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UNNERSIDAD TECNol ÓGICA DE PANAMÁ FACULTAD DE INGENERÍAII ECÁNICA DEPARTAIIENTo DE ENERGIA Y AIIBIENTE 1.

UNNERSIDAD TECNol

ÓGICA

DE PANAMÁ

FACULTAD DE INGENERÍAII ECÁNICA

DEPARTAIIENTo DE ENERGIA Y AIIBIENTE

ECÁNICA DEPARTAIIENTo DE ENERGIA Y AIIBIENTE 1. Identificación de la Asignatura DENOMINACIÓN DE LA

1. Identificación de la Asignatura

DENOMINACIÓN DE LA ASIGNATURA:

Ingeniería Ambiental

CÓDIGO DE

ASIGNATURA

CANllDAODE

CRÉDITOS:

3

H°.DEHORAS

l'EÓRICAS:

3

HORAS DE LABORATORIO:NfT

3059

TOTAL DE HORAS

3

PRERREOUISITOS:

FUNDAMENTAL:

2. BREVE DESCRIPCIÓN

En este curso se ofrecen tópicos de Ecología y Ecosistema. Problemas históricos trascendentales de contaminación de aguas, aire, residuos, suelos y ruido. Manejo de residuos sólidos urbanos. Tecnología para et control de la contaminación de aguas, aire, residuos. Legislación y Evaluación de Impacto Ambiental. Resolución de problemas de aire, agua, ruido y residuos sólidos urbanos.

3. OBJETIVOS GENERALES:

1. Capacitar al estudiante en la identificación de los problemas ambientales, incluyendo aire, agua, ruido, flora, fauna Yresiduos generados por el desarrollo tecnológico e industrial.

2. Familiarizar al estudiante con las tecnologías anti-contaminantes para la solución de los problemas ambientales.

3. Motivar a los estudiantes de ingeniería de la importancia que eHos tienen para la solución de los problemas ambientales de ingeniería haciendo uso de los conocimientos que han adquirido en el transcurso de su carrera.

4. OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

1. Una vez finalizado el curso, los es!udiante~ estarán capacitados para:

2. Describir los conceptos de ecologra y ecosistema.

3 _

4 _

5 _

Describir los conceptos de biomasa y productividad en los ecosistemas.

Identificar y evaluar los principales contaminantes industriales.

Describir las principales perturbaciones ambientales antropogénicas.

6 Identificar tecnolog' 13 Yequipos . - útiles • . para la solución de problemas ambientales.

7 Identificar las técnicas de reciclaje de residuos sólidos urbanos.

-

·

·

5

CONTENIDo DE LA ASIGNATURA

U

m "d

ad 1: GENERALIDADES y CONCEPTOS BÁSICOS DE ECOLOGIA y ECOSISTEMA (3 SEMANAS)

 
 

CONTENIDO

 

ESTRATEGIAS O

 

RECURSOS

 

IIE10DOlOGÍAS DE LA

DIDÁCTICOS

 

ENSEÑANZA

 
 

1.1 Definiciones y Conoeplbs BásM:os de

-Clasm. leólicas y

-Equipo audiovisual según disponibilidad

 

Ecología. Surgimiento hislt.ico de la

 

prácticas 1radicionales con ayuda audiovisual

Ecología

   
 

1.2 lmportaalcia de la Eeologia

-DiscusiocleS ~apales

-Aula de clases

-Charlas

 

convencional con

 
 

1.3 Factores abi6ticos y bióticos

-

Giras &ológicas a las Industrias

tablero

1.4 Importancia del &:usislerna

-Biblioteca Técnica

1.5 La energía en los emsi:á:mas

-1.sdura aa11p111t:11SM1en

limitada

1.6 Los ciclos ecológicos

 

casa

1.7 Introducción a miaobiología

 
   

Unidad 11: CARACTERISTICAS GENERALES DE LA CONTAMINACION ATMÓSFERICA.

(3SEMANASl

ESlRATEGIAS O

IIE10DOLOGÍAS DE LA

ENSEÑANZA

RECURSOS

DIDÁCTICOS

-Equipo

audiovisual según disponibilidad -Aula de clases convencional con tablero

-Biblioteca Técnica

limilada

CONTENIDO

-Clases EÓiicas y

piálZa& '1adiciallilles

con ayuda audiovisual

-Discu!DP.S grupales

-Charlas

- Giras Ecológicas a las

lndusbias

-l.edurcl CDilplBISiva en

casa

2.1. Anteaé:i:41:s de la wnlasinatión

atmosférica

2.2. La ab,116síera y sus a,nstiluyentes

2.3. Principale$ w1ala1ilaales abwsfélicoS

y sus efeclDS sobre la salud 2 _ 3 _1 _Definición de w1daninación

atmosíérica

2.3.2. Contaminación p.imaria Y secundaria

2.3.3. eomammantes OlgáüCOS e

in<>rgánicoS del aire

.

2.4. Control de cordaailaación atmosíénca

2.5. PerbJrbacioneS anbieutales de origen

humano

2.5.1. El efeclD mven,aderO

2.5.2. B agotamienlD de la capa de ozono

- ácida

2.5.3. Uuvia

2.6. Princi~ de MaeuloloQ 13

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Unidad 111: TRATAMIENTO Y PROBLEMÁTICA DEL AGUA (3 SEMANAS)

C0NTENloo

ESTRATEGIAS O

IIETODOLOGÍAS DE LA ENSEÑANZA

RECURSOS

DIDÁCTICOS

3.1 Ciclo del agua

3.2 Sales minerales y o1ras SuSlauas 3.3 Factores que influyen en la solubilidad de las

sales

3.4 Unidades y Paánebos

3.5 Procesos de Tratamientn para Agua Potable

3.5.1 Normativa Y Recomellidacióri1 de

Agua Potable

3.6 Tratamiento de agaaas residlaales

3.6.1 Conlp0Sici(x1de lasAguas Negias

3.6.2 Parámetros (Físicos. Quínicos y

Bacteriológio lS de las Aguas Negras)

3.6.3 Normativa de las Aguas Neglas

Unidad IV: RECICLAJE y RESIDUOS SÓLIDOS (3 SEMANAS)

CONTENIDO ESTRATEGIAS O IIETODOLOGÍAS DE LA ENSEÑANZA RECURSOS DIDACTI( 4.1 Evaluación his1óica de los residuos
CONTENIDO
ESTRATEGIAS O
IIETODOLOGÍAS DE LA
ENSEÑANZA
RECURSOS DIDACTI(
4.1 Evaluación his1óica de los residuos sólidos
urbanos
4.2 Origen y clasificación de los residuos
sólidos urbanos
4.3 TIPOS de residuoS sólidos: 11.etdles,
plásticos, deseChos orgánicos. inorgánicos y
peligrosos
Detemñil&ión de les Wllapc,sil j6rl de los
4.4
residuos sólidos.
4.5 TecnoloQia exislenle en el rrecado para el
tratamiento de los residuOS sólidos Y
peligrosos
.
4.6 Tipos de n.aleliales rea119ados de los
residuos sólidos urbanos.
Reciclaje de los residuos sólidos mbanOS
4.7

Página 3 de6

Unidad V: RUIDO (2 SEMANAS)

CONTENIDo ESTRATEGIAS O RECURSOS DIDACTI( IIETOOOI OGÍAS DE LA ENSEÑANZA 5.1 Definición de Ruido y
CONTENIDo
ESTRATEGIAS O
RECURSOS DIDACTI(
IIETOOOI
OGÍAS
DE LA
ENSEÑANZA
5.1
Definición de Ruido y Sonido
5.2 Propagación del SOiido d'I el aire
5.3 El sonido en espacio cenado
5.4 Instrumentos para la medición de ruidos
5.5 Efectos generados por el ruido (Audilivus y oo
Auditivos
5.6 Fundamentos 1eóñcos de las meditas
sonoras. l1edidas de índices S01uos a,n et
sonómetro Realización de medidas de campo
y elaboración del ilfonne técnico.
5.7
Legislación Nacional e lnlemacional del ruido

Unidad VI: EVALUACIÓN DE IMPACTO AMBIENTAL. (1 SEMANA)

CONTENIDO ESIRAlEGIAS O RECURSOS DIDACTIC IIIE10DOLOGÍAS DE LA ENSEÑANZA 6.1. Orígenes de la E IA
CONTENIDO
ESIRAlEGIAS O
RECURSOS DIDACTIC
IIIE10DOLOGÍAS DE LA
ENSEÑANZA
6.1. Orígenes de la E IA
6.2. Procedimiento de EIA
6.3. Selección de Proyectos para E IA
6.4. Alcance y Preparación de los E
IA
6.5. Estudios de caso

Unidad VII: TECNOLOGIAS PARA LA PRODUCCIÓN MAS LIMPIA

{1 SEMANA)

CONTENIDO

ESIRA'IEGIAS O IEIOOOt.OGÍAS DE LA

RECURSOS DIDACTI

ENSEÑANZA

7.1.

eonceptos básaS para la pmducáón más

   

7.2.

limpia

Análisis de los PrucesOS y los lnipactos

 

Ambientales máS relevanleS en el sedDr

industrial

.

 

7 .3.

7.4.

Medidas para ta pmducáón más

en el

sector industrial.

Establecimiento de pautas paraa•.- un

programa de Mane¡o Arnbietllal.

7.5.

Ejemplo P'~

campo del ~eo1--.cep1o,,_,1n de

roducción más

 
 

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S, EVALUACIÓN SUGERIDA.

• Parciales

-Semestral

(2 máximo)

33%

- Tareas, Investigaciones, Trabajos en el Aula, Charlas EJ. Cortos, etc

Asignaciones

enviada al email

Portafolio

37%

15%

15%

PORTAFOLIO:

Nota: Del portafolio se entregan 2 avances. A final de mes. El

primero en conjunto con carta compromiso y en la última clase de noviembre se revisa su PC o USB en

mi oficina-. Individual por correo el· final DE LAS CLASES, cada entrega de avance time una

evaluación de 10 puntos y el final 80; en total 100%

LA EVAUACION SE SUMA AL FINAL

Adicional:

100%

Participación en las actividades de SS más infonne

(Mínimo dos por semestre) 1%

Seminario -

(mínimo dos por semestre)

Charla de otros departamentos de la UTP y/o la facultad, más informe

1%

REFERENCIA BIBLIOGRAFICA

Principio de Ecotoxicología: Diagnóstico, Tratamiento y Gestión del Medio Ambiente, 2002 CAPO MARTI, MIGUEL ANDRÉS McGraw Hill, España.

Ciencia Ambiental: Desarrollo Sostenible. Un Enfoque Integral, 2007

MILLER, TYLER G.

Octava Edición, Tomson.

Ecología y Formación Ambiental, 1993 VÁSQUEZ TORRES, GUADALUPE ANA MAR(A. Editorial McGraw Hill.

contaminación del Aire: "Origen del Control", 1990 WARK, KENNETH; WARNER, CECIL F. Primera Edición.

Introducción a la Ingeniería Medioambiental

2008

GILBERT M. MASTER$, WENDELL ELA Tercera Edición. Editorial Prentice Hall.

6

Ingeniería Ambiental.

. J. GLYNN HENRY Y ~y W. ~EINKE, Segunda Edición. Editonal PrentIce Hall.

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