Preguntas propuestas

2015

• Aptitud académica
• Matemática
• Comunicación
• Ciencias Naturales
• Ciencias Sociales
 Historia
Incas 6. Indique cuáles de los siguientes incas pertene-
cieron a la etapa imperial.
NIVEL BÁSICO
A) Túpac Yupanqui - Sinchi Roca
B) Pachacútec - Manco Cápac
1. Según la tradición andina, el fundador legen- C) Huayna Cápac - Manco Inca
dario de los incas fue ............... por órdenes de D) Túpac Yupanqui - Huayna Cápac
su padre el dios ............... E) Manco Cápac - Sinchi Roca

A) Ayar Cachi - Pachacámac.

B) Ayar Auca - Wiracocha. NIVEL INTERMEDIO
C) Manco Cápac - Inti.
D) Manco Cápac - Pachacámac. 7. La escuela destinada a la educación de las
E) Manco Inca - Sol. élites en la sociedad inca era conocida como

2. Al trabajo obligatorio y por turnos realizado por A) wawa wasi.

los ayllus a favor del Estado inca se le conoce B) acllahuasi.
como C) yachayhuasi.
D) Inticancha.
A) mita. B) minka. C) chunca.
E) Coricancha.
D) ayni. E) yanas.
8. Institución que el inca dejaba al morir para
3. Indique la relación correcta.
conservar su memoria.
A) yanacona: sumo sacerdote
B) mitimaes: colonizador A) Pukakunka B) Pariacaca C) Panaca
C) piñas: espías del Estado inca D) Ceques E) Llacta
D) mitayos: administradores de provincias UNAC 2009

E) amautas: encargados de interpretar quipus

9. La estructura económica del Imperio inca es-
4. La red de caminos que articulaba el Imperio taba basada en dos principios básicos:
inca se conoce como
A) reciprocidad - redistribución
A) andenes. B) expansión - unificación
B) cápac raymi. C) producción - consumo
C) llactas. D) producción agrícola - trabajos colectivos
D) tambos. E) cooperación - unificación
E) cápac ñan. UNFV 2007

5. El inca considerado como el vencedor de los 10. La técnica agrícola más usada en el Imperio
chancas e iniciador de la etapa imperial fue inca fue

A) Manco Cápac. A) la chaquitaclla.

B) Inca Roca. B) el waru waru.
C) Túpac Yupanqui. C) los huachaques.
D) Pachacútec. D) los andenes.
E) Ayar Manco. E) las galerías filtrantes.

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 Historia
11. Los ríos que representaron el límite norte y
NIVEL AVANZADO
sur del Imperio inca en su época de máxima
expansión fueron, respectivamente,
13. El huarachicu era una ceremonia por la que
A) Ancasmayo y Maule. pasaban
B) Tucumán y Pasto.
C) Desaguadero y Amazonas. A) los esclavos.
D) Maule y Vilcanota. B) las acllas.
E) Ancasmayo y Pasto. C) los jóvenes nobles.
D) el inca y la colla.
E) solo los que aspiraban al trono inca.
12. Indique cuál era el nombre con el que se le
conocía en el Imperio inca a la vasija que se
14. Indique la relación incorrecta sobre los funcio-
muestra en el gráfico.
narios del Imperio inca.

A) urpo A) quipucamayoc: interpreta quipus

B) kero B) willac umo: sumo sacerdote
C) quipu C) tucuy ricuy: administra una provincia
D) yupana D) apukuna: administra un suyo
E) abasca E) tucrícut: administra un huamaní

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 Historia
Capitalismo mercantil e Ideología burguesa C) Dante Alighieri
D) Francisco Petrarca
NIVEL BÁSICO E) Giovanni Boccaccio

6. ¿Qué papel cumplieron los mecenas en el

1. ¿Qué actividades económicas fueron primor- desarrollo y difusión del Humanismo y Rena-
diales para el surgimiento de la burguesía? cimiento?

A) finanzas y ganadería A) Financiaron la construcción de catedrales.

B) comercio y manufactura B) Prestaban dinero a empresarios y artistas.
C) pesca y comercio C) Protegían a artistas e intelectuales.
D) artesanía y minería D) Fundaban universidades.
E) minería y siderurgia E) Criticaban la Iglesia católica.

2. El comercio en el Mediterráneo muy intenso

NIVEL INTERMEDIO
entre los siglos xiii y xv, estuvo bajo la hegemo-
nía de comerciantes
7. La expansión y crecimiento urbano a fines de
A) árabes.
la Edad Media e inicios de la Edad Moderna
B) españoles.
tuvieron como una de sus causas
C) portugueses.
D) italianos.
A) la peste negra en Europa.
E) alemanes.
B) el apogeo feudal posterior a las cruzadas.
C) la expansión comercial.
3. A los mercados internacionales y temporales
D) el fortalecimiento de la nobleza feudal.
se les conoce con el nombre de
E) el invento de nuevas medicinas.
A) ligas.
B) ferias. 8. ¿Cuál de los circuitos comerciales fue el más
C) talleres. importante en el comercio entre Oriente y
D) gremios. Occidente?
E) cofradías.
A) el circuito de mar del Norte
4. ¿Cuál de los siguientes hechos no pertenece a B) el circuito del mar Báltico
la Edad Moderna? C) el circuito del mar Mediterráneo
D) el circuito del atlántico
A) Llegada de Colón a América.
E) el circuito del mar Negro y mar Caspio
B) Publicación de Elogio de la locura.
UNFV 2009 - I
C) Críticas de Lutero a la Iglesia católica.
D) Gobierno absolutista de Luis XIV.
E) Godofredo Bouillón toma Jerusalén. 9. Indique la relación correcta.

5. ¿Quién es considerado el máximo represen- A) Maquiavelo: El príncipe

tante del movimiento humanista? B) Rotterdam: el Cancionero
C) Alighieri: Elogio de la locura
A) Nicolás Maquiavelo D) Petrarca: la Divina comedia
B) Erasmo de Rotterdam E) Boccaccio: El avaro

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10. Indique cuál de las siguientes es una creación
artísticas de Miguel Ángel Buonarroti.
A) La Gioconda
B) Escuela de Atenas
C) Nacimiento de Venus
D) La última cena
E) La piedad
11. El Humanismo es un movimiento cultural eu-
ropeo que se identifica con
A) la búsqueda de la verdad.
B) la influencia del Renacimiento.
C) la expresión de la reforma religiosa.
D) el estudio de la razón y la naturaleza.
E) el movimiento de la Contrarreforma.
UNFV 2002
12. El Humanismo tuvo como características el
antropocentrismo y la revaloración
A) de la función económica de la mujer.
B) del cristianismo ortodoxo.
C) de la cultura clásica.
5
Historia
D) de Dios como centro del mundo.
E) de la tradición católica y escolástica.
NIVEL AVANZADO
13. El movimiento humanista tuvo como su repre-
sentante en Inglaterra a
A) Nicolás Maquiavelo.
B) William Shakespeare.
C) Erasmo de Rotterdam.
D) Alberto Durero.
E) Tomás Moro.
14. Los avances más importantes en el siglo xvi so-
bre el conocimiento científico están asociados
A) a la selección natural propuesta por Charles
Darwin.
B) a la invención de la imprenta por Gutenberg.
C) al descubrimiento de los principios de gra-
vitación universal por Newton.
D) al sistema heliocéntrico copernicano.
E) a la invención de la máquina de vapor.
 Historia
Invasión a América y al Tahuantinsuyo C) Vasco Núñez
D) Pedro de los Ríos
E) Bartolomé Ruiz
NIVEL BÁSICO

6. Ejecutado Atahualpa, Pizarro nombró como

1. Los viajes de exploración de portugueses y sucesor en el trono inca a
españoles a fines del siglo xv tuvieron como
objetivo principal A) Túpac Hualpa.
B) Sayri Túpac.
A) encontrar materias primas para su industria.
C) Túpac Amaru.
B) obtener esclavos para el comercio.
C) hallar una nueva ruta a Oriente. D) Manco Inca.
D) acabar con los comerciantes italianos. E) Quisquis.
E) solucionar su crisis alimentaria.
NIVEL INTERMEDIO
2. El respaldo español al proyecto de Cristóbal
Colón se estableció en la Capitulación de
7. Indique la relación correcta entre los navegan-
A) Toledo.
tes y sus respectivos viajes.
B) Tordesillas.
I. Vasco de Gama
C) Burgos.
II. Bartolomé Díaz
D) Valladolid.
E) Santa Fe. III. Álvares Cabral
a. Cabo de las Tormentas
3. El viaje de circunnavegación fue iniciado y cul-
b. Calicut
minado, respectivamente, por
c. costas del Brasil
A) Hernando de Magallanes y Sebastián Elcano.
B) Cristóbal Colón y Vasco de Gama. A) Ia, IIb, IIIc B) Ib, IIa,IIIc C) Ib, IIc, IIIa
C) Hernando Magallanes y Nuñez de Balboa. D) Ic, IIb, IIIa E) Ic, IIa, IIIb
D) Vasco de Gama y Bartolomé Díaz.
E) Álvares Cabral y Sebastián Elcano. 8. Descubierta la isla de Haití por los españoles
se le bautizó con el nombre de
4. Pizarro viajó a España para formalizar un com-
promiso con la Corte Real, el que se convirtió A) San Salvador.
en la llamada Capitulación de B) Guanahaní.
C) Cabo Blanco.
A) Tordesillas. D) La Española.
B) Burgos. E) Galápagos.
C) Toledo. UNFV 2006
D) Castilla.
E) Santa Fe. 9. Indique cuál de los siguientes acontecimientos
UNAC 2006 - I pertenece al segundo viaje de Cristóbal Colón.

5. ¿Quién fue el comerciante que colaboró eco- A) Pisó por primera vez tierra firme.
nómicamente para iniciar los viajes de explo- B) Construcción del fortín Navidad.
ración de Pizarro? C) Fundación de la primera ciudad española
en América.
A) Luis de Santangel D) Colón es detenido y llevado a España.
B) Gaspar Espinoza E) Llegada a Centro América.

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 Historia
10. Tradicionalmente, se considera a Vasco Núñez C) exigir el rendimiento ante la Iglesia y la
de Balboa como el descubridor Corona española.
D) destruir las instituciones nativas e imponer
A) de las costas brasileñas. las europeas.
B) del dorado el río Amazonas. E) la división de tierras entre Pizarro y Almagro.
C) del océano Pacífico.
D) de México. NIVEL AVANZADO
E) de Panamá.

11. Una de las causas que facilitó la invasión y 13. La ejecución de Huáscar por orden de Ata-
conquista del Tahuantinsuyo por los españo- hualpa se llevó a cabo en el pueblo de
les fue
A) Paruro.
A) el descontento por la explotación en las B) Jauja.
mitas. C) Andamarca.
B) la falta de apoyo a las panacas reales por D) Vilcabamba.
E) Cusco.
parte de Huáscar.
C) la ayuda prestada a los españoles por algu-
14. Señale los acontecimientos ocurridos después
nas etnias.
del incidente de la isla del Gallo en 1526.
D) la deserción de altos generales por Huáscar.
I. Fundación de San Miguel de Tangarará.
E) la leyenda de Wiracocha.
II. Primer arribo a Tumbes.
UNFV 2002
III. Capitulación de Santa Fe.
IV. Muerte de Túpac Huallpa.
12. El requerimiento a cargo de la Iglesia católica,
en el proceso de invasión al Tahuantinsuyo, A) I, II, III y IV
consistió en B) II, III y IV
C) I, II y IV
A) la entrega de indígenas a los soldados de D) I, III y IV
Pizarro para ser cristianizados. E) II y III
B) bautizar a las poblaciones indígenas. UNFV 2004

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 Historia
Resistencia andina y Guerras civiles
entre españoles
NIVEL BÁSICO
1. En su marcha desde Cajamarca hacia el Cus-
co, los españoles sufrieron el acecho de
A) los huancas.
B) los generales de Atahualpa.
C) las panacas cusqueñas.
D) las tropas huascaristas.
E) Manco Inca y sus tropas.
2. En 1536 se inició un movimiento de resistencia
armada contra la invasión española al Tahuan-
tinsuyo, el que fue dirigido por
A) Túpac Amaru.
B) Paullo Inca.
C) Sayri Túpac.
D) Manco Inca.
E) Titu Cusi Yupanqui.
3. La resistencia de Vilcabamba llegó a su fin
A) por acción de las órdenes religiosas.
B) con la captura y ejecución de Túpac Amaru.
C) con el surgimiento del mito de Inkarri.
D) con la muerte de Titu Cusi Yupanqui.
E) por traición de los colaboradores de la élite
inca.
4. Las guerras civiles entre Pizarro y Almagro tu-
vieron como causa
A) la ejecución de Atahualpa.
B) el control de Chile.
C) la posesión del Cusco.
D) la Capitulación de Toledo.
E) la apropiación del rescate de Atahualpa.
5. La rebelión de los encomenderos liderados
por Gonzalo Pizarro fue una reacción contra
A) las Nuevas Leyes de Indias.
B) la creación de nuevas encomiendas.
C) la posesión del Cusco.
D) las reformas toledanas.
E) el asesinato de Pizarro.
NIVEL INTERMEDIO
6. El ataque simultáneo liderado por Manco Inca
contra Lima y Cusco, respectivamente, contó
con el apoyo de
A) Quisquis y Calcuchímac.
B) Cahuide y Quizo Yupanqui.
C) Quizo Yupanqui y el willac umo.
D) Paullo Inca y los almagristas
E) huancas y aimaras.
7. El movimiento de resistencia conocido como
Taky Onkoy (1565) tenía como principales
planteamientos
A) la expulsión de los españoles y el regreso a
las huacas andinas.
B) la fusión de los credos incaicos y cristianos
en un nuevo Estado.
C) asegurar que las enfermedades eran un
castigo de los dioses andinos.
D) el regreso del inca y la expulsión de españo-
les y sus dioses.
E) la unidad de las panacas contra la invasión.
8. De los incas de Vilcabamba, el que reconoce
la autoridad del rey de España y recibe enco-
miendas a cambio es
A) Titu Cusi Yupanqui.
B) Manco Inca.
C) Túpac Amaru I.
D) Sayri Túpac.
E) Quisquis.
UNFV 2001
9. La encomienda entregada a los primeros inva-
sores consistió principalmente en
A) una parcela de tierra.
B) una renta otorgada por la Corona.
C) un grupo de indígenas para cristianizar.
D) miles de cabezas de ganado.
E) un lugar en la Corte española.
8
 Historia
10. En la batalla de Chupas se enfrentaron los ejér-
NIVEL AVANZADO
citos de Vaca de Castro contra

A) Almagro el Viejo. 13. Mediante la paz de Acobamba acordada con

B) Francisco Pizarro. las autoridades españolas, Titu Cusi Yupanqui
C) Gonzalo Pizarro. admitió
D) Hernández Girón.
E) Almagro el Mozo. A) la derrota de la resistencia Inca.
B) el ingreso de agustinos a Vilcabamba.
11. Lugar donde lucharon Pedro de la Gasca y C) la supremacía de Cristo sobre los dioses
Gonzalo Pizarro, perdiendo este último y ter- andinos.
minando decapitado fue en D) la victoria de los cristianos en la guerra de
conquista.
A) Iñaquito. B) Pucará. C) Chuquinga. E) abandonar Vilcabamba por feudos en
D) Jaquijahuana. E) Huarina. Yucay.
UNAC 2001 - I

14. El intento de la Real Audiencia de Lima de su-

12. El primer virrey del Perú fue derrotado por los primir el “servicio personal de indios” desen-
encomenderos peruanos en la batalla de cadenó la rebelión de

A) Pucará. A) Almagro el Mozo.

B) Huarina. B) Gonzalo Pizarro.
C) Salinas. C) Diego Centeno.
D) Iñaquito. D) Hernández Girón.
E) Jaquijahuana. E) Pedro de la Gasca.

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 Historia
Virreinato C) huatacos.
D) obrajes.
NIVEL BÁSICO E) latifundios.

1. Indique cuál de las siguientes medidas fue 6. Durante el Virreinato, la mina más importante
parte de las reformas toledanas aplicadas en en la producción de plata en los siglos xvi y xvii
la segunda mitad del siglo xvi. fue

A) eliminar las encomiendas

A) Huancavelica.
B) eliminar las reducciones
B) Pocos.
C) establecer el sistema de corregimientos
C) Castrovirreyna.
D) implantar la mita minera
D) Potosí.
E) instaurar la Santa Inquisición en España
E) Hualgayoc.
2. Indique la relación correcta entre los impues-
tos coloniales. NIVEL INTERMEDIO

A) almojarifazgo: pago por comercio interior

B) alcabala: pago aduanero 7. En el virreinato del Perú, los esclavos que
C) quinto real: por extracción minera huían del trabajo opresivo en busca de libertad
D) media anata: por extracción minera eran denominados
E) mesada: por ingreso de productos
A) mulatos.
3. En la Colonia, los descendientes de padre y
B) palenques.
madre españoles pero nacidos en América re-
ciben el nombre de C) cimarrones.
D) ladinos.
A) mestizos. E) mogollones.
B) mulatos.
C) criollos. 8. El funcionario encargado de la recaudación
D) mingados. del tributo indígena y de la organización de la
E) cimarrones. mita era el
4. La institución española que durante la Colonia A) oidor.
representaba y administraba los centros urba- B) corregidor.
nos fue
C) alcalde.
A) la Municipalidad. D) virrey.
B) el Concejo Municipal. E) intendente.
C) la Audiencia.
D) el Cabildo. 9. Un destacado defensor de los indígenas desde
E) el Cabildo de Indios. su posición cristiana fue
UNFV 2003
A) Hernando de Soto.
5. Los centros de producción textil durante el B) Ginés de Sepúlveda.
Virreinato eran los C) Bartolomé de las Casas.
D) Vicente de Valverde.
A) palenques. E) José de Acosta.
B) trapiches. UNAC 2007

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 Historia
10. La elaboración de leyes, el nombramiento y
fiscalización de los funcionarios coloniales era NIVEL AVANZADO
una atribución

A) de la Casa de Contratación de Sevilla. 13. ¿Cuál de los siguientes personajes no corres-

B) del Consejo de Indias. ponde cronológicamente con el periodo co-
C) de los corregimientos. lonial?
D) de la Real audiencia.
E) del Tribunal del Consulado.
A) Huamán Poma
11. La entrega de una parcela de tierra a los indí- B) Baltasar Gavilán
genas a cambio de su trabajo en las haciendas C) Diego Quispe Tito
era llamado D) Inca Garcilaso de la Vega
A) pongaje. E) Ricardo Palma
B) encomienda.
C) yanaconaje. 14. El comercio entre España y sus colonias ame-
D) faltriquera. ricanas en los siglos xvi y xvii tuvo como una de
E) huarache. sus características

12. La institución colonial que reunía y arbitraba

conflictos entre los comerciantes peruanos era A) la venta de esclavos encargada a Inglaterra.
B) el sistema de registro.
A) la Real Audiencia.
C) el exclusivismo del Callao, Veracruz y Sevilla.
B) el corregimiento.
D) la ruta principal por cabo de Hornos.
C) la intendencia.
D) el Tribunal del Consulado. E) la competencia entre el Callao y el puerto
E) el visitador. de Valparaíso.

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 Anual Integral

Incas
01 - C 04 - E 07 - C 10 - D 13 - C
02 - A 05 - D 08 - C 11 - A 14 - C
03 - B 06 - D 09 - A 12 - A

Capitalismo mercantil e Ideología burguesa

01 - B 04 - E 07 - C 10 - E 13 - E
02 - D 05 - B 08 - C 11 - D 14 - D
03 - B 06 - C 09 - A 12 - C

Invasión a América y al Tahuantinsuyo

01 - C 04 - C 07 - B 10 - C 13 - C
02 - E 05 - B 08 - D 11 - C 14 - C
03 - A 06 - A 09 - C 12 - C

Resistencia andina y Guerras civiles entre españoles

01 - B 04 - C 07 - A 10 - E 13 - B
02 - D 05 - A 08 - D 11 - D 14 - D
03 - B 06 - C 09 - C 12 - D

Virreinato
01 - D 04 - D 07 - C 10 - B 13 - E
02 - E 05 - D 08 - B 11 - C 14 - C
03 - C 06 - D 09 - C 12 - D