Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Programa:
Administración de servicios de la salud
Semestre VI
Asignatura:
Bioética
Tema:
Importancia de los comités de bioética
Integrantes:
Selenne sandon castaño
Profesor:
Sin pretender una clasificación rigurosa y con fines didácticos podemos clasificar los comités
de bioética en tres bloques convencionales:
l. Comités que tienen como finalidad velar por la calidad de la investigación en sujetos
humanos y la protección de los mismos. Estos comités, denominados en Estados U nidos
lnstitutional Review Boards son los que se corresponden mejor con los que en España, por la
ley del Medicamento de 1 990, se denominan Comités Éticos de Investigación Clínica.
2. Comités que en el ámbito hospitalario procuran resolver los conflictos éticos que plantean
en la asistencia hospitalaria y elaboran protocolos asistenciales en los casos que sea necesaria
una política institucional, por la dificultad del problema o por la frecuencia del mismo. Estos
comités deberían asumir, también, la responsabilidad de la formación en bioética de los
profesionales del hospital y de otros estamentos del mismo. En nuestro país estos comités se
de nominan Comités de Ética Asistencial y corresponden a los lnstitutional Ethics Committees
de los EE.UU.
Uno de los pilares que aseguran la sustentabilidad moral, tanto de la práctica asistencial como
de la investigación clínica, es la activa participación de los Comités de Bioética y de Ética en
investigación, respectivamente.
Los distintos tipos de comités de Ética son herramientas esenciales para realizar reflexiones y
recomendaciones ancladas en la prudencia frente a los dilemas éticos que plantea la cada vez
más compleja actividad asistencial y experimental.
Una es la función pedagógica que deben ejercer sobre los miembros del entorno institucional,
sea este un hospital o un centro de investigación y la otra es el deber de velar por el respeto de
los derechos fundamentales inherentes al ser vivo, sea este un paciente, un voluntario sano o
un animal de experimentación.
El trabajo de los comités de Bioética aborda tres aspectos: el primero es la educación del
propio comité, de la comunidad hospitalaria y del público en general. El segundo comprende la
recomendación de políticas y pautas. El tercero es la revisión de casos tanto previamente
como en retrospectiva.
Educación. Este aspecto se ha de concentrar en tres campos: educación del comité, educación
de la comunidad hospitalaria e IPS y educación de la comunidad en general.
No todos los miembros de un comité de Bioética son especialistas ni expertos en ética. Son
miembros de un comité que es responsable de considerar la naturaleza ética de las decisiones
médicas y de la comunidad hospitalaria que tienen un interés especial en el área de la ética y
quizás han estudiado y reflexionado sobre consideraciones éticas un poco más que sus
colegas. Referirse a ellos como consultores o a su actividad como la de realizar consultas sería
representar falsamente la relación entre el comité y los profesionales de la salud y los
pacientes a quienes deben servir. Además, tendería a estimular a los miembros del comité de
Bioética considerarse a sí mismos como especialistas cuyas opiniones deberían ser acatadas.