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Instituto Nacional

de Tecnología Industrial

Programa

Mejor lugar de trabajo, mayor Productividad


EN QUÉ CONSISTEN LAS 5 “S”

 Es un conjunto de actividades
destinadas a cambiar los hábitos y el
comportamiento de las personas
para crear condiciones de trabajo y
ambientales adecuadas, para
mejorar la calidad y la productividad.
QUE SON LAS 5 “S”

1. SEIRI
UTILIZACION / SELECCION

2. SEITON
ORDEN
3. SEISO
LIMPIEZA

4. SEIKETSU
MANTENER

5. SHITSUKE
AUTODISCIPLINA
QUE SON LAS 5 “S”

Es un método originario de Japón, para reducir y


eliminar las “perdidas” de tiempo, esfuerzos y otros
recursos.
Es lograr lugares de trabajo agradables, limpios y
seguros.

Se necesita el compromiso de todos, y es


responsabilidad de todos hacer que funcione.
•OBJETIVOS

 Mejorar las condiciones de trabajo.

 Lograr áreas más seguras para personas y productos.

 Mejorar la calidad del servicio y la imagen de la


planta.
 Reducir desperdicios. Mejorar el uso de recursos.

 Estimular los buenos hábitos y criterios del personal.

 Detectar necesidades de mantenimiento.

 Mejorar la productividad.
•Fotos de empresa de Palpalá
•Fotos de Empresa de Palpalá

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1ª S - SEIRI - UTILIZACION

Lo que NO
NECESITAMOS,
solo MOLESTA

Vamos a comenzar separando lo que utilizamos de


aquello que no necesitamos y no usamos
SEPARAR lo que es útil de aquello que no lo es !!
CRITERIO DE UTILIZACIÓN

Análisis Frecuencia Acción

Ubicar en el
Siempre
lugar de trabajo

Ubicar cerca del


A veces
lugar de trabajo
¿Cuándo se usa?
Ubicar en un
Casi nunca
depósito

Ubicar en el área
Nunca
de descarte
Destino de los innecesarios
Ubicar en el área
Enviar al área
En buen estado de trabajo
que se va utilizar
próxima a esta

Elementos útiles

Enviar al área
Enviar para
Material Recuperable que lo va a
recuperación
usar

Materiales y equipos
de descarte Material o Vender para
equipo en otro uso
buen estado

Elementos no Material en Vender como


pésimo chatarra
necesarios
estado

Basura Descarte
Ejemplo de Implementación de la 1ª S
Antes

Después
Ejemplo de Implementación de la 1ª S
Antes

Después
2ª S - SEITON - ORDEN

Si está en su lugar,
está a mano . . .

Vamos a decir SI al orden


Cada material, cada herramienta, cada cosa tiene su lugar
Encuentre todo en 30 segundos
Carlos, tenés la No, lo
Juan, viste
Creo que lo pinza? tiene Jose
la pinza?
tiene Carlos

No, no
Jose, está !!
tendrá Ud. Nooh,
la pinza? está en la
mesa
2ª S - SEITON - ORDEN
Para ordenar:
Deje en Orden …
 Ordene de manera que todos puedan encontrar lo que
necesitan.
 La ubicación debe ser fácil y visible para todos.
2ª S - SEITON - ORDEN

Qué hacer:

 Distribuya los elementos de la mejor forma en el espacio


físico del área de trabajo para así facilitar las
actividades laborales y el flujo de las personas
 Ubique los ítems de acuerdo con la frecuencia de
utilización (1°S)
 Guarde objetos semejantes en un mismo lugar
 Busque el compromiso de todos con el mantenimiento del
orden
2ª S - SEITON - ORDENAR

Ahora

Antes
¿Tablero de herramientas o estantes?

¿ES FACIL ACCEDER A UNA


HERRAMIENTA?

EMPEZAR CON MINIMOS


ARREGLOS
2ª S en JAPON
3ª S - SEISOU - LIMPIEZA

¡¡ Suciedad, fuera !!

Vamos a decir SI a la limpieza


Más importante que limpiar, es no ensuciar
3ª S - SEISOU - LIMPIEZA

¿Para qué mantener un lugar limpio?


Por visitas de personas importantes, clientes, nosotros …

La empresa tiene que estar limpia para:


 Para que el cliente tenga la mejor imagen de la empresa.
 Cuidar la salud de las personas.
 Disminuir el riesgo de accidentes.
 Impedir que los productos y materiales se ensucien o dañen.
 Mejorar el funcionamiento de las máquinas o aprovechar al máximo
las instalaciones.
 Detectar necesidades de mantenimiento rápidamente.

!!Todos merecemos trabajar


en un ambiente limpio!!
3ª S - SEISOU - LIMPIEZA
5 S EN JAPON
5 S EN JUJUY
BENEFICIOS de aplicar las 3 primeras S

Etapa Ejemplo de resultado

Selección Usar el espacio eficientemente

1S Mayor control sobre los elementos del sector

Orden Reducir la pérdida de tiempo buscando cosas


Reducir la pérdida de cosas
2S
Eliminar condiciones inseguras

Limpieza Detectar pérdidas de aceite, aire, etc.


Mejorar el ambiente de trabajo
3S
Eliminar causas de accidentes
Limpiar e inspeccionar áreas claves
4ª S - SEIKETSU - MANTENER

Mantener las condiciones de trabajo logradas, las


primeras 3”S”:
Selección, Orden y Limpieza
4ª S - SEIKETSU - MANTENER
Qué hacer:

 Disponga de métodos para que los problemas de


selección, orden y limpieza queden evidenciados
rápidamente
 Conserve el ambiente de trabajo seguro, y con un
aspecto agradable y saludable

Ejemplos
- Utilizar tableros de herramientas con posiciones
definidas.

- Diseñar cronogramas de limpieza de sectores y


mantenimiento de equipos.
5ª S - SHITSUKE - DISCIPLINAR

El hábito y la práctica
Siempre: trae la perfección . . .
“respete
para ser
respetado”

Cumplir con las normas y procedimientos de


la operación en forma habitual
5ª S - RESUMEN

1ª S: Seleccionar 2ª S:Ordenar
Ordenar para
Separar lo que sirve,
encontrar cuando
descartar lo que no sirve.
sea necesario.
5ª S:
Autodisciplina
Cumplir siempre con lo
establecido.

Mantener las primeras 3S Limpiar, eliminar


Mantener prolijo y limpio. fuentes de suciedad.

4ª S:Mantener 3ª S : Limpiar
CONCLUSIÓN

La aplicación de las 5 “S” representa un punto de


partida para cualquier organización que busca ser
reconocida como un fabricante responsable.

REPRESENTA LA PLATAFORMA DE
LANZAMIENTO DE TODO PROGRAMA DE
MEJORA CONTINUA.
Instituto Nacional
de Tecnología Industrial

Muchas Gracias
por su atención…

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