Administracién Nacional de Educacién Publica CONSEJO DE EDUCACION INICIAL Y PRIMARIA Acta N.° 65 Res. N.° 13 Gestion N.° 691851 stiys Montevideo, 25 de noviembre de 2019 VISTO: estos antecedentes relacionados con la gestion presentada por el Departamento de Tecnologia Educativa y Ceibal (DTEC). RESULTANDO: que por la misma eleva propuesta de Bases y Tribunales del Llamado docente para desempefiar cargos de Maestros Dinamizadores del DTEC, periodo 2020 - 2022 (fojas 1 a4). CONSIDERANDO: I) que la Inspeccién Técnica eleva estos antecedentes a consideracién del CEIP sin observaciones; Il) que Divisién Juridica informa que no existiria obstaculo juridico para la aprobacién de las presentes bases. ATENTO: a lo expuesto, EL CONSEJO DE EDUCACION INICIAL Y PRIMARIA, RESUELVE: 1°.- Aprobar las Bases y Tribunales del Llamado docente para desempefiar cargos de Maestros Dinamizadores del Departamento de Tecnologia Educativa y Ceibal, periodo 2020 - 2022, que Iucen de fojas 1a 4. 2°. Facultar a la Inspeccion Técnica a elaborar el cronograma de actuaciones del referido Llamado. 3°.- Comunicar al citado Departamento y pase a la Inspeccién Técnica a todos sus efectos. - H Mag, Irupé Buzzetti Dra, Silvia Siarez Digeet recor: Secretaria General CONSEVERt -onsejo de Educacidn Inical y |LLAMADO DOCENTE PARA DESEMPENAR CARGOS DE MAESTROS DINAMIZADORES DEL DTEC PERIODO 2020-2022 CAPITULO | - INSCRIPCIONES Art. 1°-. Llamase a maestros para desempefiar los cargos de Maestros Dinamizadores del Plan Ceibal (MDPC) con una carga horaria de veinte horas semanales 0 cuarenta horas semanales con radicacién en la Inspeccién Departamental correspondiente. 1.1.- Tendran dependencia técnica del Departamento de Tecnologia Educativa y Ceibal (OTEC), siendo supervisado por la Coordinacién Nacional de los Centros de Tecnologia y Ceibal (CNCTC), dependiendo administrativamente de cada inspeccién, quien realizara la co-supervision de los mismos con la mencionada coordinacién. Art- 2°- Perfil, propésito y funciones Perfil: El perfil del docente dinamizador exige: “0 Liderazgo y capacidad para dirigir proyectos y coordinar actividades con otros actores y organizaciones, Condiciones para desempefiarse como referente modélico en practicas de ensefianza mediadas por las TIC en el aula , promover instancias de reflexién con el docente en el area de las tecnologias en entrevistas, reuniones y salas docentes en clave prospectiva. Promover la circulacién de experiencias desde una perspectiva dialégica con los docentes en clave de formacién en el centro. Formacion actualizada en el conocimiento didactico y disciplinar del Programa de Educacién Inicial y Primaria. Dominio de la propuesta dirigida a las escuelas que integran la Red Global de nm o & Aprendizaje con la finalidad de acompafiar a los colectivos en territorio y en instancias de formacién. a Actualizaci6n en el uso de las TIC, solvencia en el manejo de dispositivos Ceibal, Tecnologias Méviles y Plataformas Educativas, y fundamentalmente su integracion a los procesos de ensefianza y aprendizaje. Capacidad de participacién activa en instancias con colectivos en distintos espacios (escuelas, comunidades, distritos, agrupamientos rurales, Inspeccin Departamental) en coordinacién con las jerarquias que correspondan en cada caso. a a Participacion en las salas docentes con intervenciones directas o indirectasMediante el apoyo a docentes y supervisores de primer y segundo orden que abordan la integracién de tecnologias con sentido pedagégico en dicho ambito Propésit * Contribuir a la integracién educativa de las tecnologias en la jurisdiccién con aportes en las diferentes lineas de accién promovidas por el CEIP-DTEC. + Promover la integracién de TIC a las propuestas dulicas con énfasis en lo pedagégico-didactico mediante la planificacién de intervenciones directas en coordinacién con el docente. Funciones: © Planificar acciones que contribuyan a mejorar el uso educativo de las tecnologias de acuerdo a lo que determine el Departamento de Tecnologia Educativa y Ceibal (jomadas, cursos, instancias de trabajo presenciales o a distancia). Atender las necesidades de formacién en servicio en su area de influencia de acuerdo a los diagnésticos de que se disponga y participar en la elaboracién de un plan de acciones que contribuya a atenderlas. © Coordinar y organizar los cursos de formacién con énfasis en la tecnologia que se realicen a nivel departamental bajo la orientacién y supervisién del Departamento de Tecnologia Educativa y Ceibal. * Coordinar con distintos agentes a nivel departamental o nacional. © Coordinar acciones con el Director del Centro de Tecnologia Educativa y Ceibal y el cuerpo Inspectivo, Inspector Referente Ceibal y los diferentes componentes de los equipos pedagégicos de las Inspecciones Depaitamentales. © Promover Ambitos de reflexion y sensibilizacién en el uso pedagégico de los medios audiovisuales a los docentes. . Contribuir a la formacién en servicio de los docentes de la Jurisdiccién acorde a las orientaciones del Departamento de Tecnologia Educativa y Ceibal, acorde a su contexto. + Generar registros que permitan reflexinar sobre las intervenciones realizadas,(bitécoras, narrativas digitales, portfolios, etc) Art. 3°- Podran presentarse al llamado, los Maestros que retinan los siguientes requisitos: Poseer efectividad o derecho a efectividad en el cargo de Maestro. Desempefiar efectivamente el cargo de Maestro en el organismo. Computar 4 afios de docencia directa a febrero 2019 Registrar una calificacién promedial en Aptitud Docente superior a 85 Registrar en el ultimo trienio calificado un puntaje promedial minimo de 18,50 en Actividad Computada Art. 4°. Las inscripciones para el presente llamado se recepcionaran en las Inspecciones Departamentales de todo el pais. Art. 5°. Los aspirantes deberan presentar al momento de la inscripcién, la siguiente documentacién: . Cédula de identidad. . Foja de Servicios actualizada y avalada por la autoridad competente. . Documentacién probatoria de los requisitos exigidos en el articulo 3° de las presentes Bases. . Carpeta de Méritos debidamente documentadbs, foliados y ordenados de acuerdo a los criterios establecidos en las presentes bases y precedidos del indice respective. En el momento de la inscripcién, el aspirante deberd presentar los originales de toda la documentacién a fin de que la oficina autentique (sello y firma) fa misma. . Presentacién de propuesta: Secuencia didactica focalizada en un contenido curricular, a nivel de un grado, en la que se aprecie la integracién de tecnologia con Enfasis en lo pedagégico con la correspondiente fundamentacién tedrica El trabajo se presentara identificado con un seuddénimo. El nombre del docente se colocara en un sobre cerrado que debera ser identificado con el seudénimo en el exterior del mismo. . Voto en sobre cerrado de un delegado para cada tribunal que se haya desempefiado en el cargo de dinamizador o que revista cargo de Director o Inspector (2 votos). CAPITULO Il - PROCEDIMIENTO DE VALORACION Art. 6°. El procedimiento de valoracién constara de tres instancias: 1) Evaluacién de los Métitos presentados por los aspirantes. Los mismos deberan ser ordenados de acuerdo al Capitulo IV y precedidos de un sumario. El.incumplimiento de este requisito motivara la no evaluacién de la carpeta.Puntaje maximo: 100 puntos 2) Secuencia didactica solicitada en el Articulo 5. Puntaje maximo: 100 puntos 6.3.- Entrevista personal que se realizara en Inspeccién Técnica, consistente en la argumentacién sobre las decisiones tomadas en la propuesta de intervencion presentada y dar respuesta a preguntas formuladas por el tribunal Tiempo de la entrevista: Minimo:15 minutos; Maximo: 30 minutos Puntaje maximo: 70 puntos EI puntaje total correspondiente al llamado es de 270 puntos. CAPITULO III - TRIBUNALES Art ..7. - Inspeccién Técnica nombrara dos tribunales, uno de ellos evaluara los Méritos y el trabajo escrito y el otro la entrevista. El aspirante votara por un delegado en el cargo de Inspector de zona o superior jerarquia, para cada prueba. EI Tribunal que valorard la propuesta escrita y los méritos de este llamado, actuara a nivel de cada Jurisdiccién Departamental y estar integrado por un Inspector de Zona designado por el Acuerdo de Inspectores y un Director de escuela Red Global y un delegado de los aspirantes que se haya desempefiado en el cargo de dinamizador, debiendo preverse los suplentes respectivos. Podra ser delegado un maestro, director, inspector efectivo con antecedentes y/o formacién relacionados a la funcién a proveer Titulares ‘Suplentes Miro. Insp. de Zona Miro. Insp. de Zona Mtro. Director de Escuela Red Global | Mtro.Director de Escuela Red 0 Director de Centro de Tecnologia _| Global. Delegado de aspirantes Delegado de aspirantes El tribunal que realizaré la entrevista estara conformado por el Inspector Departamental 0quien delegue, el Inspector de Zona Referente de Ceibal y un Delegado de los aspirantes. Titulares Suplentes Miro. Insp. de Departamental Mtro. Insp. de Zona Miro. Insp. de Zona Ref, Celbal Mtro. Insp. de Zona Delegado de los aspirantes Delegado de los aspirantes CAPITULO IV - MERITOS La carpeta de méritos ira precedida por los documentos solicitados en el Art. 5° Art. 8. - Se consideraran Méritos a efectos de su ponderacién: 8.1. - Otros titulos docentes 0 universitarios vinculados con la educacién, otorgados por instituciones Publicas 0 reconocidas por el Ministerio de Educacién y Cultura (Profesorados, Licenciaturas, Especializaciones, Diplomas, Maestrias, o Doctorados) MAXIMO 20 PUNTOS. 8.2.- Estudios universitarios 0 de posgrado incompletos con un minimo de aprobacién del 50% de las asignaturas previstas en el plan correspondiente. MAXIMO 5 PUNTOS 8.3.- Realizacién de cursos presenciales y/o a distancia organizados por la ANEP, con evaluacién vinculados al llamado minimo de 200 horas. MAXIMO 15 PUNTOS. 8.4.- Realizacién de cursos presenciales y/o a distancia organizados por la ANEP, con evaluacién vinculados al llamado 8.4.1 - minimo de 100 horas. 8.4.2 — menos de 100 horas. MAXIMO 10 PUNTOS8.5.- Otros cursos presenciales y/o a distancia organizados fuera de la ANEP realizados Por el aspirante en el ambito de la educacién publica y/o privada relacionados con el cargo a proveer. 8.5.1 - minimo de 100 horas 8.5.2 - menos de 100 horas. MAXIMO 10 PUNTOS 8.6.- Publicaciones, becas y/o trabajos de investigacién que no formen parte de cursos o posgrados 0 requisitos para la obtencién del titulo. MAXIMO 15 PUNTOS 8.7.- Participacion como ponente u organizador en congresos, seminarios y otros eventos, relacionados con el objeto del llamado, MAXIMO 15 PUNTOS 8.8.- Antecedentes calificados en el cargo a ocupar. MAXIMO 10 PUNTOS Total 100 puntos Art. 10°. DEMERITOS. ‘Sumarios con fallos negativos al sumariado o que implicaron sancién. Se podran descontar hasta 20 puntos - 6 meses de suspensién con pérdida total de haberes: 20 puntos - 6 meses de suspension con pérdida de medio sueldo: 15 puntos - 3 meses con retencién de haberes: 10 puntos -1 mes con retencién de haberes y otros: 5 puntos Observaciones 0 amonestaciones: hasta 5 puntos De no existir deméritos, se debera presentar constancia PUNTAJE TOTAL DE DEMERITOS: 50 PUNTOS.CAPITULO V ~ DERECHOS DE LOS DOCENTES Art. 11°. Del puntaje final: Seran sumados los méritos del aspirante si este alcanzare el 60% -o mas- del puntaje total otorgado en la oposicién, quedando habilitados para elegir. Art. 11°-1 En caso de agotada la lista de quienes logren el puntaje habilitante para elegir, y quedando vacantes, por razones de servicio, se podra solicitar abatimiento de puntaje. Art. 12°. La lista de aspirantes ordenados mantendra validez hasta un nuevo llamado. Art. 13°. Los derechos emergentes del presente llamado seran de aplicacién a los cargos existentes y a los que fuesen creados. Art. 14°. Si en el préximo trienio se crearan funciones destinadas a promover la integraci6n educativa de las tecnologias, las mismas seran ofrecidas a los aspirantes que hayan generado derecho en el presente llamado. CRONOGRAMA: Publicacién: 29 de noviembre de 2019 Inscripciones: (en inspecciones departamentales): del 9 al 13 de diciembre de 2019 Actuacién de los Tribunales: del 16 al 27 de diciembre Publicacién de las listas: 30 de diciembre de 2019 Eleccién de cargos: febrero de 2020