QUÍMICA ANALÍTICA - UNC
INFORME:
ANALISIS DEL CALCIO
NOMBRE: AYAY JULCA, Oscar Adailton.
CURSO: Química Analítica.
DOCENTE: Luis Quipuscoa Castro.
CICLO: IV
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QUÍMICA ANALÍTICA - UNC
I. RESUMEN
El tema principal de laboratorio fue realizar el análisis del calcio, con esta práctica de
laboratorio se buscó analizar los conocimientos de química analítica; y determinar algunos
parámetros que se encuentran en el análisis del calcio.
En el fundamento teórico, se concideró algunos puntos importantes del analisis del calcio,
principios y conceptos. El objetivo principal de esta práctica fue determinar la cantidad de
calcio en una muestra de 0,2 a 0,3 gr. El cual se desarrolló de manera ordenada y con todos los
materiales y reactivos necesarios.
El experimento se realizó tomando una muestra de calcio aproximadamente 0.27 g. 8 mL de
ácido clorhídrico concetrado, con 10 mL de ácido concetrado, por otro lado tambien se izo uso
del soporte universal con aro circular; como medida de segridad por el hecho que se va a
trabajar con sustancias ácidas.
También se calentó 100 mL de agua destilada y oxalato de amonio, agregando finalmente 3
gotas de anaranjado de metilo. Se trabajó con papel filtro whatman, que nos permitió secar la
muestra de calcio con ácido clorhídrico. Para luego realizar los cálculos e interpretaciones
posteriormente.
Inmediatamente se calentó el compuesto para que a ello se agregue permanganato de potasio.
Los resultados generales fue un volumen total gastado de permanganato de potasio: 9. 5 mL
gastado.
Con el desarrollo y la ejecución de esta práctica, se aprendió a realizar un análisis completo del
calcio, reconocer algunos compuestos, materiales y sobre todo reactivos que intervinieron ela
práctica. Además se tuvo en cuenta algunas precaucione, por el hecho que se pasó a calentar el
ácido clorhídrico. En general el análisis permite posibilitar y animar un debate en torno a la
creación y difusión de conocimiento de Química Analítica, que en último queda gravada en la
mente de las futras generaciones, como fin de educación en una cultura de ética y conocimiento
científico.
PALABRAS CLAVE: Calcio, anaranjado de metileno, ácido clorhídrico, titulación, oxalato de
amonio, permanganato de potasio.
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