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2. Descripción de la actividad
Tipo de Número de
Individual ☒ Colaborativa ☒ 4
actividad: semanas
Momento de
Intermedia,
la evaluación: Inicial ☐ ☒ Final ☐
unidad: 3
intermedia
Peso evaluativo de la Entorno de entrega de actividad:
actividad: 100 puntos. Seguimiento y valuación
Fecha de inicio de la Fecha de cierre de la actividad:
actividad: 28 de octubre de 28 de noviembre de 2019
2019
Competencia a desarrollar:
Aplica los parámetros y conceptos metodológicos para el diseño de la
propuesta y/o anteproyecto de trabajo de grado, teniendo en cuenta
todos los elementos necesarios para su realización y presentación.
Temáticas a desarrollar:
Unidad No. 3. Desarrollo propuesta de investigación: Complementar:
Objetivo general, objetivos específicos, metodología de investigación,
Bibliografía.
Pasos, fases o etapa de la estrategia de aprendizaje a desarrollar
Fase 3, intermedia.
Actividades a desarrollar
Actividad individual:
Actividades Colaborativas:
8. Justificación.
9. Objetivos.
10.Metodología.
11.Bibliografía.
3. Reflexión: Enumere cuáles son, según la opinión del grupo, los logros,
los retos, oportunidades que les deja de enseñanza esta actividad.
Entornos
para su Conocimiento, Aprendizaje Colaborativo, Práctico,
desarrollo Seguimiento y evaluación.
Individuales:
1. Entregar en el foro de trabajo colaborativo su aporte
con todas las respuestas del punto 2 y 3 de la
“Actividad individual” para su socialización al grupo
colaborativo. No hacer entregar parciales, se debe
entregar el total de las respuestas.
Colaborativos:
1. El grupo entrega en el entorno de Seguimiento y
Productos Evaluación, el producto colaborativo final en formato
a entregar Word, letra arial 12, el cual debe contener la siguiente
por el información:
estudiant
e Portada.
Contenido del trabajo: Trabajo colaborativo: puntos
8 al 11 de la plantilla para presentar propuesta de
trabajo de grado ECACEN.
Reflexión: Enumere cuáles son, según la opinión del
grupo, los logros, los retos, oportunidades que les
deja de enseñanza esta actividad.
Bibliografía, teniendo en cuenta las normas APA.
Formato de entrega del documento: Archivo PDF.
Nombre del archivo: Fase 3_# grupo.pdf.
(Hasta 35 (Hasta 18
(Hasta 0 puntos)
puntos) puntos)
Aspectos Niveles de desempeño de la actividad colaborativa
Puntaje
evaluados Valoración alta Valoración media Valoración baja
El estudiante La participación en El estudiante no
participa en la la selección de la participa en la
selección de la temática y el selección de la
Participación
temática y desarrollo de los temática y en el
e interacción
desarrollo de los puntos 8 al 11 de desarrollo de los
con los
puntos 8 al 11 de la aplantilla, pero puntos 8 al 11 de la
compañeros
la plantilla, estos no aportan plantilla.
de grupo en
socializa sus algo nuevo o
el foro para la 15
aportes para significativo al
selección del
apoyar a la proceso de
tema y
construcción y construcción y
desarrollos
consolidación del consolidación del
puntos 8 al
producto grupal producto grupal
11
final. final.
(Hasta 15
(Hasta 8 puntos) (Hasta 0 puntos)
puntos)
El estudiante El estudiante No participa en la
participa participa elaboración y
activamente en el activamente en el consolidación del
foro, con la foro, con la trabajo grupal
selección de los selección de los final.
Consolidación mejores aportes mejores aportes,
del producto para la pero sus aportes 10
grupal final elaboración y son no son claros ni
consolidación del significativos para
producto la consolidación del
colaborativo final. trabajo grupal final.
(Hasta 10
(Hasta 5 puntos) (Hasta 0 puntos)
puntos)
El estudiante El estudiante El estudiante no
hace la reflexión reflexiona sobre los hace la reflexión
sobre los logros, logros, retos y respecto a los
retos y oportunidades, pero logros, retos y
no profundiza en la
oportunidades oportunidades.
enseñanza que le
que les deja de
deja esta actividad.
Reflexión enseñanza esta 10
actividad para
a su formación
profesional.
(Hasta 10
(Hasta 5 puntos) (Hasta 0 puntos)
puntos)
La redacción es No hay errores de El documento
excelente, las ortografía y el presenta
ideas están documento deficiencias en
correlacionadas, presenta una redacción y
y el cuerpo del mediana errores
Redacción y
texto es articulación de las ortográficos 5
ortografía
coherente con su ideas y la
totalidad. Utiliza estructura de los
Normas APA. párrafos.
(Hasta 5
(Hasta 3 puntos) (Hasta 0 puntos)
puntos)
Calificación final 100