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COLEGIO SAN LUIS GONZAGA Aprobación oficial Resolución Nº2949 de Nov. 16 de 2011 S.E.M. Grado:

COLEGIO SAN LUIS GONZAGA

Aprobación oficial

Resolución Nº2949 de Nov. 16 de 2011 S.E.M.

Grado: 8°

Asignatura: Lenguaje

Periodo: 4

Nombre:

Fecha:

Literatura del Romanticismo, Realismo y Costumbrismo

I.

CONTEXTUALIZACIÓN

Romanticismo, Realismo y Costumbrismo I. CONTEXTUALIZACIÓN OBSERVA LAS IMÁGENES  Formule 3 preguntas que permita
Romanticismo, Realismo y Costumbrismo I. CONTEXTUALIZACIÓN OBSERVA LAS IMÁGENES  Formule 3 preguntas que permita
Romanticismo, Realismo y Costumbrismo I. CONTEXTUALIZACIÓN OBSERVA LAS IMÁGENES  Formule 3 preguntas que permita

OBSERVA LAS IMÁGENES

Formule 3 preguntas que permita la descripción de las imágenes

Con las respuestas a las preguntas, elabore la descripción.

¿A cuál de las literaturas cree que hace referencia cada imagen? Justifique la respuesta.

II.

INTERIORIZACIÓN

¿Cuál género literario le parece que es el más indicado para expresar sentimientos?

¿En qué se imagina que puede consistir el Realismo en la literatura?

¿Considera que es importante rescatar las costumbres de nuestro país o región? ¿Por qué?

III.SISTEMATIZACIÓN PANORAMA HISTÓRICO Y CULTURAL La independencia de España no trajo la tan anhelada tranquilidad a la reciente república colombiana. Uno de los problemas que surgieron fue el de las diferencias ideológicas de quienes lideraron las causas independentistas. Hacia el año 1848 se conformaron los partidos liberal y conservador, los primeros decían que la iglesia debía tener participación en las decisiones del estado y los segundos no estaban de acuerdo. Durante el siglo XIX se expidieron seis constituciones y se presentaron ocho grandes guerras civiles, la última de ellas se conoce como la Guerra de los mil días.

PANORAMA LITERARIO El romanticismo surge en Alemania e Inglaterra a comienzos del siglo XIX. En una primera etapa, se identificó con la subjetividad y los sentimientos, por este motivo, las obras literarias describen paisajes solitarios en los que el individuo proyecta melancolía, angustia y desesperación sin el control de la razón. Posteriormente, con la influencia francesa, el romanticismo adquiere un carácter social y la literatura se convierte en una vía de difusión de ideales políticos. El romanticismo en Colombia fue el movimiento artístico y literario que tuvo mayor proliferación inmediatamente después de la independencia. Se dictaban normas de comportamiento y se hacía una exaltación de la familia y la naturaleza.

La literatura del costumbrismo, es una corriente literaria del siglo XIX que describe costumbres populares, personajes y oficios típicos. Sus principales formas de expresión son los cuadros de costumbres y los artículos de costumbres. El costumbrismo trata de la sociedad contemporánea, típica del país.

TRABAJO PERSONAL

1. Leer el anexo

2. Escribe un poema corto, inspirado en uno de los temas del romanticismo.

3. Resuelve la siguiente sopa de letras, en ella encontraras 13 palabras relacionadas con el Romanticismo y el Costumbrismo. Frente a cada una, escribe cómo puede estar relacionada con esta literatura. Guíese por el ejemplo:

El yo: rasgo de la poesía en el romanticismo, donde el escritor exteriorizaba el pensamiento, libre de ataduras que imponen las normas y plasmaba sus emociones.

E

L

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O

X

E

IV.TRANSFERENCIA

Escoja una de las regiones de Colombia; consulte las tradiciones y creencias. Con base en la información, realice una exposición.

V. RETROALIMENTACIÓN

Investiga las siguientes Figuras literarias: apóstrofe y alegoría. Escribe un poema de cada uno de los representantes del romanticismo y ubica las anteriores figuras.

Consulta la sinopsis de la novela María y con base en ella realiza un mapa

mental

.(La consulta se hace en casa y en clase desarrollamos el mapa

mental).
mental).

VI. PROFUNDIZACIÓN Realiza las fichas biográficas de los autores:

Tomás Carrasquilla (realismo y costumbrismo)

Jorge Isaacs (romanticismo)

Julio Flórez (romanticismo)

Rafael Pombo (Romanticismo)

Eugenio Díaz Castro (costumbrismo)

José María Samper (costumbrismo)

VII. BIBLIOGRAFÍA

Peralta Casas, L. & Sánchez León, M (2013). Los caminos del saber 9. Colombia:

Editorial Santillana

S.A

ANEXO

CORRIENTE

CARACTERÍSTICAS

TEMAS

GÉNEROS

 

LITERARIA

 

Privilegia

las

La

La

creatividad

diversas

patria

e

imaginación

manifestaciones de

La

de

los

la

emotividad

(la

mujer

románticos

melancolía, pasión), imaginación libertad creadoras.

la

El

colombianos

la

y

amor

se

manifestó a

través

de

la

Instaura héroes, desgarrados por sus pasiones (disconformes, melancólicos,

en

pesimistas),

POESÍA.

Como uno de

los

rasgos

fundamentales

del movimiento

lucha

con

una

fue

la

realidad

que

exaltación

del

desafían en pro de

yo; el escritor

valores absolutos.

del

momento

Extiende

la

connotación trágica

al amor y a la mujer,

quería

exteriorizar

pensamiento,

el

amante

devota

o

distante

para

su

libre

de

enamorado.

ataduras

que

Propone el retorno a

imponen

las

la

naturaleza,

los

normas

y

ROMANTICISMO

paisajes románticos,

abiertos,

exóticos

salvajes,

plasmar

emociones

(subjetivo)

sus

Exalta

lo

diferente

frente a lo común, lo

Para tener en cuenta:

que

lleva

una

marcada

tendencia

nacionalista

Los textos del romanticismo colombiano (novela y poemas), en

Concibe

la

obra

literaria

como

una

creación imperfecta,

inacabada y abierta

a múltiples

interpretaciones

su

mayoría, no

aparecieron en libros sino que eran publicados en

los

periódicos

más

 

importantes

del país.

 

Descripción minuciosa de lo real inmediato: describieron

Sucesos históricos

El cuento: es la forma en que se expresan las historias populares. Los personajes adquieren voz y son representantes de un

grupo social. La intención de los

próximos

 

la

cultura, las creencias y las

 

tradiciones de la sociedad.

Usa un lenguaje local: la forma de hablar de un personaje se ajusta fielmente

a una región y a una condición social.

Las

tendencias

sociales

religiosas

y

y campesina: hay profundas

descripciones de la vida rural

Retrata

la

vida

rural

La

hipocresía

era reconstruir las

escritores

y

del quehacer campesino.

 

También se muestran las tradiciones, creencias y vestuarios de regiones específicas.

social

 

situaciones cotidianas.

Las

relaciones

La novela: en este género los escritores decidieron reconstruir fielmente a los personajes de acuerdo con un grupo social específico y con uso de un lenguaje regional, los lectores pueden observar un retrato de la realidad, de sus actores y de las instituciones sociales.

El costumbrismo

Sobrepone el mundo del campo al de la ciudad o viceversa: los escritores con frecuencia creaban personajes que llegaban al campo desde la ciudad o eran campesinos que visitaban las grandes ciudades. Así, uno de los logros del costumbrismo

humanas

 

El

mundo

del

trabajo

REALISMO Y

 

COSTUMBRISMO

consistió en destacar el punto

de

vista del otro.

 

Hace solo un retrato o reflejo de las costumbres sin añadir su opinión: no realiza un análisis del entorno que describe.

Critica la sociedad: el escritor

rechazó el sentimentalismo y el tono subjetivo; así que ellos utilizaron el tono objetivo donde criticaban a los gobiernos de turno y realizaban una descripción exacta de la sociedad.

se

convierte en crítico de los

grupos sociales, profesiones, ideales renacentistas e incluso frente a la creación literaria.