) hasta 2º orden. Hallar la producción
si se incrementan las variables un 5%.
⎛ π⎞ ⎛π ⎞
11) Probar que sen y . cos x ≅ ⎜ x − ⎟.( y − π ) en un entorno de P0 = ⎜ ; π ⎟ .
⎝ 2⎠ ⎝2 ⎠
12) Expresar los siguientes binomios en potencias de x e y. Comparar los resultados con
el desarrollo del binomio ( a + b ) n
a) (3x + 2 y )2 b) (xy − 1)3 c) (x + y )4
26 Análisis Matemático II - Cátedra: Dra. Luisa L. Lazzari
Guía de Trabajos Prácticos - Abril 2009
TRABAJO PRÁCTICO Nº 9
Extremos Libres y Condicionados
EXTREMOS RELATIVOS
a) z = x 2 + y 2 − xy + 3 x − 2 y + 1 b) z = x 3 − 3 xy + y 3
c) z = x 3 − 12 y − 15 x + 3 xy 2 d) z = x 2 − ( y − 1)2
f) z = (y − x 2 ) + 5
243 243 2
e) z = x 3 + y 3 + +
x y
π π 27 8
g) z = senx + seny + sen(x + y ) 0 ≤ x ≤ 0≤ y≤ h) z = xy + +
2 2 y x
−⎛⎜ x 2 + y 2 ⎞⎟
i) z = e ⎝ ⎠
j) z = xy − ln(x 2 + y 2 )
k) z = (x − y + 1)2 l) z = (x − y )4 + ( y − 1)4 + 2
x2 y2
a) z = (x − 1)2 + ( y − 2 )2 + 3 b) z = −
9 4
a) x 2 + y 2 + z 2 = 4 b) x 2 + xy − 2 xz + y 2 − z 2 + 21 = 0
EXTREMOS CONDICIONADOS
1) Calcular, si existen, los extremos de las siguientes funciones z = f (x; y ) sujetas a las
restricciones dadas:
a) z = 4 x 2 + 3 y 2 − xy siendo x + 2y = 21
Análisis Matemático II - Cátedra: Dra. Luisa L. Lazzari 27
Guía de Trabajos Prácticos - Abril 2009
b) z = 2 x + y 2 siendo y - 2x = 0
c) z = x + y siendo x 2 + y 2 = 1
x y
e) Hallar el mínimo de f (x; y ) = x 2 + y 2 siendo + =1
a b
f) Determinar de todos los triángulos de igual perímetro 2k el que tiene mayor área.
2) Hallar tres números positivos, x, y, z, cuya suma sea 48 y tales que el producto
x 4 y 3 z sea máximo.
3) Calcular el radio de la base y la altura del cilindro circular recto de volumen 2dm 3 y
de superficie total mínima.
4) Entre todos los triángulos rectángulos de hipotenusa igual a 10, hallar el de área
máxima.
APLICACIONES ECONÓMICAS
4) Para surtir un pedido una empresa desea distribuir la producción entre 2 plantas la 1 y
2. La función de costo total es:
C(q1,q2)= 0,1q1² + 7q1 + 15q2 + 1000
En la cual q1 y q2 son números de unidades fabricadas en las plantas 1 y 2
respectivamente.
¿Cómo se debe distribuir la producción con el objeto de minimizar los costos, es
posible?
6) Dada la función utilidad de un consumidor U = x 1.x 2 los precios de los bienes son p1
= 1 y p2 = 3 y el ingreso I = 15.
a) Encontrar las cantidades x1 y x2 que hacen máxima la utilidad y a cuanto
asciende ésta.
b) Relacionar con el concepto de curva de indiferencia, graficar y extraer
conclusiones.
c) Dar la interpretación económica de λ.
10) La función de producción de una empresa es f(L,K)= 60L + 30K – 2L² - 3K².
El costo por unidad de L y K respectivamente es de $2 y $3, si la empresa desea que el
costo total de los insumos sea $30, calcule la máxima producción sujeta a esa
restricción.
11) Si la función de producción del bien Y es del tipo Cobb Douglass, con elasticidades
de producción iguales a 0,5 y coeficiente fijo igual a 100, siendo los precios de los dos
únicos insumos x1 y x2 respectivamente igual a $2 y $8. ¿Cuál es la combinación óptima
de insumos para un costo de $400?
Análisis Matemático II - Cátedra: Dra. Luisa L. Lazzari 29
Guía de Trabajos Prácticos - Abril 2009
= 20 y p2 = 10,
a) Hallar el máximo ingreso si la cantidad de insumos debe ser x0 = 500.
b) Hallar la cantidad mínima de un insumo x que proporciona un ingreso de 1500
unidades monetarias.
c) Dar la interpretación económica de λ.
d) La empresa prevé tener que incrementar en 20 unidades la cantidad de insumos
utilizada en la producción, Si el precio total de ambos insumos es de $20,
teniendo en cuenta el punto a), determinar si es conveniente para la empresa esta
alternativa justificando la respuesta. Resolver realizando la menor cantidad de
cálculos.
30 Análisis Matemático II - Cátedra: Dra. Luisa L. Lazzari
Guía de Trabajos Prácticos - Abril 2009
TRABAJO PRÁCTICO Nº 10
Integrales múltiples
1) Resolver
3 1 π
∫∫ (3 x 2 y + 2 x) dx dy 2
a)
2 −1 b) ∫ ∫
3
0 1
( y x sen y ) dx dy
x2 + 2
1 2 2 1
∫0 −∫1 x3 + 6 x + 1 3 y dy dx ∫ ∫ 2xy e y dy dx
2 2
c) d)
0 0
1 2
x2 y 4
e) ∫0 ∫1 xy + y dy dx
a) b) D = { (x;y) ∈ R2 / 2x + 3y ≤ 6 ∧ x ≥ 0 ∧y ≥ 0
c) D = { (x;y) ∈ R2 / x2 + y2 ≤ 9 }
d) e) D = { (x; y) ∈ R2 / x2 + y2 ≤ 4x }
a) D = { (x;y) ∈ R2 / 1 ≤ x ≤ 2 ∧ 0 ≤ y ≤ x2 }
b) D = { (x;y) ∈ R2 / y ≥ x2 ∧ x ≥ y2 }
π
c) D es la región limitada por los gráficos de f(x) = sen x y g(x) = cos x entre x =
2
π
yx=5 .
4
d) D = { (x;y) ∈ R2 / y2 ≤ x ≤ 4 ∧ 0 ≤ y ≤ 2 }
Análisis Matemático II - Cátedra: Dra. Luisa L. Lazzari 31
Guía de Trabajos Prácticos - Abril 2009
4 x 1 1 1 1
a) ∫ ∫ ( y 2 + x 2 ) dydx b) ∫ ∫
0 1− y
( y + x ) dxdy c) ∫ ∫ x3 + 1 dxdy
1 1 0 y
2 1 2 ln x
y ln x
d) ∫∫
0 y
( x + y ) dxdy e) ∫ ∫
1 0
x
dydx
2
2y
a) ∫∫ x
D
2
+1
dxdy D = { (x;y) ∈ R2 / 0 ≤ x ≤ 1 ∧ 0 ≤ y ≤ x }
∫∫ e dxdy D = { (x;y) ∈ R2 / 1 ≤ y ≤ 2 ∧ y ≤ x ≤ y3 }
y
b)
D
7) Plantear la integral que permite hallar el volumen del sólido limitado por el cilindro
x2 + z2 = 16 y los planos x = 0 ; y = 0 ; z = 0 ; 2x+y =2
2 x x+ y
a) ∫∫ ∫
0 0 0
6 e x ( y + 2 z ) dz dy dx
32 Análisis Matemático II - Cátedra: Dra. Luisa L. Lazzari
Guía de Trabajos Prácticos - Abril 2009
1 z x+ z
b) ∫ ∫ ∫ 2 x z dy dx dz
0 0 0
1 z y − y2
c) ∫∫∫
0 0 0
4 z e dx dy dz
2 z 3x
2x
d) ∫∫ ∫
1 0 0
x + y2
2
dy dx dz
11) Calcular, utilizando integrales triples, el volumen del tretraedro limitado por los
planos coordenados y el plano 2 x + 3 y + z = 6 .
12) Hallar, utilizando integrales triples, el volumen del sólido limitado en el primer
octante
por la superficie cilíndrica z = 1 − x 2 y y + x = 1
13) Calcular, mediante integrales triples, el volumen del sólido limitado por:
a) y 2 = 4 − 3 x ∧ y2 = x ∧ z =4 ∧ z =0
2 2
b) x + y = 9 ∧ z =0 ∧ z=x 1er octante
⎧1
⎪ ( 9 − x − y ) si 0 ≤ x ≤ 3 ∧ 3 ≤ y ≤ 6
f ( x; y ) = ⎨ 27
⎪⎩ 0 en el resto
P(0 ≤ x ≤ 2, 5 ≤ y ≤ 6)
a) Probar que f(x;y) es una función de densidad de probabilidad conjunta.
b) Hallar probabilidad que se específica.
TRABAJO PRÁCTICO Nº 11
Ecuaciones diferenciales
1) Demostrar que:
c) (1 + x 2 ) y ′ + xy = 0 d) y ′ = (1 − x) 3 ( y 2 − 9 y )
dy ty + 3t
e) xdx + 2 y 1 + x 2 dy = 0 , y(0) = 1 f) = 2 , y(2) = 2
dt t +1
c) ( xy − x 2 ) y ′ = y 2 d) ( x − xy ) dy = y dx , y(4)=1
e) ( xy 2 + x 2 y )dy − xy 2 dx = 0 , y (6) = 1
⎛x ⎞
c) ln y + 3 y 2 + ⎜⎜ + 6 xy ⎟⎟ y ′ = 0 , y > 0, y (1) = 1
⎝y ⎠
Análisis Matemático II - Cátedra: Dra. Luisa L. Lazzari 35
Guía de Trabajos Prácticos - Abril 2009
a) 3xy + 2 y 2 + ( x 2 + 2 xy ) y′ = 0 b)
( y − 6 x 2 y 3 )dx + ( 2 x − 8 x 3 y 2 )dy = 0
c) 1 − xy + x( y − x ) y′ = 0 , x > 0
a) y′ − 3 y = e x b) y′ − 2 xy = x
11) Clasificar las siguientes ecuaciones diferenciales y resolver las que no tienen (*):
a) yy ′ + x 2 = 0 b)
c) y ′ + x 2 y = 0 d) dy = ( y + senx)dx
e) xy ′ + y = 0 f) (2 xy − 3tgx) y ′ = 3 y sec 2 x − y 2
cos y
g) x y′ + y = 0 h) y ′ =
xseny − 1
dy e x − y
i) dy = y senxdx j) =
dx x
k) x − e x + 4 y 3 y ′ = 0 l) x( x + y ) 2 dy = y ( x 2 + xy + y 2 )dx
(*)
m) 2( x + y y ′ ) + e y (1 + x y ′ ) = 0 n) xy ′ + y 2 = 1
dy x 2 + xy
o) = 2 (*) p) x − ( x 2 y + y ) y ′ = 0
dx x −1
q) 3x 2 y 2 + 2 x 3 y y ′ = 0 (*) r) y 2 1 + x 3 + y ′ = 0 (*)
u) xdy = (2 − x 2 − x 2 y 2 + 2 y 2 )dx v) xy ′ = 2 xy − y
dA
12) Una inversión crece de acuerdo a la ecuación diferencial = rA + I (t ) ,
dt
donde A(t) es el crecimiento del capital en el instante t , 100 r es la tasa de
interés nominal e I(t) es la tasa de inversión del capital nuevo. Resolver esta
ecuación cuando A(0) = 0 y:
a) I(t) es constante k
b) I (t ) = 4 + t
Análisis Matemático II - Cátedra: Dra. Luisa L. Lazzari 37
Guía de Trabajos Prácticos - Abril 2009
dP
13) Dada la ecuación diferencial = −k ( P − 20 ) , k > 0 , donde P es el precio de
dt
un bien que se modifica a través del tiempo t
a) Hallar la trayectoria temporal P(t)
b) Hallar la solución que satisface P(0) = 40 y aquella que satisface P(0) = 10.
Graficar las soluciones.
c) Analizar la convergencia de dicha trayectoria temporal.
xD = 48 – 2 p +3 p’ xO = 30 + p + 4 p’
a) y ′′ − 3 y ′ + 2 y = 0 b) 3 y ′′ − 8 y ′ − 3 y = 0
c) y ′′ + 2 y ′ + 10 y = 0 d) 9 y ′′ + 6 y ′ + y = 0
e) y ′′ + 25 y = 0 f) 2 y ′′ + y ′ = 0
g) y ′′ − 2 y ′ + 2 y = 0 , y (0) = 1, y ′(0) = 2
h) y ′′ − 2 y ′ − 3 y = 0 , y (1) = 3, y ′(1) = 1
i) y ′′ + 9 y = 0 , y (π / 3) = 0, y ′(π / 3) = 1
2) Resolver:
a) y ′′ − y ′ − 6 y = cos 3x b) y ′′ − 4 y ′ + 4 y = e − x
c) y ′′ + 36 y = 2 x 2 − x d) 4 y ′′ + 5 y ′ + y = e x
e) y′′ − 2 y′ + 5 y = x + sen3x y( 0 ) = 1, y′( 0 ) = 2
g) y′′ + y′ − 6 y = 15 e 2 x h) y′′ + 2 y′ = 3x + 4
iniciales p(0) = 12, p’(0) = 1. Hallar la trayectoria temporal p(t), supuesto que
el mercado es perfecto en todo momento. Determinar el tipo de fluctuación y la
convergencia de p(t). Esbozar un gráfico.