UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTÍN

FACULTAD DE INGENIERÍA DE PRODUCCIÓN Y

SERVICIOS

ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA ELÉCTRICA

ASIGNATURA:

LABORATORIO DE MÁQUINAS ELÉCTRICAS II

GUIA DE PRÁCTICAS Nº 10

DOCENTE: INGº LUIS A. CHIRINOS

AREQUIPA
UNSA
 UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTÍN
FACULTAD DE INGENIERÍA DE PRODUCCIÓN Y SERVICIOS
PROGRAMA PROFESIONAL DE INGENIERIA ELÉCTRICA
CURSO: LABORATORIO DE MÁQUINAS ELÉCTRICAS II

ESTRUCTURA CARACTERÍSTICAS DE ARRANQUE; ENSAYO DE CIRCUITO

ABIERTO, ENSAYO DE CORTOCIRCUITO DE LA MÁQUINA SÍNCRONA.

1.- OBJETIVO: Reconocer los componentes de la máquina sincronía, determinar los parámetros
de la máquina síncrona utilizando los ensayos de circuito abierto y de cortocircuito y medir la
corriente de arranque y la potencia de arranque de la máquina sincronía.

2.- FUNDAMENTO TEÓRICO: Desarrollar la teoría que explique el funcionamiento del

generador síncronos trifásico, explicar cómo se debe realizar el ensayo de circuito abierto y la
forma como se desarrolla la prueba de cortocircuito en las máquinas síncronas.

3.- ELEMENTOS A UTILIZAR: Para los fines del ensayo se utilizará:

 Multimetro.
 Puente de resistencias
 Amperímetro
 Analizador de redes
 Fuente DC
4.- PROCEDIMIENTO DE EJECUCIÓN:
Reconocer e identificar los terminales de las máquinas síncronas, medir las resistencias
internas de todas las bobinas de las máquinas (campo y armadura)
Elaborar los diagramas eléctricos completos de ambas máquinas.
Registrar la corriente de arranque y la potencia que consume el grupo durante el arranque.
Armar el circuito de control de la corriente de excitación con una fuente externa, registrando la
corriente de excitación para construir la curva de excitación del generador síncrono desde el
voltaje remanente hasta sobresaturarlo con un 20% adicional de la tensión nominal. Registrar
incrementos de 20V en la construcción de la curva de saturación, graficando los valores de
tensión de vacío y la corriente de excitación. (Eje Y voltajes, eje X corriente de excitación).
 Armar el circuito de control de excitación para realizar la prueba de cortocircuito del generador
síncrono. Registrar la corriente de excitación y la corriente de cortocircuito, tomar 10 valores.
Medir la frecuencia de ambos sistemas: generador y motor.
5.- CUESTIONARIO DE EVALUACIÓN DE LABORATORIO:
5.1.- Considerando los datos de placa de las máquinas y los registros del taller graficar la curva de
excitación del generador síncrono.
5.2.- Con los registros de la prueba de circuito abierto y la prueba de cortocircuito calcular la
impedancia síncrona no saturada y saturada del generador síncrono.
5.3.- Considerando los datos registrados en taller: ¿el generador podrá trabajar en paralelo con la
red pública? Sustentar adecuadamente su respuesta.
5.4.- ¿Por qué las corrientes picos registradas en el arranque deben ser controladas?

6.- OBSERVACIONES Y CONCLUSIONES:

Hacer las observaciones y conclusiones en forma clara y precisa sobre el tema desarrollado en la
sesión de laboratorio precisando 5 de cada una como mínimo.

7.- BIBLIOGRAFÍA: Registre la bibliografía consultada en la elaboración del informe; en caso de

haber consultado información de Internet, indicar la página web consultada.
NOTA: Los informes se presentarán en la sesión inmediata posterior a la ejecución de la práctica,
son de carácter personal, de encontrarse informes similares, la nota única será dividida entre el
número de informes similares.
Nota: La calificación se distribuirá de la siguiente manera:
ITEM PUNTAJE
P.A. 2ptos.
2 5 ptos.
4 2 pto.
5 8 ptos.
6 2 ptos.
7 1 pto
P. A. = Presentación y Acabado.

Jefe de Practicas: Ing. Luis A. Chirinos.