Modelo de Informe

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UNIVERSIDAD PERUANA LOS ANDES
Facultad de Ciencias Administrativas y Contables
Escuela Profesional de Contabilidad y Finanzas
INFORME DE PRÁCTICAS PRE – PROFESIONALES II
PROCESO DE ASIGNACIÓN Y RENDICIÓN DE CUENTAS

POR VIÁTICOS DE LA DIRECCIÓN REGIONAL DE
EDUCACIÓN DE JUNÍN 2019
Autor : Ñahui Pariona, Keiko Fabiola
Docente : C.P.C. Peña Batallanos, Cesar Alipio
Línea de Investigación : Ciencias Empresariales y Gestión de los

Recursos
Fecha de Inicio y Culminación : Inicio el 03/04/2019 hasta el 28/06/2019
AULA : 503 – A1
Huancayo – Perú
2019
i
DEDICATORIA
Dedico el presente Informe de Practicas
Pre Profesionales II a mis abuelos y a mis
padres.
Keiko F. Ñahui
ii
PRESENTACIÓN
El presente informe de Prácticas Pre - Profesionales II, se realiza en cumplimiento al
Reglamento de Prácticas Pre Profesionales y el Reglamento de Grados y Títulos de la
Universidad Peruana Los Andes, Facultad de Ciencias Administrativas y Contables. La
realización de las Prácticas Pre – Profesionales II, son de suma importancia, ya que le
permitirán al estudiante adquirir experiencia in situ, así mismo aplicar los conocimientos
adquiridos a lo largo de los años de estudio, permitiendo desarrollar habilidades en el desarrollo
de distintos casos.
Las Prácticas Pre Profesionales II fueron realizadas en la Dirección Regional de Educación
de Junín, en el área de Pagaduría.

3
INDICE
DEDICATORIA .........................................................................................................................i
PRESENTACIÓN......................................................................................................................ii
INDICE .................................................................................................................................... iii
INDICE DE TABLAS ............................................................................................................... v
INDICE DE FIGURAS.............................................................................................................vi
RESUMEN ..............................................................................................................................vii
INTRODUCCIÓN ................................................................................................................. viii
INFORMACIÓN GERENERAL DE LA EMPRESA .............................................................ix
FICHA RUC .............................................................................................................................. x
CAPITULO I ............................................................................................................................. 1
1. Generalidades de La Dirección Regional de Junín............................................................. 1
1.1. Generalidades De La Organización............................................................................. 1
1.1.1. Descripción Del Sector ........................................................................................ 1
1.2. Descripción General de la Dirección Regional de Educación de Junín ...................... 7
1.2.1. Breve Descripción De La Empresa ...................................................................... 7
1.2.2. Organización De La Empresa ............................................................................ 13
1.2.3. Descripción del Área Donde Realiza sus Prácticas ........................................... 15
1.2.4. Funciones del jefe de área de sus prácticas........................................................ 18
1.2.5. Perfil Profesional ............................................................................................... 19
CAPITULO II .......................................................................................................................... 21
2. Proyecto o Tarea Académica ............................................................................................ 21
2.1. Título del Proyecto .................................................................................................... 21
2.2. Realidad Problemática: ............................................................................................. 21
2.3. Formulación del problema ........................................................................................ 22
2.4. Objetivo General: ...................................................................................................... 22
2.5. Marco Teórico ........................................................................................................... 23
2.5.1. Antecedentes: ..................................................................................................... 23
2.6. BASES TEORICAS:................................................................................................. 25
2.6.1. Definición.- ........................................................................................................ 25
2.6.2. Características del Otorgamiento de Viáticos. ................................................... 27
2.7. Objetivos de la Norma: ............................................................................................. 30
2.8. Desarrollo del Proceso de Asignación y Rendición de Viáticos : ............................. 31
4
2.9. Análisis de los resultados: ......................................................................................... 33

CONCLUSIONES ................................................................................................................... 36
RECOMENDACIONES .......................................................................................................... 37
BIBLIOGRAFÍA ..................................................................................................................... 38
ANEXOS ................................................................................................................................. 40
EVIDENCIAS DE PRACTICAS ............................................................................................ 41
5
INDICE DE TABLAS
Tabla 1: ...................................................................................................................................... 2
Tabla 2 ....................................................................................................................................... 5
Tabla 3 ..................................................................................................................................... 30
Tabla 4 ..................................................................................................................................... 31
Tabla 5 ..................................................................................................................................... 31
Tabla 6 ..................................................................................................................................... 32
Tabla 7 ..................................................................................................................................... 32
Tabla 8 ..................................................................................................................................... 33
6
INDICE DE FIGURAS
Figura 1 ...................................................................................................................................... 4
Figura 2 .................................................................................................................................... 12
Figura 3 .................................................................................................................................... 13
Figura 4 .................................................................................................................................... 15
vii
RESUMEN
El presente informe contiene datos generales de la Dirección Regional de Educación de
Junín, ya que fue en esta entidad en la que realice mis practicas Pre Profesionales II.
En 1957 mediante Decreto supremo Nº 024 del 24 de julio, disponen la reorganización de los
servicios de inspección escolar, adscritos al despacho del Ministro de Educación, crea el
Departamento de Supervisión Escolar de Educación Secundaria, ahora denominado la
Dirección Regional de Educación de Junín, el cual está ubicado en el distrito de el Tambo,
Provincia de Huancayo capital de la región Junín, a una altitud de 3,249 m.s.n.m. Comprende
su jurisdicción la dirección y administración de las doce Unidades de Gestión Educativa Local”
ubicadas en las provincias de Satipo, Pichanaki, San Martín de Pangoa, Río Tambo,
Chanchamayo, Tarma, Junín, Yauli - La Oroya, Jauja, Concepción, Chupaca y Huancayo.
En el capítulo I, trata sobre las generalidades de la entidad, describiendo en el ámbito de la
educación tanto internacional, nacional y local; su organización, el perfil profesional que
ellos necesitan, conoceremos el Manual de Organización y Funciones (MOF) del área de
Pagaduría.
En el capítulo II, se trata del análisis del Proceso de Asignación y Rendición de cuentas por
viáticos de la Dirección Regional De Educación De Junín 2019.
En este documento hare una descripción general a nivel nacional, regional y local de las
Direcciones de la Región Junín, sin duda su enfoque es más sobre la Dirección Regional de
Educación de Junín, la organización y las funciones que cumple el área de Pagaduría.

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8
INTRODUCCIÓN
Las Prácticas Pre-Profesionales son uno de los aspectos fundamentales en la formación
universitaria, donde se aplican los conocimientos adquiridos, además se logra obtener
experiencia laboral los cuales fortalecen la formación y el desempeño profesional. La
Contabilidad es una de las actividades de mayor importancia en las entidades tanto pública o
privada para la búsqueda y logros de los objetivos.
Este informe busca exponer el trabajo realizado y plasmar los conocimientos adquiridos
mediante el desarrollo de la primera práctica Pre-Profesional, el cual fue base fundamental para
el desarrollo esta segunda práctica Pre – Profesional II, insertándonos en el campo laboral
con más confianza; así mismo captando los nuevos conocimientos q nos pudieran ofrecer y
fortaleciendo nuestros valores y principios como buen contador.
Esta Práctica Pre Profesional fue realizado en la Dirección Regional de Educación de Junín
en el Área de Pagaduría, esta entidad pública se encuentra ubicado en Jr. Julio C. Tello N°
776 – el Tambo – Huancayo – Junín.

9
INFORMACIÓN GERENERAL DE LA EMPRESA
RAZÓN SOCIAL DISTRITO R.U.C.
DIRECCION REGIONAL DE EL TAMBO 20188468706
EDUCACION DE JUNIN
CORREO ELECTRONICO DIRECCIÓN O DOMICILIO FACEBOOK
LEGAL
https://www.facebook.com/educacio
hchavez@regionjunin.gob.pe AV. JULIO C. TELLO NRO. 776
n.junin.gob.pe/
1
0
FICHA RUC
1
CAPITULO I
1. Generalidades de La Dirección Regional de Junín.
1.1. Generalidades De La Organización
1.1.1. Descripción Del Sector
1.1.1.1. Análisis del sector.
La Dirección Regional de Educación Junín (DRE Junín) es una entidad
administrativa del sector educativo del Perú, este se encarga de garantizar
derechos, asegurar servicios educativos de calidad, para que todos puedan
alcanzar su potencial y contribuir al desarrollo de manera descentralizada,
democrática, transparente y en función a resultados desde enfoques de equidad
e interculturalidad.
Su principal función es promover los temas educativos en el departamento de
Junín. Pero observamos significativa deficiencia en las zonas lejanas a la
cuidad como en la selva central donde observamos que muchas instituciones se
encuentran en precarias condiciones.
Todos tenemos derecho a la educación pero como ya dije, hay muchos lugares
que sufren de esta necesidad. Y en consecuencia a esto muchos niños dejan la
escuela y por lo tanto abandonan su futuro.
Estas instituciones (DREs) se encargan de trabajar por el desarrollo de la
educación. Queriendo formar integralmente ciudadanos competentes,
solidarios y éticos que asuman el liderazgo regional y nacional para potenciar
el desarrollo humano de nuestro país.

2
Tabla 1:
Radiografía de la educación en Junín
Adaptado de: Diario Correo.
En el cuadro anterior observamos que muchos locales educativos no cuentan con
servicios básicos completos.
1.1.1.2. Estado actual del sector a nivel mundial.
En el mundo el sector educación es muy variado ya que en algunos países dan
más énfasis en ese aspecto, hay países que deciden invertir más en educación
porque saben que es la mejor inversión que pueden hacer.
Usando un marco de trabajo analítico basado en el triple enfoque (estudiantes,
instituciones y sistemas educativos) el informe examina estudios nacionales y
comparativos de políticas educativas, cubriendo desde la educación y el
cuidado de la infancia temprana hasta la educación superior y el aprendizaje
permanente.
3
((OCDE), 2018) Nos dice: “personas altamente capacitadas contribuirán en la
construcción de sociedades más confiables y participativas, reportarán una
mejor salud, y en general, se sienten más satisfechas con la vida”
Estoy de acuerdo con lo mencionado por la OCDE ya que es muy cierto que si
los ciudadanos reciben una buena educación crece el país, crece la economía,
el mundo mejora para bien. Sabemos que si un país invierte más en educación
entonces su población tendrá más futuro y un país que sabe jamás será engañado
así mismo se industrializaría creando más empleo.
En una nueva base de datos, que abarca 160 economías, se armonizan resultados
de pruebas regionales e internacionales para calcular los años reales de
escolarización que tienen los niños. El promedio de los puntajes de las pruebas
oscila entre 600 de los países con el mejor desempeño y 300 de aquellos
con el peor desempeño (con un puntaje de 400 como punto de referencia para un
nivel de competencia mínimo).
Las diferencias se deben a la salud y la nutrición deficientes de los niños en los
países de ingreso más bajo, la menor cantidad de años en la escuela (alrededor
de 260 millones de niños y jóvenes no asisten a la escuela en absoluto), el
ausentismo docente, los profesores que no cumplen con normas de competencia,
y la fragilidad, los conflictos y la violencia. La base de datos sobre aprendizaje
forma parte del Proyecto de Capital Humano del Grupo Banco Mundial, que
incluye una clasificación de los países de acuerdo con sus resultados en salud y
educación.
4
Figura 1
El Nivel Educativo Revela Diferencias Regionales
Adaptado de: Banco Mundial
En el grafico anterior nos muestra un gráfico, el cual fue realizado por el
Banco Mundial, donde nos muestra las diferencias en el nivel educativo en
distintos países en el periodo 2018.
1.1.1.3. Estado actual del sector a nivel nacional.
En el Perú el Sistema Educativo adquiere a la vez un valor crítico y estratégico
de la calidad de su acción, actualización y desarrollo de las capacidades
humanas, dependen de gran medida del acceso definitivo a la modernidad y el
afianzamiento de la democracia como medio de vida.
Para que el Sistema Educativo, pueda jugar un papel estratégico, debe superar
restricciones actuales, parte de las cuales radican en el ámbito de lo
institucional y en sus deficiencias en materia de organización y gestión.

5
Tabla 2
Alumnos Matriculados En El Sistema Educativo Nacional, Según
Departamento, 2008 – 2017
Departam ento 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017
Total 8 574.4 8 598.7 8 560.9 8 380.8 8 029.6 8 471.3 8 400.4 8 475.0 8 668.6 8 728.9
Amazonas 143.2 146.6 141.4 136.6 132.1 139.7 137.7 139.5 142.9 143.7
Áncash 347.8 347.2 338.9 331.5 324.7 326.1 317.0 314.2 318.5 316.7
Apurímac 162.8 161.4 159.8 151.3 140.2 140.1 136.7 133.8 136.3 133.4
Arequipa 345.9 349.9 347.5 339.4 335.8 348.9 349.3 351.9 363.8 372.9
Ay acucho 228.0 231.1 226.1 218.9 201.6 211.5 204.5 203.1 207.0 204.2
Cajamarca 463.8 460.9 455.3 436.0 407.2 443.2 438.3 436.9 442.3 442.3
Callao 233.2 235.1 235.3 232.0 224.1 241.0 240.3 241.6 250.6 252.2
Cusco 440.9 434.9 426.8 407.6 395.3 400.4 396.5 396.1 401.6 397.2
Huancav elica 173.6 170.3 168.5 152.8 143.7 141.8 134.8 130.9 128.4 123.9
Huánuco 258.7 256.7 255.0 241.9 226.3 234.7 228.0 229.3 235.2 233.6
Ica 226.0 220.7 223.0 222.8 223.6 230.5 229.2 233.8 243.1 248.9
Junín 380.1 375.7 372.7 371.7 357.1 374.7 364.7 364.7 373.1 369.1
La Libertad 464.9 479.8 482.4 470.3 450.8 495.8 492.2 501.7 511.8 512.6
Lambay eque 324.2 325.8 314.6 318.1 303.2 325.9 322.3 324.6 333.7 336.2
Prov incia de Lima 1/ 2 135.5 2 162.6 2 178.2 2 162.0 2 122.4 2 197.5 2 213.8 2 241.5 2 295.6 2 319.5
Región Lima 2/ 266.4 262.5 262.0 256.2 240.3 253.5 249.2 258.0 264.5 264.7
Loreto 354.8 352.6 354.7 341.6 294.4 353.5 350.7 353.5 364.4 375.4
Madre de Dios 34.7 36.0 37.6 37.9 37.9 42.9 41.9 43.7 46.7 49.7
Moquegua 47.1 48.7 47.4 46.8 45.2 47.2 46.1 47.0 48.5 48.8
Pasco 87.7 88.6 87.7 82.7 79.0 80.0 76.9 76.9 78.3 80.1
Piura 500.4 505.4 504.8 505.8 491.6 528.3 533.0 542.2 549.5 552.1
Puno 402.6 387.9 381.0 364.1 328.4 354.2 339.3 334.7 334.3 330.3
San Martín 234.5 237.6 242.8 237.4 233.8 241.6 241.0 252.3 262.0 270.8
Tacna 85.8 88.9 86.8 86.4 85.2 86.2 86.9 88.3 90.8 93.4
Tumbes 69.3 69.8 67.9 68.5 68.1 71.7 71.2 71.3 72.9 75.2
Ucay ali 162.5 162.2 162.7 160.6 137.6 160.1 159.0 163.4 172.7 182.1
Básica alternativ a 85.0 - - - - - - - -
1/ Co mprende lo s 43 distrito s que co nfo rman la pro vincia de Lima.

2/ Co mprende las pro vincias de B arranca, Cajatambo , Canta, Cañete, Huaral, Huaro chirí, Huaura, Oyó n y Yauyo s.
F ue nt e : M inis t e rio de E duc a c ió n - M IN E D U - C e ns o E duc a t iv o .
Adaptado de MINEDU
En la tabla anterior se muestra la evolución de los alumnos matriculados desde
el año 2008 al 2018 por departamentos. Como podemos observar en el
departamento de Junín desde año 2008 las cifras han sido variantes hasta el
6
año 2017, donde se ve claramente que la baja de estudiantes es grande. Ahí
podemos formular varias hipótesis como en la natalidad.
1.1.1.4. Perspectivas del sector a nivel nacional.
Las condiciones para el futuro educativo que queremos lograr debe ser iniciativa
del Ministerio de Educación así mismo plantear leyes y directivas. Sabemos que
para mejorar la calidad de la educación y el servicio se debe incrementar el
presupuesto en este sector muy importante.
El futuro del país dependerá de los profesionales que se formen, la calidad de
aprendizaje y que los docentes estén bien remunerados, para ello, el Ministerio
de Educación debe capacitarlos constantemente, exigiendo a los docentes que
cumplan con ciertos requisitos para poder brindar sus servicios.
Esto significa: que se tiene que tener un proyecto que se requiere lograr, que se
seleccione a las personas que se considera capaces para realizarlo (Directivos,
docentes, y administrativos), que se programen y ejecuten acciones para irlo
concretando y que se solucionen los problemas que lo obstaculizan,
Finalmente, que se generen recursos y se los administre, para contar con las
personas que se requiere y realizar las acciones que se necesitan.
(Ministerio de Educación, 2010) Nos dice: Mediante D.S. N° 105-2002-PCM
se institucionalizó el Foro del Acuerdo Nacional como instancia de promoción
del cumplimiento de las Políticas de Estado. La Décimo Segunda Política de
Estado dispone el "Acceso universal a una educación pública gratuita y de
calidad y promoción y defensa de la cultura y del deporte" y la Vigésima Política
de Estado corresponde al "Desarrollo de la Ciencia y tecnología".

7
1.1.1.5. Indicadores macroeconómicos.
1.1.1.5.1. Otros indicadores.
a. Puntuación Puntaje promedio alcanzado por una Muestra representativa
de jóvenes de 15 a 16 años del país en cada una de las áreas evaluadas
(comprensión de textos, matemáticas y ciencias) media en la prueba
Pisa.
b. Tasa Neta de Cobertura por Nivel.
c. Índice de paridad de desempeño suficiente según área, lengua y tipo de
gestión.
d. Años Promedio de Escolaridad Total.
e. Índice de educación superior y capacitación del Índice Global de
Competitividad.
f. Tasa de conclusión de la educación superior de la población de 25 a 34
años
1.2. Descripción General de la Dirección Regional de Educación de Junín
1.2.1. Breve Descripción De La Empresa
La Dirección Regional de Educación de Junín, ejerce su función en Educación
enmarcada en los lineamientos de política nacional se brinda atención al
público usuario en la búsqueda, ubicación y expedición de copias certificadas de
protocolos notariales, expedientes judiciales, partidas de nacimiento,
matrimonio y defunción y documentación histórica.
1.2.1.1. Marco Legal De La Empresa
Ley Nº 27444 Ley del Procedimiento Administrativo General.
Ley Nº 28044 Ley General de Educación.

8
Ley N° 29944 Ley de Reforma Magisterial
Decreto Legislativo Nº 276 Ley de Bases de la Carrera Administrativa y
Remuneraciones del Sector Público.
D.S. N° 011-2012-ED- Reglamento de la Ley de Educación
D.S. Nº 005-90-PCM Reglamento de la Carrera Administrativa.
D.S. Nº 022-2004-ED Reglamento de Educación Técnico Productiva.
R.M. Nº 267–2004-ED Normas sobre Racionalización del Gasto Público.
R.D. Nº 137-2005-ED Aprueba Plan de Conversión Progresiva de CEOs y
PEOs a Centros Técnico productivas.
D. S. Nº 013-2004-ED “Reglamento de Educación Básica Regular”
D.S. Nº 015-2004-ED “Reglamento de Educación Básica Alternativa”
D.S. Nº 002-2005-ED “Reglamento de Educación Básica Especial”
R.M. Nº 0048-2005-ED “Orientaciones y Normas Nacionales para la Gestión
en las Instituciones Educación Básica y Educación Técnico Productiva 2005”.
Decreto de Urgencia Nº 020 y 021-2006-MEF “Normas de Austeridad y
Racionalidad del Gasto Público.”
Directiva Nº 001-2006 “Disposiciones complementarias de Austeridad y
Racionalidad del Gasto Público”.
R.M. Nº 113-2001-ED Aprueban los Lineamientos Generales de las
Direcciones Regionales de Educación.

9
D.S. Nº 015-2002-ED Aprueban la organización y funciones de las
Direcciones Regionales de Educación y Unidades de Gestión educativa Local.
R.S. Nº 203-2002-ED Aprueban Ámbito Jurisdiccional, Organización Interna
y CAPs de diversas Direcciones Regionales y UGELs.
Ordenanza Regional Nº 034-2006-GRJ/CR Aprueba el Reglamento de
Organización y Funciones de la Dirección Regional de Educación Junín y sus
Unidades de Gestión Educativa Local. 6
Resolución Directoral Regional de Educación N° 01968-2013/DREJ, aprueba
el Manual de Organización y Funciones de la Dirección Regional de
Educación de Junín.
Resolución Directoral Regional de Educación Nº 03166/2013-DREJ, delegación
transitoria de competencias y firma de resoluciones a la UGEL del ámbito
regional.
1.2.1.2. Reseña Histórica
Por Ley Nº 14209 del 28 de noviembre de 1962 se crea la Región Educativa del
Centro con sede en la provincia de Huancayo y por Decreto Ley Nº 14374 del
25 de abril de 1 963 se modifica la anterior ley y se establece la III Región de
Educación con sede en Huancayo, comprendiendo los departamentos de Junín,
Huánuco, Pasco, Huancavelica y Ayacucho.
Por Resolución Ministerial Nº 2947-70-ED se estableció la Zona de Educación Nº
31 con sede en la provincia de Huancayo, cuyo ámbito fue el departamento de
Junín.
10
Durante el año 1982 mediante D. S. Nº 001-82-ED se estableció la Dirección
departamental de educación de Junín en sustitución de la Zona de educación Nº
31.
Con el funcionamiento del Gobierno Regional “ANDRES A. CACERES
DORREGARAY” esta institución se denominó Dirección General de Educación
para luego en 1998 mediante D. S. Nº 009-98-PRES se sustituyó por la de Sub
región de Educación de Junín.
Por R. S. Nº 203-2002-ED se creó lo que actualmente se denomina la Dirección
regional de Educación de Junín dentro del marco de las funciones emanadas por
D. S. Nº 015-2002-ED.
Por medio de la Resolución Ministerial N° 0300-2008-ED se formalizó y se dio
por concluido el proceso de transferencia de funciones sectoriales en materia de
educación, cultura, ciencia, tecnología, deporte y recreación, señaladas en el
Artículo 47° de la Ley N° 27867, Ley Orgánica de Gobiernos Regionales, y en
el Plan Anual de Transferencia de Competencias Sectoriales a los Gobiernos
Regionales y Locales del año 2007 y Ley Nº 27783, Ley de Bases de la
Descentralización.
El año 2009 se aprueba la Reorganización del gobierno Regional Junín aprobando
con la Ordenanza Regional N° 095-2009-CRJ/CR, el Reglamento de
Organización y Funciones – ROF, del Gobierno Regional Junín, donde se
denomina a la Dirección Regional de Educación como Gerencia Regional de
Educación Órgano dependiente de la Sede del Gobierno Regional Junín. El
2011 el Gobierno Regional Junín con ORDENANZA REGIONAL N° 103-
2011-GRJ/CR deroga la Ordenanza Regional N° 095-2009-GRJ/CR,

11
“Ordenanza Regional que deroga y aprueba el Reglamento de Organización y
Funciones – ROF, del Gobierno Regional Junín” y la Ordenanza Regional N°
099-2010-GRJ/CR, “Ordenanza Regional que modifica la Ordenanza Regional Nº
095-2009-GRJ/CR, y aprueba el Cuadro de Asignación de Personal – CAP, del
Gobierno Regional Junín” y dispone dar por concluido el proceso de
Reestructuración Orgánica y Reorganización Administrativa del Gobierno
Regional Junín, dispuesta por Ordenanza Regional Nº 061- 2007-GRJ/GR,
restableciendo la vigencia de la Ordenanza Regional Nº 002-GRJ/CR de fecha
27 de febrero del 2003 y sus modificatorias Ordenanzas Regionales Nº 014-
GRJ/CR, Nº 040-GRJ/CR Junín vuelve a tomar la denominación de Dirección y
no de Gerencia como se dispuso en los documentos antes mencionados.
A la fecha la Institución funciona como Dirección Regional, dejando sin efecto
la denominación de Gerencia.
1.2.1.3. Visión
La Dirección Regional de Educación – Junín, es una institución innovadora, que
promueve la competitividad, para una educación de calidad, pertinente,
intercultural, inclusiva y productiva, acorde con la globalización y al avance de
la ciencia y la tecnología, que brinda servicios a través de una gestión oportuna,
con democracia y participación, respetando el medio ambiente y el uso racional
de los recursos naturales, que garantice la formación integral y el desarrollo
humano.
1.2.1.4. Misión
La Dirección Regional de Educación de Junín, es una institución
descentralizada del Gobierno Regional – Junín, que promueve y desarrolla la

12
mejora de la calidad educativa, a través del fortalecimiento de la gestión
pedagógica, administrativa e institucional, fomentando una formación integral,
intercultural, inclusiva, productiva, competitiva y tecnológica, con un enfoque
ambiental, mediante un currículo pertinente, concertado con la sociedad
educadora, con aliados políticos y sociales, promoviendo la práctica de
principios y valores, que respondan a las necesidades y demandas, para el
desarrollo integral de la sociedad.
1.2.1.5. Página web
hchavez@regionjunin.gob.pe
1.2.1.6. Fotos
Figura 2
Dirección regional de Junín
Tomado de la página web de la Dirección Regional de Junín (DREJ).

13
1.2.2. Organización De La Empresa
1.2.2.1. Referencia Organizacional De La Empresa
El Reglamento de organización y funciones (ROF) es el documento técnico
normativo de gestión institucional de la Dirección Regional de Educación de
Junín, que formaliza su Estructura Orgánica y determina l naturaleza, orienta el
esfuerzo institucional para el cumplimiento de su Misión, Visión y objetivos;
contiene las funciones generales, régimen laboral y económico, las relaciones
interinstitucionales de la Municipalidad, así como las funciones específicas de sus
órganos y unidades orgánicas, en concordancia con la Constitución Política del
Perú, la Ley Orgánica de Municipalidades y demás normas conexas que le sean
aplicables.
1.2.2.2. Organigrama de la Empresa
Figura 3
Estructura Orgánica de La Dirección Regional de Educación de Junín
Adaptado de ROF de la DREJ

14
1.2.2.3. Identificación del Área de Prácticas en el Organigrama
Las Prácticas Pre Profesionales II fueron realizadas en la Dirección Regional de
Educación de Junín en la Oficina de Pagaduría.
1.2.2.4. Comentario Breve del Organigrama Funcional
La Dirección Regional de Educación de Junín en relación a la Oficina de
Pagaduría tiene como jefatura inmediata a la Oficina de Tesorería, corresponde
a los órganos de apoyo.
1.2.2.5. Manual de Organización y Funciones
El MOF es importante ya que es un documento formal que las empresas
elaboran para plasmar parte de la forma de la organización que han adoptado,
y que sirve como guía para todo el personal. El MOF contiene esencialmente
la estructura organizacional, comúnmente llamada Organigrama, y la
descripción de las funciones de todos los puestos en la empresa. También se suele
incluir en la descripción de cada puesto el perfil y los indicadores de evaluación.
Hoy en día se hace mucho más necesario tener este tipo de documentos, no solo
porque todas las certificaciones de calidad, lo requieran, sino porque su uso
interno y diario, minimiza los conflictos de áreas, marca responsabilidades,
divide el trabajo, aumenta la productividad individual y organizacional.
1.2.2.6. Reglamento de Organización y Funciones
El Reglamento de Organizaciones Funciones de las Direcciones Regionales de
Educación y de las Unidades de Gestión Educativa Local, Ley N°28044, Ley
General de Educación e el D.S. N°009-2016-MINEDU, modifica el D.S. N°
011-2012-ED; que establece el sistema de organización y funciones de las

15
Direcciones Regionales de Educación, la misma que tiende a garantizar la
coherencia organizacional y la articulación funcional entre los diferentes
órganos y Unidades de Gestión Educativa Local que las conforman.
1.2.3. Descripción del Área Donde Realiza sus Prácticas
1.2.3.1. Descripción del Área de Prácticas
El área de Pagaduría tiene a dos servidores públicos los cuales se dedican a la
emisión de certificados de trabajo de los años anteriores al julio de 1991,
asimismo a emitir duplicado de boletas. La rendición de caja chica está a cargo
de caja el cual también se hace responsable de la entrega de cheques y el cobro
de todo tramite.
1.2.3.2. Organigrama del Área de Prácticas
Figura 4
Área de Prácticas
Tomado del Reglamento de Organizaciones y Funciones de la DREJ.

16
1.2.3.3. Del Área de Pagaduría
EQUIPO DE PAGADURIA
Está integrado por:
Especialista Administrativo II
Técnico Administrativo II
A. DEL ESPECIALISTA DMIISTRATIVO II
Depende del jefe de la oficina de administración y cumple las siguientes
funciones:
a. Recepcionar comprobantes conteniendo cheques para el pago de
remuneraciones, pensiones, bienes y servicios por toda fuente de
financiamiento de los docentes, administrativos, activos y cesantes de
la Unidad Ejecutora.
b. Recepcionar comprobantes de pago realizado con cartas ordenes,
transferencias, cuentas de terceros y otros por el pago de remuneraciones,
pensiones, bienes y servicios por toda fuente de financiamiento de los
docentes y administrativos, activos y cesantes de la Unidad Ejecutora.
c. Realizar el pago con cheques de remuneraciones, pensiones, bienes y
servicios a los docentes y administrativos, activos y cesantes de la
Unidad Ejecutora.
d. Registrar en el libro de cargos, los documentos emitidos mediante el
SIAF - SP, de los abonos y/o cheques realizados al Banco de la Nación.

17
e. Obtener el registro del expediente SIAF - SP, fase pagada de cada
comprobante de pago, abonados con cartas ordenes, transferencia
cuenta de terceros y otros.
f. Anular cheques por caducidad y elaborar notas de anulación para su
reprogramación.
g. Recepcionar fondos de caja chica para realizar pagos de bienes y servicios
por las fuentes de financiamiento: recursos ordinarios, recursos
directamente recaudados de la sede de la DREJ.
h. Realizar el pago de caja chic (en efectivo) a los servidores de la DREJ.
i. Rendir cuentas para la reposición de fondos por cada comprobante de
pago y monto.
j. Recepcionar, revisar y firmar las certificaciones laborales hasta el 31 de
julio de 1991 a la feche, solicitados por los docentes y administrativos de
la Unidad Ejecutora.
k. Recepcionar, Revisar y firmar los duplicados de las boletas de pago, de
agosto 1991 a la fecha, solicitados por los docentes y administrativos
de la Unidad Ejecutora 300.
l. Recepcionar, revisar y firmar las constancia de haberes y descuentos,
solicitados por los docentes y administrativos, activos y cesantes de la
Unidad Ejecutora y derivar la jefatura.
m. Desempeñar otras funciones inherentes al cargo.
B. DEL TECNICO ADMINISTRATIVO II
a. Recaudar por diferentes conceptos según el TUPA.
b. Depositar al Banco de la Nación el monto monetario recaudado en el
día por diferentes conceptos.

18
c. Recepcionar las planillas y boletas de pago del personal del área de
planillas del personal cesante, sobrevivientes de los centros de
educación Superior No Universitaria y de la Sede Regional,
mensualmente.
d. Remitir y recepcionar las planillas y boletas de pago del personal
cesante a la Asociación de cesantes y jubilados.
e. Entregar las boletas de pago al personal por concepto de sobrevivencia
y la sede regional.
f. Ingresar al SIAF Tipo de Operación Y-YG la captación de diaria hasta
la fase devengado.
g. Archivar las planillas y boletas de pago del personal cesante,
sobrevivientes del personal docente y administrativo de las
instituciones del nivel superior No Universitario y de la sede de la DREJ.
h. Otras funciones que se le asigne afines al cargo.
i. Realizar los depósitos bancarios a favor de terceros, Seguro Social de
Salud (ESSALUD), Administración de Fondo de Pensiones (AFP).
1.2.4. Funciones del jefe de área de sus prácticas
1.2.4.1. Funciones del Asistente y/o Practicante
En el ROF de la Dirección Regional de Educación de Junín, no se especifica
las funciones que deben realizar el asistente y/o practicante:
Cuando realice mis prácticas como asistente del área de pagaduría, me
encargue de:
a. Recepcionar comprobantes de pagos.

19
b. Registrar en el libro de cargos, los comprobantes traídos de Tesorería.
c. Se realizó el pago mediante cheques de remuneraciones, pensiones, bienes
y servicios a los docentes y administrativos.
d. Se eliminó cheques por Caducidad.
e. Se ayudó en la entrega de planillas a los cesantes, administrativos y
docentes.
f. Se registraron los documentos en el SISGEDO para su atención.
g. Se subieron los datos de las planillas al Sistema Único de Planillas.
h. Se entregó duplicado de boleta y certificados de trabajo.
i. Se prestó atención en ventanilla de caja, cobrando por diferentes
conceptos.
j. Se realizó el sellado de los comprobantes de pago con el sello de
“PAGADO” previa vista del SIAF –SP.
k. Se realizó la búsqueda de duplicado de boletas en el archivo general.
1.2.5. Perfil Profesional
1.2.5.1. Perfil Profesional que Requiere la Empresa
La responsable del área de Contabilidad, para efectos de su designación,
deberá tener el siguiente perfil profesional:
a. Contar con Título Profesional en Contabilidad, Administración y otras
carreras afines.
b. Experiencia en atención al cliente.
c. Que sepa tomar responsabilidades de su cargo y detectar sus eficiencias y
problemas de cada etapa del proyecto.

20
d. Un profesional que posea herramientas y técnicas que faciliten los
procesos de la empresa, a través de su creatividad y detección de nuevas
oportunidades.
e. Que sepa plantear metas medibles, procesos y administrar presupuestos.
Además de saber delegar tareas y poder presentar reportes de avances que
reflejen el trabajo del equipo.
f. Alguien con razonamiento crítico, que pueda identificar las debilidades y
las fortalezas de cualquier propuesta que les formulen.
g. Que tenga manejo de la computación, aunque sea básico, para que sea
valorado en cualquier puesto al que postule. Como algo extra se sugiere que
conozca algunos lenguajes informáticos, sobre todo para la configuración
de programas
21
CAPITULO II
2. Proyecto o Tarea Académica
2.1.Título del Proyecto
Proceso de Asignación y Rendición de Cuentas por Viáticos en la Dirección Regional
de Educación de Junín 2019.
2.2.Realidad Problemática:
El personal del Programa PELA, que cumple una comisión de servicio, deberá rendir
cuentas por pasajes y viáticos, al término de las acciones programadas, bajo
responsabilidad, caso contrario el monto total de los viáticos, serán descontados de
sus remuneraciones.
En tal sentido, precisa la directiva N°11-2017-DREJ-DGP, aprobada con Resolución
Directoral No. 00739-2017-GRJ/DREJ-DGP, que norma los procedimientos
complementarios para el reconocimiento de pasajes, viáticos y movilidad local, para
actividades de monitoreo y acompañamiento del Programa Presupuestal 090 PELA,
de la Región Junín.
La rendición de cuentas sobre el monto asignado, será con facturas o boleta de venta y
declaración jurada, esta última para las zonas inhóspitas o alejadas donde los
establecimientos comerciales no cuentan con boleta de venta. En este caso, se
reconocerá el 50 por ciento de los gastos efectuados.
La duración de la comisión de servicio para otorgar los viáticos debe ser un mínimo
de 4 horas y menor o igual a 24 horas. Los viáticos que son otorgados al personal que
sale de comisión, comprende: alimentación, hospedaje y movilidad.

22
(Junin, 2017) nos dice: “La rendición de movilidad local se realizará con una papeleta
de salida firmada por el director de la institución educativa visitada, al que será
adjuntada la declaración jurada firmada por el jefe inmediato, jefe de administración,
responsable de tesorería y el comisionado”
En el caso de viáticos, deben presentar un memorándum de autorización de salida
emitida por los directores de Gestión Pedagógica y Gestión Institucional. Los
documentos sustentatorios para el cobro de los viáticos son: memorándum de
autorización, informe de asistencia técnica, certificado de comisión, rendición de
cuentas, declaración jurada, constancia de no adeudar, autorización de descuento e
informe.
Según (EPS Moquegua S.A., 2009) Se entiende por Viático al gasto de alimentación-
refrigerio y hospedaje.
El otorgamiento de viáticos a los trabajadores se ha tornado una alternativa que
permite a las instituciones, a través de los servidores, llegar y transmitir el mensaje a
los ciudadanos con el fin de tener una población que pueda hacer frente a hechos que
pudieran suscitarse en el corto y mediano plazo, y en situaciones de emergencia de la
misma forma conlleva a que el trabajador pueda acceder a diferentes zonas a fin de
llevar ayuda a los damnificados.
2.3.Formulación del problema
¿Cómo es el Proceso de Asignación y Rendición de Cuentas por Viáticos en la
Dirección Regional de Educación de Junín 2019?
2.4.Objetivo General:
Conocer el Proceso de Asignación y la Rendición de Cuentas por Viáticos de la
Dirección Regional de Educación de Junín en el año 2019.

23
2.5.Marco Teórico
2.5.1. Antecedentes:
2.5.1.1.Antecedente Internacional
Según (Montiel Rebolledo, 2009) en su tesis titulada Rediseñado del Proceso
de Negocio Asociado al servicio de Postventa de una Empresa de Suministros
de Tecnologías en la Industria de la Seguridad Privada, para optar el Título de
Ingeniero Civil Industrial, nos menciona que:
a. La asignación de dineros para viáticos para el personal técnico, se deberá
efectuar en coordinación directa con el asistente de operaciones. Se eliminan
los formularios de solicitud manuales, siendo reemplazados por correos con
un formato específico y que deben ser enviados a asistente de operaciones.
b. En cuanto a los medios de depósitos, en general se deben utilizar las
cuentas vistas entregadas por la empresa al personal técnico y solo en
casos justificados podrá entregarse dinero en efectivo. Las transacciones
de harán de acuerdo a un protocolo rigoroso vinculado directamente con la
planilla de control de servicios técnicos.
2.5.1.2.Antecedentes Nacionales
Según (Velásquez Fernández, 2017) en su tesis titulada El cumplimiento de
rendición de viáticos y los componentes de control interno en la UE001
Administración Central – MINSA, 2017, para optar el Grado Académico de
Maestro en Gestión Pública, arribo a las siguientes conclusiones.

24
a. De acuerdo a los resultados de la investigación se puede afirmar que el
cumplimiento de rendición de viáticos viene desarrollándose de manera
regular según la percepción del 62,10% de los encuestados, de igual manera
sucede con los componentes de control interno los cuales vienen
desarrollándose de manera regular en un 54,40%, de lo cual se concluyó que
el cumplimiento de rendición de viáticos se relaciona
significativamente con los componentes de control interno en la UE 001
Administración Central – MINSA, 2017 demostrándose que la relación es
muy fuerte.
b. De acuerdo a los resultados de la investigación se puede afirmar que las
actividades de control vienen desarrollándose de manera regular según la
percepción del 39,80% de los encuestados, de lo cual se concluyó que el
cumplimiento de rendición de viáticos se relaciona significativamente con
las actividades de control en la UE 001 Administración Central – MINSA,
2017 demostrándose que la relación es considerable.
La (Junin, 2017) otorga viáticos, con cargo a rendir cuenta, se da con la
finalidad de cubrir los gastos que puedan presentarse durante el viaje del
personal en comisión de servicios para que los mismos puedan cumplir con el
desarrollo de las funciones encomendadas, sin contratiempos, así como de
aquellas labores que sean estrictamente indispensables y relacionadas a las
actividades propias de la institución.
Los fondos entregados deben ser controlados con la finalidad de prevenir
despilfarros fiscales, ello dependerá de la ética y responsabilidad del servidor
público, siempre y cuando éste, cuando luego de regresar de comisión de

25
servicio realice una adecuada y oportuna rendición de los viáticos, así como las
devoluciones respectivas del efectivo que no haya utilizado.
Según (Segura Salazar, 2017) en su tesis titulada Directiva de Viáticos N°006-
2014-INIA-OGA-OC Contribuye en la Transparencia de Rendición de
Anticipos Otorgado a los Servidores Públicos del Inia, para obtener el título de
Contador Público, llego a las siguiente conclusiones:
a. Se determinó que actualmente los comisionados deben rendir sus cuentas
por los gastos debidamente sustentados por conceptos de movilidad,
hospedaje y alimentación que requiera su comisión de servicio, pero no
cumplen con rendir dentro de los diez días hábiles, tal como está definido
en el numeral 6.6 de la directiva de viáticos, esperan que les asignen
nuevas comisiones para así poder rendir los saldos pendientes, pero para
entonces ya habrán pasado los días hábiles o meses.
b. Se observó que la gran mayoría de comisionados no presentan rendición
de cuenta debidamente documentada, de tal forma esto perjudica a cada uno
de ellos porque la Unidad de Contabilidad regresa los expedientes por
irregularidades, pero sin ser rebajados en el SIAF, si fuese por un visto de
algún jefe directo. Todo esto por no ser capacitado una vez emitido una
nueva directiva, esto conlleva a tener algunas dudas por el comisionado.
2.6.BASES TEORICAS:
Asignación de Viáticos y Rendición de Cuentas

2.6.1. Definición.-
La Dirección Regional de Educación de Junín cuenta con la Directiva General
N°004-2019-GR-JUNIN/CGR, el cual fue formulado por la Oficina Regional de
Administración y Finanzas, denominado: Normas y Procedimientos para el

26
Otorgamiento, Rendición de Viáticos y Pasajes en Comisión de Servicio para
Funcionarios, Personal de Confianza, Servidores, Personal Contratado bajo la
Modalidad de Contrato Administrativo de Servicios (CAS) y Consultores de
Gobierno Regional Junín.
Según (Montiel Rebolledo, 2009) menciona que: El viatico, es el dinero que se
entrega a un técnico para cubrir los gastos de traslados, estadía y alimentación,
su valor varía dependiendo de la localidad donde se efectuará el servicio y del
tiempo estimado de estadía.
Según (Ministerio de Economia y Finanzas, 2017) Los viáticos comprenden los
gastos de alimentación, hospedaje y movilidad, así como la movilidad utilizada
en el desplazamiento en el lugar que realiza la comisión de servicios. Los gastos
de transporte solo comprenden a los pasajes adquiridos a empresas de transporte
o agencias de viaje debidamente formalizadas.
Según (EPS Moquegua S.A., 2009) La asignación de la Movilidad Local, tiene
por finalidad sufragar el gasto adicional que demanden las comisiones de
servicios, como los pasajes para el desplazamiento del servidor dentro de la ciudad
que ha sido comisionado y el traslado de la agencia, comité o estación de la ciudad
o viceversa . No se reconocerá ningún gasto entre ciudades intermedias entre
el origen y destino, salvo caso fortuito o de fuerza mayor, con autorización del
Gerente General.
Los viáticos son asignaciones de dinero que se les provee a los funcionarios o
servidores públicos para realizar gestiones en favor de la entidad que
representan, fuera del lugar de trabajo o en otra ciudad, provincia o región. Este
dinero se les asigna específicamente para cubrir gastos de alimentación (desayuno,
almuerzo, cena), movilidad (transporte aéreo, terrestre, marítimo) y

27
hospedaje. El funcionario o servidor público, luego de realizar la comisión
encomendada deberá sustentar los gastos realizados con documentación
pertinente.
2.6.2. Características del Otorgamiento de Viáticos.
2.6.2.1.Etapas de otorgamiento de Viáticos
Según (Dirección Regional de Junín, 2019) la dirección regional de Desarrollo
Institucional y Tecnológica de la Información, proporcionara el modelo de los
formatos a través del portal del Gobierno Regional Junín, siendo los siguientes:
1. Memorando de anticipo de viáticos, documento que se presentara en
original y tres copias, adjuntando el Plan de Trabajo, Presupuesto y
Constancia de No adeudo, una copia para el control de la Oficina de
Recursos Humanos (Anexo N°1)
2. Autorización de descuento 2 copias (Anexo N°2)
3. Rendición de cuenta original y dos copias (Anexo N°3)
4. Declaración Jurada (Anexo N°4)
5. Certificación de Comisión original y un acopia (Anexo N°5)
6. Constancia de NO ADEUDO original y una copia (Anexo N°6)
Así mismo el anticipo de viáticos firmado por el jefe Inmediato será solicitado con
72 horas de anticipación en días hábiles, conjuntamente con los dos formatos
de autorización de Descuento debidamente Firmados, constancia de No adeudo
y Certificación Presupuestal.
Las etapas que procede para el otorgamiento del anticipo de viáticos es el
siguiente: El anticipo de viáticos autorizado, se remitirá a la Sub Dirección de
Recursos Humanos para su verificación; posteriormente a la Oficina de
Regional de Administración y Finanzas o quien haga de sus veces para su V°B°,

28
después se deriva a la Oficina de Administración Financiera, para su
compromiso y devengado a través de la Coordinación de Fiscalización, sacando
una copia del Anticipo y Formato de Autorización de descuento para luego
pasar a giro de cheque o deposito a cuenta CCI correspondiente.
Según (Dirección Regional de Junín, 2019) la rendición de cuenta constituye
una declaración de exclusiva responsabilidad del comisionado. Dicha rendición
será revisada y aprobada por el jefe inmediato, en tal virtud el reporte y
documentos o información que no corresponda, constituye falta grave y dará lugar
a la aplicación de las sanciones correspondientes al comisionado.
El comisionado que reciba viáticos deberá presentar bajo responsabilidad la
rendición de cuentas dentro de los 10 días hábiles contados desde la
culminación de la comisión de servicios EN CASO DE NO PRESENTAR SU
RENDICIÓN EN EL PLAZO ESTABLECIDO LA ENCARGADA DE
VERIFICAR VIÁTICOS, informara adjuntando copia de planilla de anticipo de
viáticos y hoja de descuento del total de la omisión más intereses a la SUB
DIRECCIÓN DE ADMINISTRACIÓN FINANCIERA para que deriven a la SUB
DIRECCIÓN RECURSOS HUMANOS PARA QUE SE EFECTUE EL
DESCUENTO RESPECTIVO BAJO RESPONSABILIDAD.
La rendición de cuenta se efectuara en el formato “Rendición de Cuentas del
Comisión de Servicios” según (Anexo N°3), (Anexo N°4).
La rendición de cuentas, deberá estar acompañada del Certificado de Comisión
suscrito por los Funcionarios Públicos, según (Anexo N°5).

29
2.6.2.2.La liquidación de gastos
En caso de viajes que se realicen dentro de territorio nacional, los gastos
deberán sustentarse con los documentos siguientes:
1. Informe Escrito.
2. Pasajes y Tasas.
3. Hospedaje, Alimentación.
4. Declaración Jurada.
2.6.2.3.Dimensiones del Rendimiento de Viáticos
rendición de viáticos y los componentes de control interno en la UE 001
Administración Central – MINSA, 2017, para obtener el grado académico de
Maestro en Gestión Pública, nos menciona que: Los servidores públicos que
perciban viáticos deben presentar dentro de los plazos establecidos en la
directiva de la institución, la respectiva rendición de cuenta y los documentos
sustenta torios que justifiquen los gastos incurridos durante el periodo de la
comisión.
Se ha considerado las siguientes dimensiones:
1. Normativa
2. Procesos administrativos
3. Comunicación transparente.
2.6.2.4. Medición de Cumplimento de Rendición de Viáticos
rendición de viáticos y los componentes de control interno en la UE 001
Administración Central – MINSA, 2017, para obtener el grado académico de

30
Maestro en Gestión Pública, nos menciona que: Para realizar la medición de las
dimensiones mencionadas anteriormente, se utilizara distintos indicadores, los
cuales fueron valorados a partir de ítems contextuales y a su vez se reconocerá a
través de una escala ordinal.
Respecto a la dimensión Normativa, nos concentramos en los indicadores
1. Difusión de directivas, conocimiento de directivas, cumplimiento de
plazos y sanciones.
2. Referente a la dimensión Procesos administrativos, nos enfocamos en el
indicador Áreas involucradas.
3. Finalmente, en cuanto a la dimensión Comunicación transparente, se
analizó mediante el indicador Información oportuna.
Tabla 3
Indicadores en Cumplimiento de la Rendición de Viáticos
Dimensiones Indicadores
Difusión de Directivas
Conocimiento de Directivas
Normativa
Cumplimiento de Plazos
Sanciones
Procesos Administrativos Áreas Involucradas
Comunicación Transparente Información Oportuna
Adaptado de (Velásquez Fernández, 2017)
2.7.Objetivos de la Norma:
Según (Ministerio de Economia y Finanzas, 2017) Establecer disposiciones y
procedimientos para la autorización de viajes por comisión de servicios dentro del
territorio nacional que realizan los funcionarios, servidores del MEF y toda persona
que viaje en representación de este Ministerio.
Así mismo, (Dirección Regional de Junín, 2019) nos dice que el objetivo es establecer
normas y procedimientos para el otorgamiento de pasajes, movilidad y otros gastos,

31
asimismo para la rendición de gastos para viajes que realicen funcionarios, personal
de confianza, servidores, personal contratado bajo la modalidad de Contrato
Administrativo de Servicios (CAS) y consultores del Gobierno Regional de Junín, en
comisión de servicios dentro y fuera del territorio nacional.
2.8.Desarrollo del Proceso de Asignación y Rendición de Viáticos:
El desarrollo del otorgamiento de viáticos se ha desarrollado de manera Uniforme según
la escala de viáticos, otorgados a cada uno de los funcionarios que han tenido que
cumplir con comisiones otorgados por la institución, ya sea viajes interprovinciales, etc.
Ahora observaremos los tarifarios de los costos de viaje según la directiva, mencionare
a continuación:
Tabla 4
Asignación de Viáticos Dentro del Territorio Nacional
Servidores y
Vice Gobernador, Consejeros, Personal
Gerente General Regional, Contratado por
Gobernador Gerentes, Directores Regionales, la Modalidad de
Concepto Contrato
Regional Directores Regionales Sectoriales,
Sub Gerentes, Sub Directores y Administrativos
Consultores (*). de Servicios
(CAS)
Viáticos S/ 220.00 S/ 160.00 S/ 150.00
(*) Solo personal que cuente con Resolución de Cargo de Confianza.
Adaptado de: DREJ
Ahora para la asignación de pasaje terrestre, por viajes a nivel nacional se fija el monto
de S/ 160.00 soles (ida y vuelta) para todos los niveles, justificado con las boletas.
Tabla 5
Asignación de Viáticos por Alojamiento y Alimentación por Día
1 Día Alojamiento Alimentación Total
S/ 80.00 S/ 70.00 S/ 150.00
(*) Sustentado con Comprobantes de Pago
32
(*) Corresponde: Servidores y Personal Contratado por la Modalidad de

Contrato Administrativo de Servicios (CAS)
Adaptado de: DREJ
En tabla 4 nos muestra la asignación de viáticos por alojamiento comprende S/ 80.00
por día y alimentación S/ 70.00 por día.
Tabla 6
Asignación por Pasajes
Ciudad Monto S/
Satipo 80.00
Chanchamayo 70.00
Tarma 50.00
La Oroya 50.00
Junin 80.00
Adaptado de: DREJ.
En la tabla 5 nos muestra el monto establecido para cubrirlos gatos de pasaje a esas
ciudades. En caso se supere el monto se tendrá que justificar con boletas de pasaje y
transporte, debiendo portar el 70% con comprobantes de pago y el 30% Declaración
Jurada.
Para la asignación de viáticos por pasajes interprovincial a las ciudades como: Jauja
Concepción y Chupaca, consistirá el pago de alimentación y pasajes, según la escala
siguiente:
Tabla 7
Pasajes y Alimentación Interprovinciales
Servidores y
Vice Gobernador, Consejeros, Personal
Gerente General Regional, Contratado por
Gobernador Gerentes, Directores Regionales, la Modalidad de
Concepto Contrato
Regional Directores Regionales
Sectoriales, Sub Gerentes, Sub Administrativos
Directores y Consultores (*) de Servicios
(CAS)
33
Viáticos S/ 50.00 S/ 25.00 S/ 15.00

(*) Solo personal que cuente con resolución de cargo de confianza.
Adaptado de: DREJ
Y para la asignación de pasajes que realicen hacia estas provincias será conforme a
la siguiente escala:
Tabla 8
Pasajes a Provincias
Ciudad Monto S/
Concepción 12.00
Jauja 16.00
Chupaca 5.00
Adaptado de: DREJ
2.9.Análisis de los resultados:
La asignación de viáticos se ha cumplido según la directiva General N|004 – 2019 – GR
– JUNIN/GGR. De acuerdo a los resultados de la investigación se puede afirmar que el
cumplimiento de rendición de viáticos viene desarrollándose de manera regular, ya que
en algunas oportunidades pude observar que la rendición no es uniforme ya que hay
personas que prefieren que les descuente y no rinden cuenta, anteriormente
mencionamos que la rendición se basa en el 70% en comprobantes de pago y el 30%
declaraciones juradas, esto sucede ya que por ejemplo, al tomar un moto taxi para para
trasladarnos de un lugar a otro, no nos entregan ningún tipo de comprobante.
Así mismo el control se realiza en el momento al verificar si los comprobantes son
reales, en el portal de la SUNAT, ya que, para que un comprobante tenga validez la
entidad que emitió dicho comprobante debe ser activo y habido.
Toda la documentación entregada es verificada, en Control Previo y de inmediato
trasladado a Tesorería para el giro respectivo del monto restante, este se hace
34
mediante un Comprobante de Pago. Tesorería pasa el Comprobante de Pago al área de
Pagaduría para su respectiva cancelación, los cuales pueden ser mediante 2 formas:
1. Código de Cuenta Interbancario (CCI)
2. Cheques
Se procede al sellado de PAGADO, cuando se verifica en el SIAF – SP que el monto ya
ha sido cobrado. Entonces se realiza el registro en el libro de cargos, lo cuales pueden
ser de diferentes fuentes de financiamiento:
1. Recursos Ordinarios
2. Recursos Directamente Recaudados
3. Donaciones y Transferencias
4. Recursos Determinados
5. Reprogramaciones
Todos los comprobantes son registrados donde corresponden para posteriormente ser
devueltos a Tesorería, donde se realizará el archivo de dichos comprobantes.
En cuanto a los pasajes, son otorgados a los especialistas, tesorería, caja chica, etc. Estos
son rendidos mediante una declaración jurada, el cual no puede exceder de 7 soles,
diario; este gasto es reembolsado a las personas que presenten su declaración jurada,
justificada; en este caso se observó cuantioso desfalco ya que la encargada de caja chica,
para justificar y sacar dinero a su favor y el de sus amistades. Esta persona salía de la
oficina sin motivo o inventando un motivo; había meses en que no había salido ni una
vez, pero estaba cobrando de pasajes. Y no se obtenía ningún beneficio acerca de ello,
en cómplice del jefe inmediato.

35
Se debería de tomar medidas más drásticas en este caso. Ya que afecta a la institución,
cuando ese monto pudiese haber ayudado en la solución de problemas o invertido en
algo productivo que ayude en el cumplimiento de objetivos de la entidad.
En el caso de la rendición de viáticos se está manejando de manera normal, ya que los
funcionarios irresponsables, no llegan a rendir, ya sea por descuido o cuando su gasto
ha sido menor y no desean devolver el monto.
Hasta el momento no he podido observar que un funcionario devuelva el monto no
gastado de viáticos. Ya que la mayoría ha incurrido en falsificar boletas o compra de
boletas para ellos manipular los montos. Si se realizara una investigación, muchos de
ellos estarían en graves problemas.

36
CONCLUSIONES
1. En conclusión, el cumplimiento de la rendición de viáticos en la Dirección Regional
de Educación de Junín, hasta ahora se ha llevado de manera regular, ya que el
cumplimiento de la directiva de otorgamiento y procedimiento de rendición de
viáticos se relaciona significativamente con los componentes de control interno,
2. En relación al control interno de los comprobantes presentados, se está dando de
manera permanente ya que entregar tus documentos, si no han sido filtrados, no son
recibidos. Y eso contribuye a la verdad, verificándose si realmente existe o no.
3. En relación a la rendición de pasajes, el cumplimiento va muy mal, ya que no hay
control, se puede afirmar que hay una significativa falta a la verdad y robo.
37
RECOMENDACIONES
1. Se pudo observar que, si hay cumplimiento, pero se está llevando a cabo de forma
regular, por lo cual se recomienda realizar capacitaciones en la que participen todos
los servidores públicos a fin de dar a conocer la directiva vigente, las particularidades
que ésta puede presentar, así como el proceso que se debe llevar a cabo para efectuar
una correcta y oportuna rendición.
2. En la verificación de comprobantes se sugiere que de ser necesario se realicen
modificaciones a la misma. También se debe velar por el cumplimiento del código de
ética, así como efectuar las sanciones correspondientes.
3. En la rendición de pasajes se observó muchas faltas, por lo cual se recomienda que la
Administración General supervise a las áreas y/o unidades orgánicas que se
encuentren bajo su dependencia, en especial a las involucradas en el proceso de
rendición de pasajes, a fin de que las mismas desarrollen y ejecuten bien su trabajo.
38
BIBLIOGRAFÍA
(OCDE), O. p. (20 de Julio de 2018). LEARNING PORTAL. Obtenido de Instituto Internacional
de Planeamiento de la Educación de la UNESCO:
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personal de confianza,Servidores, Personal Contratado bajo la Modalidad de Contrato
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GESTION, D. (25 de AGOSTO de 2018). INEI: Economía peruana creció 2.25% en agosto,
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Componentes de Control Inteno en la U001 Administracion Central - MINSA, 2017.
Lima: Universidad César Vallejo.

40
ANEXOS
41
EVIDENCIAS DE PRACTICAS
FOTOGRAFIAS DEL 03 – 30 DEL MES DE ABRIL

42
FOTOGRAFIAS DEL 01 – 31 DEL MES DE MAYO

43
FOTOGRAFIAS DEL 01 – 31 DEL MES DE JUNIO

44
CASO DEL PROCESO DE OTORGAMIETO Y RENDICION DE VIATICOS
SI/IF - Müdulu. Ac1rt·1tní!.trativu Fecha : 3'f/05/20·IB

Ve'll.iúll 18.C;\l)O Hora : t'.18:S.3:07
e 1 Pa�.: ·1 dt 1
COMPROBANTE DE PAGO Nº OIA MES ANO

RfGISTRO SIAi'. 0000001150 R0-720 2S 05 2019
NOMBRE BANCO DE LA NACION RUC
sOH TRESCIENTOS VEINTE Y 00/100 SOLES
C:ONC:EPTO
POR G!ROOUE SE HACE A FAVIY. DEL BANCO DE LA flACION POR CONCEPTO DE AB0,10 DE VIATICO A DAVID ROBlflSOfl HUATUCO FERRER , A LA CIUDAD DE
SATIPO, SEGlX>l PLLA. DE VIAneos woom, sucmn DE VIAneo N'178, CERT.DE CREDrro PRESUPUESTARIO N"577, ,MErfü N" 0185 ·2019-GRJIDREJ,Y ooc
ADJUNTOS. cs. 19100281
CODIFICACION PROGRANA.TICA. ESTADISTICA OBJETO DEL GASTO

Re 151::C F CP PRG PRODIPRY ACT/ANOBR AUll'IF GRPF MUA FllAI. CLASIFICADOR IMPORTE
00 00:13 2. 0001 . 3999009. 5000002 22. 0060007 0000100-."4371 DE GASTO PARCIAL TOTAL
2.3. 2 1.2 Z 320.(t()
TOTAL -320.00
DEDUCCIONES 0.00
LIQUIDO A PAGAR 3�'0.IJO
CONTABILIDAD PATRINOP'flAL IMPORTE
DEBE HABER
CUENTA IMPORTE cUENTA IMPORTE

·---'l-------11-------+------1
l103 010102 3:!0.00 1206.01 3lil.00
TOTAL RETENCIONES 0.00
FORMA OE PAGO AUTORIZACION

AÑO ,oo.s
BANC.D 001 BANCO DE LA NAC:ION I
CTACTE 001 O'..l81009.36
FECHA =P FIRMA CCI

��s-oo_i_�
DNI RUC -i CARTA ORDEN ELECTRÓNICA .!

TIPO DE OPERACIOt4
--·-------- -------- ----- ENCARGOl1,ífERNOPAF:AVIATICOS
�----- ,_u_s_R_ET�A_l l _�_IT_AR�--�--�---- L -�--�---·
45
Si�t¡¡ma lnteor;do de Gestión Administrativa Fecha: 22/0512019

Móduló de Teso:eria Hora: 17:59
Versl,;n 19.01.01
PLANILLA DE VIÁTICOS Nº 0017,--"..,..n��·CIÓN RWIONAL DE EDIJCACION JUNIN
OFICINA DE ADMINISTRACIÓN
UNIDAD EJECUTORA : 300 DIRECCION REGIONAL DE EDUCACION DE JUNIN FECHA 2 7 MAYO 2019
NRO. IDENTIFICACIÓN � 000822 HORA /, : '2 '2 �
Datos del Comisionado: FIRMA -,--t':;2
'--------
Fecha: 22/05/2019 Nº Exp. SIAF: 0000001150 Nº Pedido: 178
Sr(a}: DAVID ROBINSON HUATUCO FERRER
Escala: DIRECCION-DREJ N' Cuenta: SIAF Nº Í/.f.Q .
Centro Costo: 8220101 - OFICINA DE DIRECCION GENERAL Com�oballle de Pag:¡ N' ....... '}2-Q ........
Molivo de Viaje: PEDIDO POR COMISION DE SERVICIOS DEL LIC. DAVID ROBINSON HUATUCO FERRER EL DIA 23 Y24DEM
DEL PRESENTE, A LA PROVINCIA DE SATIPO, EN ATENCION AL MEMORANDUM N' 185-2019-GRJIDREJ ,
RESPONDIENDO AL OFICIO MULTIPLE 00027-2019-MINEDUNMGP-DIGEIBIRA-DEIB
Detalle de Gastos de Comisión de Servicios:

Salida: 23/05/2019 Regreso: 24/05/2019 Nº Días/Horas: 2 d O h
Concepto Clasificador Importe (S/.}
VIÁTICOS 2.3. 2 1. 2 2 320.00

PASAJES 2.3. 2 1. 2 1 .00
TUUA .00
COMBUSTIBLE 2.3. 1 3. 1 1 .00
OTROS GASTOS 2.3. 2 1. 2 99 .00
SERV. DIVERSOS 2.3. 2 7.11 99 .00
CADENA FUNCIONAL
Metal Monto
Mnemónico Cadena Funcional FF/Rb Claslf. Gasto SI
0023 22. 006 0007 . 9001 . 3999999 . 5000002 1-00 2.3. 2 1. 2 2 320.00
Total: 320.00
Tipo de Viaje Destino Salida Regreso Días/Horas
Nacional JUNIN - SATIPO - SATIPO 23/05/2019 00:00am 24105/2019 24:00pm 2dOh
r�
licCrt��s Guerra .va�n.we!3
Jele de la Oficina de Admm,stra,,on
DREJ.
Firma Autorizada
46
.....
.
;¡�téma lñt
. 1
'
lód i'0
l!g,ado de Gestión Administrativa Fecha: 22/05/2019
, u_ de 'te;orerla Hora: 15:58
ers,on 19.01. Página: 1 de 1
01
SOLICITUD DE VIATICOS Nº : ( 00178 )
JNIDAD EJECUTORA : 300 DIRECCION REGIONAL DE EDUCACION DE JUNIN

!RO. IDENTIFICACIÓN : 000822
Centro de Costo: 8220101 - OFICINA DE DIRECCION GENERAL
Solicitante: HUATUCO FERRER DAVID ROBINSON

Motivo del Viaje: PEDIDO POR COMISION DE SERVICIOS DEL LIC. DAVID ROBINSON HUATUCO FERRER EL DIA 23 Y 24 DE MAYO DEL
PRESENTE.ALA PROVINCIA DE SATIPO, ENATENCIONALMEMORANDUM N' 185-2019-GRJ/DREJ, RESPONDIENDO AL
OFICIO MULTIPLE 00027-2019-MINEDUNMGP-DIGEIBIRA-DEIB
Comisionado: HUATUCO FERRER DAVID ROBINSON Nº Días/Horas: 2 d O h Escala: DIRECCION-DREJ DNI: 21241782
FF/Rb Meta Función División Func. Grupo Func. Prg. Prod/Piy AcUAVObr.
1-00 0023 22 006 0007 9001 3999999 5000002
Origen: JUNIN, HUANCAYO, EL TAMBO Destino: JUNIN, SATIPO, SATIPO

Obs.: Obs.:
Salida: 23/05/2019 00:00am Regreso: 24/05/2019 24:00pm Nº Días/Horas: 2 d Oh
I Tipo de Ruta I Origen Destino

Terrestre JUNIN - HUANCAYO - EL TAMBO JUNIN - SATIPO - SATIPO
Obs.: Obs.:
Terrestre JUNIN - SATIPO - SATIPO JUNIN - HUANCAYO - EL TAMBO
Obs.: Obs.:
Firma Autorizada
47
.....
Fecha: 22/05/2019
Hora: 16:21
Página: 1 de 1
CERTIFICACION DE CREDITO PRESUPUESTARIO Nro.: 000577
. Nª CCP SIAF: [ 0000000617 )
!.-Información
"ipo de Gasto : VIATICOS
)bjeto : VIATICOS
iíntesis de Especificaciones Técnicas : PLANILLA DE VIÁTICOS Nº: 00177
!.-Contenido del Expediente

lequerimiento : SEGUN SN N' 00179 - PAO N' 833 ()
nformado con Documento N'

/alor Referencial
. MEMORANDUM N' 185-2019-GRJ/DREJ
: SI. 320.00 Nuevos Soles ;�� •• •••••• :.�ma�

1
1:� ii1nti·t "� }:S C'f 8M:fia;o;�s.a.sffl'J1WÍÍvS
'echa 22/05/2019 \�,0· /,úlil!l4'!.oREJ
_s?n¡,,g:,,z._ -
Finna del Responsable de Loglstica
3.· Disponibilidad Presupuesta!
FF/Rb Meta I Cadena Funcional Centro de Costo Clasificador Gasto Valor Ref. S/
NEM
2019
1-00 0023 22.006.0007.9001.3999999.5000002 8220101 OFICINA DE OIRECCION 2.3. 2 1. 2 2 320.00
GENERAL
Sub Total 320.00
Total 320.00
Resumen Presupuestal por Producto I Proyecto

� Producto I Proyecto Valor Ref. S/
1-00 3999999 SIN PRODUCTO 320.00
Total 320.00
Visto el expediente de: VIATICO.

cuyo contenido se detalla en los numerales 2 y 3 del presente documento y al amparo de lo dispuesto en el Articulo 77' de la Ley 28411 Ley
General del Sistema Nacional de Presupuesto, se aprueba la presente certificación para que se continúe con el trámite respectivo.
Fecha
Firma,del.ftesponsable e.eresupvesto
Lllltt t YAm 18 BUOEOH Es,eclalitb
en fin1rw1
Ofn!cd4n de- Ct.stién lnstituci<m1i1
48
•, . ' ..j. ..
CIRECCIÓN REG!ONAl DE EOUCACIOII JUldll
.¡ OFICIJ,;,, !:E t-:1·.liNfSTRACIOO
FECHA 2 1 MAYD 2019

ll : 4. �-
1 HORA
I FIRMA
-�.C.:....,- "'--�-
....,ic,¿.------
..
DIRECCION REGIONAL DE EDUCACIÓN JUNJN
MEMORÁNDUM Nº lS6 -2019-GRJ/DREJ

A : Lic. GIANPIERE LEVIS GUERRA VALENZUELA
Jefe de la Oficina de Administración
ASUNTO : SOLICITA VIÁTICOS, MOVILIDAD Y COMBUSTIBLE PARA EL

VEHÍCULO EGD-535 VIAJE DE COMISIÓN A SATIPO.
FECHA : Huancayo, -2 O HAYO 2019
Me dirijo a usted, a fin de solicitarle viáticos para el Suscrito y el Sr. Anibal Luis
Cristobal Rojas, encargado de la unidad móvil y la atención de 34 galones de
combustible para el vehículo EGD-535-DREJ, a fin de realizar un viaje en comisión
oficial a la provincia de Satipo, para los días 23 y 24 de mayo del año en
curso, para participar en la Reunión con Organizaciones Indígenas de la provincia
de Satipo, para tratar sobre el derecho a la Educación Intercultural Bilingüe.
Atentamente,
WAM/DREJ
c.c.arch.
49
'} .
Ministerio
de Educación
'Decenio de la Igualdad de oportunidades para mujeres y hombres'

"Año de la Lucha Contra la Corrupción y la Impunidad"
San Borja, 16 DE MAYO DE 2019
OFICIO MÚLTIPLE 00027-2019-MINEDU/VMGP-DIGEIBIRA-DEIB
Señor:
DAVID ROBINSON HUATUCO FERRER
Director Regional de Educación de Junín
Huancayo.-
Asunto Reunión con organizaciones indígenas de la provfncia de Satipo,
sobre el derecho a la Educación lntercultural Bilingüe
De mi especial consideración:
Tengo el agrado de dirigirme a usted a firi de saludarlo cordialmente, y a la vez, informarle que
el Ministerio de Educación, a través de la Dirección de Educación lntercultural Bilingüe (DEIB),
viene realizando diversas acciones en la región Junín con la finalidad de garantizar la
implementación del derecho a la educación intercultural bilingüe a favor de la población
indígena de esta zona del país.
Al respecto, cabe señalar que con el objetivo de brindar información respecto a los procesos que
viene desarrollando el Ministerio de Educación, así como conocer las necesidades y
requerimientos de los pueblos indígenas de la provincia de Satipo, el día jueves 23 de mayo del
presente año, la DEIB sostendrá una reunión de trabajo con las organizaciones indígenas de dicha
provincia.
Por tal motivo y considerando la importancia de dicho evento, en la cual estará participando el
Director de la DEIB, prof. Severo Cuba Marmanillo acompañado de un equipo técnico de la DEIB,
consideramos sumamente necesario contar con su valiosa participación en calidad de Director
Regional de Educación de Junín. Asimismo, por intermedio suyo agradeceremos se sirva hacer
extensiva la invitación a los Directores de las UGEL Satipo, Río Tambo y Río Ene - Mantaro.
Esta reunión se llevará a cabo en las instalaciones del Albergue Ashaninka de 9:00 am a 12.30
pm por lo que agradeceremos que cualquier consulta adicional, así como la respectiva
confirmación de su participación y la de los demás actores invitados, se sirva realizarla con el
Coordinador General de la DEIB, Lic. Jorge Contreras Vélez al teléfono 999800030 o al correo
electrónico: jcontreras@minedu.gob.pe
Sin otro particular, hago propicia la oportunidad para expresarle los sentimientos de mi especial
consideración.
Atentamente,
EXPEDIENTE: DEIB2019·1NT·0101747
Esto es uria copia auteniica imprimible de un documenlo electrónico archivado del Ministerio de Calle Oc:I Come.rdo 193
Educación, aplicando lo dispuesto por el Art. 25 de D.S. 070-2013-PCM y la Tercera Disposición
Complementaria Fmal del D.S. 026-2016-PCM. Su autenticidad e integridad pueden ser contrastadas a
través de la siguiente dirección web:
http:/leslnad.mlnedu.gob.pete_slnadmed_3NDD_Consulta0ocumento.aspx e ingresando la
YIY,W,minedu.gob.pe-
I S:wi Borj.:i, lima 41, PcrU

T: 1111) 615 S800
siguiente clava: 19SF84

50
,�,
� D �i,E
··-
DIRE<;CION REGIONAL DE EDUCACIÓN JUNÍN
"AÑO DE LA LUCHA CONTRA LA CORRUPCIÓN Y LA IMPUNIDAD"
Huancayo, 21 de mayo del 2019

GOBIERNO REGIONAL JUN[N
OFICIO N°CO)S'8-2019-GRJ/DREJ SECRETARIA GENERAL TRAMITE
OOCUMENTARIO
RECEIPCIONADO
Señor
UC. CLEVER RICARDO UNTIVEROS LAZO 2 f MAYO 2019
Gerente Regional de Desarrollo Social del FOLIOS·
!)2 _. ,,, 1· _, ,
,-
Gobierno Regional Junín
� 1�FJ�
/
-----
Presente.-
Í
ASUNTO : SOUCITA AUTORIZACIÓN DE VIAJE A LA PROVINCIA
DE SATIPO.
REF. : OFICIO MÚLTIP.LE Nº0027-2019-MINEDU/VMGP-

DIGEIBIRA-DEIB.
Es grato dirigirme a usted, para saludarlo cordialmente, y a

la vez solicitarle autorización para viajar en comisión de servicios a la provincia
de Satipo, para participar en la Reunión con Organizaciones Indígenas de la
provincia de Satipo, para tratar sobre el derecho a la Educación Intercultural
Bilingüe, a realizarse el 23 y 24 de mayo del presente año, a partir de las
9:00 a.m. a 12:30 p.m., en las instalaciones del Albergue Ashaninka. En
cumplimiento a la agenda programada por el Despacho de la Dirección.
Seguro de contar con su participación, es propicia la ocasión

para reiterarle las muestras de mi consideración y aprecio personal.
Atentamente,
DRHF/DREJ
lrmr/sec.
e.e Arch.
DIRECC,IÓN
DOC. N' c.33 '-f 1 Jó 1

EXP. N' 0 22-J25-b {,{;,
51
..
�
--,;-,-
DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN JUNfN
ANEXO 06
CONSTANCIA DE NO ADEUDO
Los que suscriben en cumplimiento a lo dispuesto en la Directiva de Viáticos, se deja

constancia que el señora, DAVID ROBINSON HUATUCO FERRER , NO ADEUDA
VIATICOS a la fecha.
El presente documento se expide sin perjuicio a las responsabilidades que pudieran

establecer en las acciones de control posterior, siendo asumidos directamente por los
servidores quienes realizaron los actos administrativos, de conformidad a lo dispuesto en
la Ley General de Procedimientos Administrativos Ley Nro 27444 y otras normas
conexas sobre el Sistema Nacional de Control.
Huancayo 2 1 MAYO ZOlS
VºBº Área de Contabilidad

52
Slotema Integrado de Gestión Administrativa Fecha: 27/05/2019

,MódulcJ de.Tesorería
Hora: 10:54
yersión 19'.01.01
Página: 1 de 1
ANEXO N23
RENDICION DE CUENTAS POR COMISION DE SERVICIOS

UNIDAD EJECUTORA : 300 DIRECCION REGIONAL DE EDUCACION DE JUNIN
NRO. IDEN_TIFICACIÓN : 000822
Datos del Comisionado:
Sr(a): HUATUCO FERRER DAVID ROBINSON
Nº Planilla: 00177 N' Exp. SIAF: 0000001150 Nº Comprobante Pago:
Motivo de Viaje: PEDIDO POR COMISION DE SERVICIOS DEL LIC. DAVID ROBINSON HUATUCO FERRER El DIA 23 Y 24 DE MAYO DEL
PRESENTE, A LA PROVINCIA DE SATIPO, EN ATENCION AL MEMORANDUM N' 185-2019-GRJ/DREJ. RESPONDIENDO
AL OFICIO MULTIPLE 00027-2019-MINEDUNMGP-DIGEIBIRA-DEIB
Salida: 23/05/2019 Regreso: 24/05/2019 Nº Dias/Horas: 2 d Oh
Detalle del Gasto:

FECHA
23105/2019 Factura
DOCUMENTO NUMERO
FPÓ1-00002276 /
/
RA20N SOCIAL
HOSTAL Y TURISMO OSCAR"S

CONCEPT O
HOSPEDAJE
IMPORTES/.
50.00 ¡
2310512019 Boleta de Venta
23/05/2019 Boleta de Venta

0001-00287 /
0005-0004326 /,
TERREROS MARAVI MARY LUZ
MARTINEZ ESPINOZAANNIE MIRIAM

ALIMENTACION
ALIMENTACION
20.00
35.00 !
23/05/2019 Boleta de Venta 0002-001132 / DELGADO DE ANDIA CELESTINA ALIMENTACION 2Ó.OO
!!
/
24/05/2019 Boleta de Venta 0005-0004331 / MARTINEZ ESPINOZAANNIE MIRIAM ALIMENTACION 39.00
24/05/2019 Boleta de Venta 0001-048953 /, MELLADO AVILA JESUS ELOY HOSPEDAJE 30.00
24/05/2019 Boleta de Venta 0002-000619 / ÑAUPARI ARMES HAIDY ROSARIO ALIMENTACION 45.00
(1) GASTOS CON DOCUMENTACION SUSTENTATORIA SI. 239.00
(2) GASTOS SIN DOCUMENTACION SUSTENTATORIA s1. ¡

!====�
8100J
(3) TOTAL GASTADO (1 + 2) SI. 1 320.001

!====�
REEMBOLSO s1. ¡· oo\
:=====:
(4) DEVOLUCIÓN s: ¡oool
:=====:
(5) MONTO RECIBIDO (3 + 4) -...... 32_0_
oo�
iitGianpiere ! ,vis Guerra Valenzue�

J1,fo de la Oo ína de Administración
DREJ.
53
Sistema Integrado de Gestión Administrativa Fecha: 27/05/2019

Mó¡tul� de Tesorerla Hora: 10:54
.Versión 19.01.01 · Página: 1 de 1
ANEXO NQ4
DECLARACION JURADA
UNIDAD EJECUTORA : 300 DIRECCION REGIONAL DE EDUCACION DE JUNIN

NRO. IDENTIFICACIÓN : 000822
El suscrito, DAVID ROBINSON HUATUCO FERRER, con DNI Nº 21241782, con domicilio en JR. MARISCAL
CASTILLA 946, declaro bajo juramento haber efectuado gastos los cuales me fueron imposible obtener
comprobantes de pago que sustenten los gastos, según el siguiente detalle:
FECHA CONCEPTO DE GASTO CONCEPTO IMPORTE SI.

23/05/2019 POR LA COMPRA DE ALIMENTOS EN LA RUTA A SATIPO AUMENTACION 35.00
24/05/2019 POR LA COMPRA DE ALIMENTOS RETORNO A HUANCAYO AUMENTACION 46.00
SUB TOTAL S/. 81.00
TOTAL GASTADO SIN DOCUMENTACION SUSTENTATORIA S/. 81.001
, 27 de Mayo de 2019
54
·"' · Loro,LU ·¡ �
Consulta de Validez del CPE
Consulta Validez del Comprobante

de Pago Electrónico
Resultado de la Consulta
la Factura Electrónica FPOl-00002276 es un comprobante
de pago válido.
HOSTAL PRINCE
De: Mar!!u Ar1ch�nte Arcos
10214519063
D1ecc\i;n Fiscal: Jr.NeqUlp:;i 323. u, Merced·

Chznctran�1 • Jmín
Rrser-r.ts. Of4.53197f:
resrl'w:�S@l'\cte.!f.aprlnce .ccirn
FACTUM ELECTRONICA
FP1l1-0000227!l
RU( 20183468706
:3:;f,,;�(e5, f·1F.ECCIO;� RSGIONALOE EGUC;\(;IOi'l ,IUWN
or-, .,:t;·. J1� JUIIDC TEU.0 776� EL I-".\490 -

i iL·- �r;r_.!iYQ
�·"':.e·· ,.;i:f.=000-JSiti Habitaci&n. .tiY�

F-:·.;�:� l:mlSiCi:. 2'J/05,'2D19
i.;;,,NT DESCRIPCIÓN
JILOJAA11EtHO
Hora. lfv:24:41 am
V. Ut·llT TOTAL
50.00
J
SClN . CINCUENTA Y G0!100 SOLES
G.00
0.GD
·roLt vJioi Yt".nL�1 exoneraoa 50.00
01:'$'Ctlt·nto 0.00
https://e-consulta._sunat.gob.pe/ol-ti-itconsvalicpe/ConsValiCpe.htm
1/1
55
26/5/201S Consulta de Comprobantes de Pago - Resultado
· · .'[ · ·. : . Consulta de Autorización de Comprobantes de Pago y�

. documentos _ _J
INFORMACION DEL DOCUMENTO
DELGADO DE ANDIA CELESTINA
R.U.C. 10209663169
BOLETA DE VENTA
0002 - 01132
Está Autorizado
INFORMACION DE LA IMPRENTA
10209953892 - LLANCO MARTINEZ JHON ALEX
Aut. SUNAT - 1066853133
Es valida
Copyright© SUNAT 1997 • 2019
�SUNAT
Jugueri��:?:>.R.u.c.10209663169
BOL ETA DE V EN TA
,. De DELGAOO DE ANO"- CELESTONA
:,;..1· ·��....
_Jj:·,'t. �- - •. _·.,...
BQ. LAS MALVINAS N" 52
\ JUGOS - GASEOSAS· SANOWICHS Y OTROS
ATENCIÓN AMABLE v
· SATIPO • SATIPO · JUNJN
EFICIENTE
002
Nº o o 113·2· ·
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Señor: :2)ó2 C - �
Dirección: D.N./.
Cant. OESCRIPCION P. Unit. IMPORTE
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Ttlf: $46470 J.UC;10'2099.SH92 s.,1,
002 c1e1 001001 al 001500
r.1.,22/10/2019 Aut.-Sun:111 N"'1061i153133
"Bienes transferidos y/o servicios prestados en la Amazonia para ser consumidos en In misma" USUARIO
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26/5/20HÍ Consulta de Comprobantes de Pago - Resultado
._r· . .: Consulta de Autorización de Comprobantes de Pago

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y otros l
TERREROS MARAV! MARY LUZ
R.U.C. 10409246589
BOLETA DE VENTA
0001 - 000287
Está Autorizado
10209953892. - LLANCO MARTINEZ JHON ALEX
Aut. SUNAT - 0996570133
Es valida
Copyright© SUNAT 1997 - 2019

�SUNAT
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Ofrece la Venta de
Menú- Comidas Criollas,
Platos a la Carta
.. Bebidas Heladas
•.>' y otros
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Dirección
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USUARIO
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26/512019' . Consulta de Comprobantes de Pago - Resultado
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MARTINEZ ESPINOZA ANNIE MIRIAM
R.U.C. 10210101131
BOLETA DE VENTA
0005 - 0004326
Está Autorizado
20568349319 - IMPREGAR EMPRESA INDIVIDUAL DE
RESPONSABILIDAD LIMITADA - IMPREGAR E.I.R.L.
Aut. SUNAT- 1080673133
Es valida

�SUNAT
Martinez Espinoza An.nie Miriam

"""''"'"''="" :y Alquiler de local para todo tipo de eventos
PlATOS TIPICOS DE lA SElVA
CECINA CON TACACHO, DONCELLA, PACO, PAICHE, CUY, PARRILLAS Y OTROS
Jr. Ruben Callegari N' 655, Satipo, Satipo, Junin TELF.: 064-509948
005- N� 0004326
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IMPREGAR E.I.R.L.
RUC 20568349319 1 AUT. # 1080673133
SERIE 005 DEL 4001 Al 5000 TOTAL S/ 35. o'V
Fecha lm¡,. 27/0212019
USUARIO
e-consulta.sunat.gob.pe/cl-at-itconcompag/ccS02Alias
1/1
58
26/512019 Consulta de Comprobantes de Pago - Resultado
· · .·.--:-:..
-::-. Consulta de Autorización de Comprobantes de Pago y ot��1
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ÑAUPARI ARMES HAIDY ROSARIO
R.U.C. 10205960452
BOLETA DE VENTA
0002 - 000619
Está Autorizado
10205844649 - HUANQUI MORON LIVIO JAIR
Aut. SUNAT - 1081641133
Es valida
Copyright© SUNAT 1997 - 2019

�SUNAT
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R. U. C.10205960452
DIA MES AllO
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Dirección:
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Bíen11 transferidos sn (a'amáwnia ¡¡ara ser e nsumido• _!1n ía fl!_Í!,ma
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RUC, Itu0511U84�
A...M.,.,,;,.,./#4(11
r.,.,...064:U7:J41
CANCELADO TOTAL S/ 1 'f'S, 0() 1
Aul. SUNAJ N" 10816Al 133
Se,1e 0002- 000501 • 001000
f.. 05t'03/2019
JWiít. USUARIO
1/1
59
26/5/2019" Consulta de Comprobantes de Pago - Resultado
Consulta de Autorización de Comprobantes de Pago y otros j

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MARTINEZ ESPINOZA ANNIE MIRIAM
R.U.C. 10210101131
BOLETA DE VENTA
0005 - 0004331
Está Autorizado
20568349319 - IMPREGAR EMPRESA INDIVIDUAL DE
RESPONSABIUDAD UMITADA • IMPREGAR E.I.R.L.
Aut. SUNAT - 1080673133
Es valida
.SUNAT
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Martinez Esplnoza Annle Miriam
,._ :.::'. Alquiler de localpara todo tipo de eventos
PlATOS TÍPICOS DE lA SElVA
CECINA CON TACACHO, DONCELLA, PACO, PAICHE, CUY, PARRILLAS Y OTROS
Jr. Ruben Callegari N' 655, Satipo, Satipo, Junin TELF.: 064-509948
oos. N? 0004331
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Señor(es):
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L��--,.,�..J..��......��---:
RUC 20568349319 I AUT. # 1080673133
SERIE 005 DEL 4001 Al 5000
TOTAL S/ 'J '\ . (3 C)
Fecha Imp. 27/02!1019
USUARIO
1/1
60
Consulta de Comprobantes de Pago - Resultado
Consulta de Autorización de Comprobantes de Pago y otros

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MELLADO AVILA JESUS ELOY R.U.C.
10209902368
BOLETA DE VENTA
0001 - 0048953
Está Autorizado
20401633287 - INDUSTRIA GRAFICA LA PLUMA D ORO EIRLTDA
Aut. SUNAT - 1071780133
Es valida

�SUNAT
)IQ >ij'.
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Procedencia
Concepto Día Días Días Días Días Días
Ooc Identidad
Días IMPORTE
/
Alojamiento
Cafeteria '
Teléfono l
Lavandería
,¡¡¡, ,v�.': .- '! _i-,
Total General ¡'/V • ---
Otros ,,J...>r:
,.....NDUSTRIA G . •• SERVICIOS PRESTAOOS/BIENES TRANSFERIDOS EN LA .le.o ofJ-
�'.%,.%tnlQIQi1 ilk"'T, AMAZONIA PARA SER CONSUMIDOS EN LA MISMA.TOTAL S/V ..
E.I.R.L, • RUC. 20401633287 L-------
AllT. 121;,i·�¡J ;!,[SJ:'-�; �/201'1 llISij�l@
e-consulla.sunat.gob.pe/cl-at-itconcompag/ccS02Alias 1/í
61
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DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN JUNIN
"DECENIO DE LA IGUALDAD DE OPORTUNIDADES PARA MUJERES Y HOMBRES"

"AÑO DE LA LUCHA CONTRA LA CORRUPCION Y LA IMPUGNIDAD"
CERTIFICACIÓN DE COMISIÓN
APELLIDOSYNOMBRES: V/Jll/f) iWI.JIAJ!OJ.J ¡/<.1/Jf.f,/tO 'PJ:l'(!,IZ,GS�
CARGO ACTUAL p¡RJ;er<JA

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DIRECCIÓN GENERAL /h;éo0 De: E/}lfüJct O;) J/)VJN
FECHA DE PRESENTACIÓN EN EL LUGAR DE TRABAJO: 23 · o..S • Zo / '\}

HORA: O_;'t::. c.-=o--=_,f/r'-'-'-s_ _
FECHA DE TÉRMINO DE COMISIÓN:_-=2--'.</ <'.l--'S=--.=2::. .;0: . .,/_<) L_ _
LUGAR Y FECHA: 14, (} 2}/. (J.$' ?o/? ,

62
z- DIRECCION REGIONAL DE EDUCAOÓN JUNIN
"DECENIO DE LA IGUALDAD DE OPORTUNIDADES PARA MUJERES Y HOMBRES"

"AÑO DE LA LUCHA CONTRA LA CORRUPCION Y LA IMPUGNIDAD"
Huancayo, '2 7 MAY 2019

OFICIO NO()'.)IG'r-2019-GRJ/DREJ.
GOBIERNO REGIONAL JUNÍN
SECRETARIAGINERAL
T�1TE OOCUMENTARIO
RECEPCIONADO
Señor
27 MAYO 2019
Lic. CLEVER RICARDO UNTIVEROS LAZO
Gerente Regional de Desarrollo Social - GRJ FOUOS·.t)/ =:» · ,-....,_
HORA: 1.Lu F,a,{. _. ,
,.�. ,,
Presente.-
ASUNTO : INFORME DE VIAJE A LA PROVINCIA DE SATIPO

REUNION EN LA CENTRAL ASHANINKA CON LAS
AUTORIDADES NATIVAS DE RIO TAMBO Y ENE.
Tengo el agrado de dirigirme a usted, para saludarlo

cordialmente y a la vez Informarle sobre el viaje realizado a la provincia de
Satipo , los días 23 y 24 de Mayo del presente año, en mi condición de
Director Regional de Educación participe en la. Reunión convocada por el
Ministerio de Educación en atención al Oficio Múltiple Nro. 077-2019
MINEDUNMGI-DIGEIBIRA-DEIB. Llegando a acuerdos importantes como la
construcción de un albergue para estudiantes de EIB, reporte .de plazas
Bilingües en próxima reunión, como el saneamiento integral de los terrenos
11.EE. en las zonas Ashánincas, asimismo visita inopinadas a las UGELs, de
Chanchamayo, Pichanaky, y Tarma. El cual recibió la información de las
recomendaciones encargadas en visita anterior por el Director Regional de
Educacion-junin. En cumplimiento a la Agenda programado por el despacho de
Dirección "Educación Rumbo a la Identidad y Excelencia plasmado en un
nuevo Currículo Regional."
Sin otro particular, hago propicia la ocasión para reiterarle las

muestras de mi mayor consideración y deferencia personal.
Atentamente,
DIRECC.IÓN
DOC. N' ()33CA I (;ís

EXP.N' .02. , OL\26
Dirección: Jr, Julio C. Tello Nº 776 - El Tambo - Hyo. Teléfono: 252384 o 244439
Pag. Web: www.drejunin.gob.pe

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UNIVERSIDAD PERUANA LOS ANDES

Facultad de Ciencias Administrativas y Contables

Escuela Profesional de Contabilidad y Finanzas

INFORME DE PRÁCTICAS PRE – PROFESIONALES II

PROCESO DE ASIGNACIÓN Y RENDICIÓN DE CUENTAS

Autor : Ñahui Pariona, Keiko Fabiola

Docente : C.P.C. Peña Batallanos, Cesar Alipio

Línea de Investigación : Ciencias Empresariales y Gestión de los

Dedico el presente Informe de Practicas

Pre Profesionales II a mis abuelos y a mis

El presente informe de Prácticas Pre - Profesionales II, se realiza en cumplimiento al

Reglamento de Prácticas Pre Profesionales y el Reglamento de Grados y Títulos de la

Universidad Peruana Los Andes, Facultad de Ciencias Administrativas y Contables. La

adquiridos a lo largo de los años de estudio, permitiendo desarrollar habilidades en el desarrollo

Las Prácticas Pre Profesionales II fueron realizadas en la Dirección Regional de Educación

de Junín, en el área de Pagaduría.

2.9. Análisis de los resultados: ......................................................................................... 33

El presente informe contiene datos generales de la Dirección Regional de Educación de

servicios de inspección escolar, adscritos al despacho del Ministro de Educación, crea el

Departamento de Supervisión Escolar de Educación Secundaria, ahora denominado la

Dirección Regional de Educación de Junín, el cual está ubicado en el distrito de el Tambo,

su jurisdicción la dirección y administración de las doce Unidades de Gestión Educativa Local”

Chanchamayo, Tarma, Junín, Yauli - La Oroya, Jauja, Concepción, Chupaca y Huancayo.

En el capítulo I, trata sobre las generalidades de la entidad, describiendo en el ámbito de la

educación tanto internacional, nacional y local; su organización, el perfil profesional que

ellos necesitan, conoceremos el Manual de Organización y Funciones (MOF) del área de

viáticos de la Dirección Regional De Educación De Junín 2019.

Educación de Junín, la organización y las funciones que cumple el área de Pagaduría.

Las Prácticas Pre-Profesionales son uno de los aspectos fundamentales en la formación

universitaria, donde se aplican los conocimientos adquiridos, además se logra obtener

experiencia laboral los cuales fortalecen la formación y el desempeño profesional. La

privada para la búsqueda y logros de los objetivos.

fortaleciendo nuestros valores y principios como buen contador.

776 – el Tambo – Huancayo – Junín.

INFORMACIÓN GERENERAL DE LA EMPRESA

RAZÓN SOCIAL DISTRITO R.U.C.

DIRECCION REGIONAL DE EL TAMBO 20188468706

1. Generalidades de La Dirección Regional de Junín.

1.1. Generalidades De La Organización

1.1.1. Descripción Del Sector

1.1.1.1. Análisis del sector.

La Dirección Regional de Educación Junín (DRE Junín) es una entidad

administrativa del sector educativo del Perú, este se encarga de garantizar

derechos, asegurar servicios educativos de calidad, para que todos puedan

alcanzar su potencial y contribuir al desarrollo de manera descentralizada,

democrática, transparente y en función a resultados desde enfoques de equidad

Su principal función es promover los temas educativos en el departamento de

Junín. Pero observamos significativa deficiencia en las zonas lejanas a la

cuidad como en la selva central donde observamos que muchas instituciones se

encuentran en precarias condiciones.

que sufren de esta necesidad. Y en consecuencia a esto muchos niños dejan la

escuela y por lo tanto abandonan su futuro.

Estas instituciones (DREs) se encargan de trabajar por el desarrollo de la

educación. Queriendo formar integralmente ciudadanos competentes,

solidarios y éticos que asuman el liderazgo regional y nacional para potenciar

el desarrollo humano de nuestro país.

Radiografía de la educación en Junín

Adaptado de: Diario Correo.

En el cuadro anterior observamos que muchos locales educativos no cuentan con

servicios básicos completos.

1.1.1.2. Estado actual del sector a nivel mundial.