AÑO ESCOLAR 2019

ARTES
VISUALES
II BIMESTRE

1ER AÑO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA

 Artes Visuales – TERCER AÑO DE SECUNDARIA

¿QUÉ APRENDEREMOS EN ESTE SEGUNDO BIMESTRE?

UNIDAD TEMA SEMANA
La Composición Artística
- Ritmo uniforme Primera
- Ritmo por simetría
I Segunda
- Ritmo creciente y
decreciente
- Ritmo alterno Tercera

II Dibujamos Mándalas
- Ritmo concéntrico Cuarta
La Pintura Puntillista
- Conocemos la Quinta
III pintura de Georges
Seurat
Pintamos sobre tela
- Texturas Sexta
IV - Relieves
- Formas y fondos Séptima

Octava

TESTAMENTO DEL CURSO DE ARTE

1. Debes pegar las fichas de trabajo en tu sketchbook de arte, según la semana y el
tema que toque realizar.
2. Tus láminas de trabajo deben estar membretadas con el modelo brindado por tu
profesor de arte.
3. Ten en cuenta los materiales que se solicitan para la realización de tus trabajos. No
esperes la última hora para conseguirlos.
4. Presenta tus láminas artísticas a tiempo. Recuerda que deben estar membretadas por
la parte posterior.
5. Lee las fichas de trabajo y prepárate para las intervenciones y/o evaluaciones orales.
6. Tu sketchbook debe conservarse limpio y ordenado.
7. Al finalizar las clases de arte tu espacio de trabajo debe estar ordenado y presto para
recibir la siguiente clase.
8. Explota tu inteligencia creativa al máximo.
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LA COMPOSICIÓN Y EL RITMO

La composición artística, es la organización

de los elementos en un trabajo de arte,
teniendo en cuenta la unidad, variedad, ritmo,
equilibrio y posición.

El ritmo es cuando una o más formas visuales se

repiten en una composición, dicha agrupación
responde a una estructura visual que tiene
variaciones regulares y repetidas en cuanto a
dirección, tamaño o proporción.

Tipos de ritmo: en esta unidad conoceremos

- Ritmo uniforme
- Ritmo por simetría
- Ritmo creciente y decreciente
- Ritmo alterno

Ritmo Uniforme. Lo origina una forma al repetirse de manera regular, y puede ser
más o menos lenta o rápida dependiendo de la frecuencia de la repetición.
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Ritmo por Simetría. Consiste en repetir figuras en ambos lados de una imagen
dividida por un eje de simetría.

Ritmo creciente y decreciente. Es aquel ritmo que la figura de secuencia

mantiene su forma, pero se modifica progresivamente su tamaño, ya sea
agrandándose o achicándose.

Ritmo alterno. Es aquel ritmo que alterna si figura de una repetición a otra, es
decir que comienza con una figura “A” y luego hay algún tipo de modificación que
podríamos llamar “B”, y continúa como A, B, A, B y así sucesivamente. Aclaremos que
dicha modificación para tener la figura “B” puede ser de muchas maneras, como
podría ser de tamaño (sin llegar a ser ritmo creciente-decreciente), color, forma,
dirección de figura, etcétera.
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El ritmo en las expresiones plásticas.

“La Noche Estrellada” de Van Gogh, 1889 “Puerto de Leba” de Matisse, 1922

“Marilyn Monroe” de Andy Warhol, 1964.

TRABAJO PRÁCTICO Nro.01

1. Realizaremos una composición artística por cada tipo de ritmo

descrito en nuestra ficha. Para ellos emplearemos distintos
materiales: témperas, hojas de colores, silicona, tijeras, materiales
con texturas, lentejuelas, algodón, telas, etc.
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DIBUJAMOS MÁNDALAS
Ritmo Concéntrico
En un ritmo concéntrico
concéntricos los elementos
Mándalas: comparten el mismo centro,
eje u origen.

Es un diseño abstracto Las mándalas son

de forma circular representaciones simbólicas,
espirituales y rituales.
Empleadas en el hinduismo y
budismo.
Tiene como forma
principal el círculo,
interpretado como el Es una actividad que
centro del universo y fortalece la creatividad,
soporte de aporta serenidad y
concentración. contribuye a gestionar
El dibujado de mandalas, está
situaciones de ansiedad.
considerada como una técnica
de relajación oriental

¿Qué necesitamos?
Materiales: Sketch book, un lápiz, un compás, plumones delgados de colores, dos plumones indelebles uno delgado N° S y
grueso N° M.

¿Cómo lo hacemos?

Dibuja en el centro de tu lámina de trabajo un cuadrado de

1 20cm x 20cm. Une los vértices y el punto medio de los lados.

Marca las líneas para dibujar los círculos y únelos con ayuda de tu compás.
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Ahora empieza a correr tu libertad y creatividad para crear los

diseños que mejor expresen lo que estás sintiendo. Puedes
3
empezar del centro hacia afuera o viceversa, utilizando lápiz y
resaltado con marcador indeleble.

4 Con ayuda de tu borrador, elimina las líneas de guía.

Ahora. ¡Pinta!
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TÉCNICA DE LA PINTURA PUNTILLISTA

¿Qué es el Puntillismo?
Es un estilo de pintura que consiste en hacer una
obra mediante puntos. Aparece por primera vez
en 1886, encabezado por el pintor Georges
Seurat. El procedimiento de pintura empleado
por estos artistas, consiste en poner puntos de
colores puros en vez de pinceladas sobre el
lienzo.

TRABAJO PRÁCTICO Nro.03

1. Para este trabajito necesitaremos:

- Hisopos
- Temperas de diversos colores
- Pincel Nro. 0
- Lápiz, borrador y tajador
- Tener claro el dibujo que realizaremos con esta técnica

El proceso para realizar esta técnica es graficar con el lápiz un boceto lineal de manera
suave el dibujo que se va a representar, luego empleando solo puntos de colores,
aplicamos las témperas y usamos los hisopos a modo de pincel. Si tienes espacios muy
pequeños, emplea el pincel número 0.
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TÉCNICAS CREATIVAS
Pintamos sobre tela tocuyo

Por distintos lugares del Perú, hemos visto a

mujeres con mantos coloridos en su espalda
cargando ahí dentro, a sus pequeños hijos.
Estos mantos llevan el nombre de llicllas.
Si buscamos el significado de Lliclla en la
Real Academia española, tendremos como
resultado: "Manteleta indígena, vistosa, de
color distinto al de la falda, con que las
mujeres se cubren los hombros y la espalda".

Su tradición tiene como origen los Andes del Perú

y tiene múltiples usos. Según versiones de los
cronistas españoles hablan de la difusión de la
lliclla desde el incanato. Cieza de León es el
primero en mencionarla y la describe como
"manta delgada que les cae (a las mujeres) por
encima de los hombros".
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Colores Culturales
El uso de los colores proviene de la provincia donde viene cada mujer. Cada manta guarda
una historia detrás de sus texturas, diseños, formas y tonos. Por ejemplo, Huancayo se
caracteriza por tener todos los colores. A diferencia de Ayacucho, tienen franjas como diseño.
Las mantas de Huancavelica guardan colores más sobrios y enteros.

Manto
Manto Huancaíno Huancavelicano
Manto Huancaíno Manto Ayacuchano

De la región Junín De la región Junín De la región Junín

TRABAJO PRÁCTICO Nro.04

2. Para este trabajito necesitaremos:

- Un pedazo de tela tocuyo tamaño A3
- Témperas de diversos colores. Diluirlas con un poquito de agua
- Paleta para combinar las témperas
- Pinceles Nro. 0, 02, 04 y 06
- Lápiz, borrador, regla
- Escarcha plateada y goma transparente
- Tener claro que deseamos representar

El proceso para realizar esta técnica es graficar con el lápiz un boceto lineal de manera suave el dibujo
que se va a representar. Llena de color las formas aplicando las témperas y recurre a tus pinceles según
sea el caso. Terminado todo el pintado y secado vierto una capa de goma transparente y echo la
escarcha plateada con mucho cuidado, en los espacios que tu creas conveniente.

boceto lineal Producto