Clase preparada

Fecha: 2 d3 noviembre 2019

Responsable: Daniela Herrera
Tema: la comunidad
Objetivo:
1. Identificar las comunidades de las que hago parte y determinar que
tanto influyen estas en mi vida.
2. Compara dichas comunidades con el fin de resaltar sus similitudes y
diferencias.

Actividad inicial

Saludo: canción Buenos días amiguitos

Buenos días amiguitos ¿cómo están? ¡Muy bien!
Este es un saludo de amistad ¡Qué bien!
Haremos lo posible por hacernos más amigos
Buenos días amiguitos ¿cómo están? ¡Muy bien!

Oración:
Padre Celestial por favor, guíanos este día para poder participar así nuestra
clase, danos la presencia del Espíritu Santo para que nos de el conocimiento.
Amen.

Motivación:
El papá, el papá,
¿dónde está? Aquí está.
Gusto en saludarte, gusto en saludarte.
Ya se va, ya se va.
La mamá, la mamá,
¿dónde está? Aquí está.
Gusto en saludarte, gusto en saludarte.
Ya se va, ya se va.
El hermano, el hermano,
¿dónde está? Aquí está.
Gusto en saludarte, gusto en saludarte.
Ya se va, ya se va.
La hermana, la hermana,
¿dónde está? Aquí está.
Gusto en saludarte, gusto en saludarte.
Ya se va, ya se va.
El bebé, el bebé,
¿dónde está? Aquí está.
Gusto en saludarte, gusto en saludarte.
Ya se va, ya se va.
La familia, la familia,
¿dónde está? Aquí está.
Gusto en saludarte, gusto en saludarte.
Ya se va, ya se va.

Exploracion de conocimientos

1. ¿ para ti quees una comunidad?

2. ¿Cómo se imaginan una comunidad?
3. ¿ crees que perteneces a alguna comunidad?
Desarrollo del tema
Actividad en clase
Actividad para la casa