FORMATO PARA LA ELABORACIÓN DE LA RESEÑA

¿Qué es una reseña?

Reseña proviene del latín resignàre que significa tomar nota, escribir
apuntar. Es una narración sucinta. Noticia y examen de una obra
literaria o científica (RAE, 2009). En términos generales, se puede decir
que la Reseña es un texto expositivo-argumentativo que se realiza en el
ámbito académico y en periódicos, revistas u otro medio de
comunicación, con el fin de informar, describir, valorar y emitir un juicio
a favor o en contra de un producto, una obra, un evento o una
situación. En el ámbito académico, específicamente en la universidad, se
escriben reseñas para evaluar la capacitad de comprensión, reflexión y
síntesis de quien elabora la reseña.

Para el desarrollo de la reseña que se solicita para la Fase 2, el

estudiante debe identificar, inicialmente, un documento (artículo de
prensa, programa de televisión o de radio, película, documental, etc.)
que trate sobre una experiencia significativa de promoción de la ética
ciudadana bien sea del contexto regional, nacional o global. El
documento donde se expone la experiencia puede ser tomado de la
internet, un programa radial o de televisión, una revista, periódico o
cualquier otro medio donde se haya publicado.

Nombre y apellidos del estudiante autor de la reseña:

Yuliana Paola Perea
Documento de identidad 1006813535

Grupo al que pertenece 40002_1106

Título del documento donde aparece la experiencia significativa:
Góticas Creativas en Acción
Autor del documento donde aparece la experiencia significativa:
Luis Hemerson Tibaduiza
Referencia:
https://www.compartirpalabramaestra.org/actualidad/blog/experiencia-significativa-
desde-la-profesora-ruby-arias
Palabras clave:
Nacederos de agua, protección, indagación, Preservación, cuidado del ambiente y
elemento investigativo.

Exposición de la experiencia:
Consiste que un grupo de niños del municipio de umbita de la institución educativa
técnica agropecuaria buscan nacederos de agua con el objetivo de proteger y preservar el
agua

Relación de la experiencia con el curso:

Esta experiencia significativa se relaciona con la ética y la ciudadanía ya que en ella
muestran el buen comportamiento, valores y creatividad que tienen las personas de esta
comunidad al iniciar con este proyecto, como expone cortina esta no es una sociedad
estática sino dinámica que contiene un potencial de valores latentes que solo la creatividad
humana puede ir descubriendo

Preguntas o inquietudes que le generan la experiencia significativa

- ¿con que prácticas de protección se implementa un nacimiento de agua?

- ¿cómo podrían encontrar un nuevo nacimiento de agua?
- ¿cuáles son los estados de un nacimiento de agua?

Posición, observaciones personales e interpretación:

Considero que esta experiencia significativa es muy interesante y que en la mayoría de
los colegios se debería realizar ya que no solamente inculca en los niños y jóvenes sino
también en adultos el cuidado del medio ambiente
Cierre
Esta experiencia significativa me hace un gran aporte a mi vida personal, ya que veo con
más claridad la necesidad de un nacedero de agua y además considero que para mi vida
profesional seria magnifico porque este sería otra forma de inculcar en los niños y niñas el
cuidado del medio ambiente especialmente del agua.