JUEGO COMO ESTRATEGIA DEL

NIVEL DE EDUCACIÓN INICIAL

• El juego es una actividad espontánea, placentera y no debe ser
impuesta o dirigida, permite a los niños y niñas representar lo que
sucede a su alrededor, consensuar formas de comunicación y
desarrollar formas de lenguaje verbal y no verbal, a partir del diálogo
que establecen en situaciones imaginarias y compartidas entre pares

además aprehender los mecanismos de socialización, a partir de la

construcción de reglas de juego, roles, negociación y consenso,
afirmar su identidad como ser individual con gustos e interés
particulares y dentro de un grupo o en su interacción con los adultos y
el entorno social.