LABORATORIO CIRCUITOS ELECTRICOS II

Fecha: 15/01/2018

Módulo Utilizado:7

APORTE :

Práctica N.-8

DETERMINAR LAS POTENCIAS EXISTENTES EN UN CIRCUITO TRIFÁSICO

Roberto Carlos Daza Olmedo
rdaza@est.ups.edu.ec
Alex Ernesto Chiliguano Casamen
achiliguano@est.ups.edu.ec

RESUMEN: El siguiente informe ilustraremos los OBJETIVOS

resultados obtenidos en esta práctica “determinaremos las
potencias existentes en un circuito trifásico”, En este
informe se detalla los conceptos fundamentales sobre
circuitos trifásicos balaceados la corriente potencia y
voltaje en los circuitos. Se detalla, además, el
procedimiento que se siguió en nuestro respectivo módulo
de trabajo, así como también los materiales y herramientas
que se vieron involucradas. También, se presentó
previamente una recopilación de datos, los mismos que
fueron sometidos a comparativas y demostraciones las
mismas que arrogaran como resultado varias conclusiones
acerca de esta práctica.
ABSTRACT:
The following report will illustrate the results obtained in
this practice "we will determine the existing powers in a
three-phase circuit". In this report the fundamental
concepts about three-phase circuits are detailed, the
power and voltage current in the circuits. It also details
the procedure that was followed in our respective work
module, as well as the materials and tools that were
involved. Also, a compilation of data was previously
presented, the same ones that were subjected to
comparisons and demonstrations, which would result in
several conclusions about this practice.
GENERAL:
 Utilizar condensadores en paralelo al
circuito para reducer el factor de
potencia del circuito
ESPECIFICOS
 Conocer los tipos de conexiones en
sistemas trifásico.
 Verificar la correcion del factor de
potencia y el tipo de potencia que
predomina en el circuito.
.
1. MARCO TEÓRICO
1.1 POTENCIA APARENTE, ACTIVA Y REACTIVA
La potencia eléctrica se obtiene como el
producto formado por la tensión y la corriente
que le corresponde; por lo tanto, hay que
distinguir entre:
Potencia aparente (VA): S = V * I

1
 Volt Corrie Poten Poten Poten Facto Corrie
Potencia activa (W): P =VI A = V * I *cos  aje
L-N
nte
(i)
cia
active
cia
reacti
cia
total
r de
poten nte de
Potencia reactiva (VAR): Q = V * I Q = V * I * P(W) va
Q(VA
S(VA) cia
(FP)
carga
sen  Como S = VI , Se obtiene para P la R) (I)
120 0.168 12.53 0.21 20.16 0.62
fórmula: P = S *cos  120 0.168 12.53 0.21 20.16 0.62
 120 0.168 12.53 0.21 20.16 0.62
La potencia activa P resulta ser el producto
formado por la potencia aparente S y el factor
1.5 Proceda a accionar (activar) el 1er capacitor
“cos φ”. Este último se denomina, por este 2uf.en el circuito de la figura.2. Y anote en la
motivo, factor activo (de potencia) o, más tabla 2. Los nuevos valores de potencia.
brevemente, factor de potencia. Así: Factor
Volt Corrie Poten Poten Poten Facto Corrie
de potencia: cos =P/S aje nte cia cia cia r de
nte de
L-N (i) active reacti total poten
P(W) va S(VA) cia carga
Q(VA (FP)
1.2 CONEXIÓN ∆ EN USANDO EL MODULO R) (I)
TRIFÁSICO 120 0.025 3.01 0.05 3.12 0.97 14.9
Arme el circuito en delta que se indica en la figura 1.Use una 120 0.025 3.01 0.05 3.12 0.97 14.9
Resistencia de 180 Ω en serie con la bobina de 3.2H además 120 0.025 3.01 0.05 3.12 0.97 14.9
Conecte una sección del banco de condensadores en paralelo
a la cual las resitencias como las inductancias están en serie
y los capacitors en paralelo. 1.6 Proceda accionar (activar) el Segundo capacitor
de 4uf. En el circuito de la fig.2.anote los
diferentes valores obtenidos en el modulo
trifásico en la table 3.

Volt Corrie Poten Poten Poten Facto Corrie

aje nte cia cia cia r de
L-N (i) active reacti total poten nte de
P(W) va S(VA) cia carga
Q(VA (FP)
R) (I)
120 0.153 -6.5 0.112 18.36 0.35 88.4
120 0.153 -6.5 0.112 18.36 0.35 88.4
120 0.153 -6.5 0.112 18.36 0.35 88.4

1.7 Proceda accionar (activar) el tercer capacitor de

7.5uf . En el circuito de la fig.2.anote los
diferentes valores obtenidos en el módulo
trifásico en la table 4.
Fig.1 Circuito trifásico en conexion delta.
Volt Corrie Poten Poten Poten Facto Corrie
aje nte cia cia cia r de
L-N (i) active reacti total poten nte de
1.3 CONECTE EL MEDIDOR DE POTENCIA P(W) va S(VA) cia carga
TRIFÁSICO,TAL COMO SE MUESTRA EN LA Q(VA (FP)
R) (I)
FIGURA 2
120 0.025 -23.18 0.39 50.83 0.32 248
120 0.025 -23.18 0.39 50.83 0.32 248
120 0.025 -23.18 0.39 50.83 0.32 248

1.8 Proceda accionar todos los capacitores.en el

circuito de la fig2.2. anote los diferentes valores
obtenidos en el modulo trifásico en la table 5.

Volt Corrie Poten Poten Poten Facto Corrie

Fig.2 Circuito trifásico en conexión delta con el aje nte cia cia cia r de
L-N (i) active reacti total poten nte de
medidor. P(W) va S(VA) cia carga
Q(VA (FP)
R) (I)
120 0.591 -51.76 0.89 108.6 0.47 14.9
120 0.591 -51.76 0.89 108.6 0.47 14.9
1.4 Una vez se haya conectado como se indicó en la 120 0.591 -51.76 108.6
0.89 0.47 14.9
figura3 el circuito en conexión en delta anote los
valores en la table N1.

2
Si la carga equilibrada,es decir que los tres circuitos
monofásicos son idénticos entre si,bastara medir uno
de ellos y multiplicar por tres su indicación para tener
la potencia trifásica

- Si no se puede asegurar que el sistema es

equilibrado no se puede medir la potencia
trifásica colocando un solo vatímetro en una
fase
- Si se produjera algún cambio en la carga o en
la tensión de generación cambiara la potencia
de fase en cada una de las fases

Para facilitar nuestros cálculos tendremos un ayuda

para nuestros circuitos trifásicos.
Para poder tomar los valores de potencia se
procedió a conectar el circuito como la figura
que tenemos a continuación

Para la conexión en triangulo tenemos la

Fig. 2 triangulo de potencias. conexión

2. MATERIALES Y EQUIPO

 Computadora
 Programa multisim
 Hojas guías
Fig .3 Circuito trifásico en conexión delta

3. DESARROLLO Y PROCEDIMIENTO
Al obtener nuestro circuito obtenemos datos tanto
Usando el programa de simulación Multisim se
procedió a realizar el armado de un circuito el cual
valores de potencia como valores de corriente de
constaba de impedancia y motores trifásico craga de cada linea
colocados en delta ∆ respectivamente en cada
circuito Use una resistencia de 180Ω en serie con la
bobina de 3.2H y capacitores de 2uf,4uf y
7.5uf con interruptores conectadas
respectivamente como se muestra en la figura
1 para representar las Z de carga de cada línea.
El voltaje de fase es igual a 120Vac.
La forma de conectar los diferentes componentes fue
la siguiente en donde podemos observar también ya
conectados los aparatos de medición.

3
4. ANÁLISIS DE RESULTADOS
4.1 Realice un Análisis del
comportamiento de una carga
puramente capacitada aplicada a un
Sistema iductivo para corregir el
factor de potencia.
Se hace mucho mas eficiente el
consume de energía, mejora la calida de
energia ya que al reducer la corriente se
reduce la caída de tension,reducción de
perdidas eléctricas

4.2 En un sistema trifásico¿Qué sucede Sistema trifásico equilibrado

con las magnitudes eléctricas si el Se dice que un Sistema trifásico es equilibrado
sistema es desbalanceado?
cuando cumple las siguientes condiciones:
- Sus voltajes son iguales en un modulo
El desbalance trifásico es el fenómeno
y representa una diferencia de 1200
que ocurre en sistemas trifásicos donde
entre sus ángulos
las tensiones y o ángulos entre fases
- Sus Corrientes son iguales en el
consecutivas no son iguales
modulo y representan una diferencia
de 1200
4.3 Explique las corrientes, voltajes de
fase y línea, en los diferentes
sistemas trifásicos
5. RECOMENDACIONES

- Se recomienda observar que los valores de las

impedancias tengan los valores correctos ya
que esto representara un gran error en los
datos obtenidos si existe algún en error en los
mismos.

- Se recomienda verificar que las conexiones

estén bien realizadas para evitar tomar valores
incorrectos.

6. CONCLUSIONES

- En nuestro circuito trifásico conectado en

delta obtuvimos los voltajes en cada punto
de nodo y por consecuencia su factor de
potencia dándonos a entender que los
voltajes de línea son más grandes que los
voltajes de fuente.

- Nuestra fuente estuvo representada

4
 por 3 bobinas y nuestras cargas con
resistencias e inductancias

7. BIBLIOGRAFIA

- Boylestad, R. Introducción al análisis

de circuitos. Décima Edici cima
Edición. México: Pearson Educaci
xico: Pearson Educación, 2004. n,
2004. ISBN: 9702604486.

- Alexander, Charles K. Fundamentos

de circuitos eléctricos. Tercera
Edición. México: McGraw-Hill, 2002.
ISBN: 9701034570.

- Circuitos eléctricos (Jame W.)

Séptima Edición, 2005.

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