Nota

:

Primera Evaluación a Distancia
PSICOLOGÍA
Ciclo:
Fecha de entrega:

III
09/05/2009 2009-0

Asignatura: Pruebas Psicológicas para Niños

Periodo:

DATOS DE IDENTIFICACIÓN Docente: Ps. María Elena Dorival SihuasAlumno: ……………………………………….. Centro Universitario: ………………………..

Programa Académico de Educación Superior a Distancia

Reclutas Alemanes. así como su respectivo Centro Universitario o Apoyo..El diseño de la primera prueba psicológica estuvo dirigida a: a..Niños Alemanes. a la que perteneces. d.. No te olvides de ubicar tus Nombres y Apellidos en la primera página de la prueba.Seleccionar personal especializado en espionaje e inteligencia militar.. Indicaciones generales Esta prueba consta de dos partes: • • Primera parte: Prueba objetiva – que tiene un valor de 50% y Segunda parte: Prueba de ensayo – tiene un valor de 50%.Conteste las siguientes preguntas: 1.. . e.Niños Norteamericanos.Evaluar profesionales y gente en general.Niños Franceses.Seleccionar personal recluta.Evaluar inteligencia de niños. PRUEBA OBJETIVA I.. b. 2.-Clasificar reclutas. e...Reclutas Franceses.. d.. b. c. c..PRIMERA EVALUACIÓN A DISTANCIA Recuerde que esta evaluación a distancia debe desarrollarla y entregarla hasta el 09 de mayo..Durante la segunda Guerra Mundial la Oficina de Servicios Estratégicos (OSS) utilizó las pruebas psicológicas para: a.

. c... e.La solidez psicométrica incluye: a....Un proceso de clasificación de las pruebas... d. c. e. d.Memoria visual. De acuerdo a las normas percentilares..La evaluación y la calificación. 5.0 8.La normalización y la estandarización...Uno proceso de selección de pruebas... 4.Estandarización b..Memoria auditiva. ..Normalización e.Coordinación visomotora.. le corresponde un percentil de: b.La muestra y la norma...La confiabilidad y la validez. c...Muestreo d.Clasificación.. d.Maloney y Ward (1976) concibe la evaluación como: a. b.-Un proceso de resolución de problemas.Memoria espacial.Estratificación c.. en la PFB.4 b. b.1 d..Un proceso de aplicación de pruebas.2 e.El proceso de seleccionar la parte del universo es definido como: a. le corresponde un percentil de: a. 6.. 7.3.Discriminación auditiva.Si un niño de seis años de edad obtiene un puntaje de 1 en coordinación visomotora de la PFB.Si un niño de 6 años 6meses obtiene un puntaje de 4 puntos en Discriminación auditiva..3 c..Un proceso de calificación e interpretación de pruebas. e....La función que está dada por la ligazón existente entre el movimiento y los procesos perceptivos es la: a.La administración y la interpretación..

Repaso de los trazos. b.Círculos sustituídos por rayas.El indicador que aparece casi exclusivamente en protocolos de niños emocionalmente perturbados y con lesión neurológica.Un niño de 6 años que obtiene un puntaje de 16 en Coordinación Visomotora. a partir de este subtest.. c..Gran tamaño.Tamaño pequeño..6 b.86 % y 83 % de éxito.74 % y 78 % de éxito... e.Un niño que obtiene 22 puntos en Discriminación Auditiva.20 % y 30 % de éxito. constricción y timidez..La ansiedad.....Línea ondulada.Aumento progresivo de tamaño. d..76 % y 78 % de éxito..89 % y 83 % de éxito. c.Expansión... 11.46 % y 56 % de éxito..Un planeamiento pobre y la incapacidad para organizar el material. 10... c. 13. d.78 % y 74 % de éxito.. b. en la PFB ¿Cuál será su expectativa de rendimiento en lectura y escritura al 1er año? a. d... utilizando las tablas de expectativas al 1er año básico? a.86 % y 86 % de éxito.79 % y 89 % de éxito.Gran tamaño..5 e.Segunda tentativa. 12...Gran tamaño. e. b.Orden confuso.. o podemos observar según el indicador emocional: a....... d. .Orden Confuso. b.. c.Repaso del dibujo. c. e.2 9. d.3 c.4 d.. a.. la conducta retraída. está asociado con el indicador emocional: a. e.a.100 % y 100 % de éxito.Línea fina. en la PFB ¿Cuál es la predicción de su rendimiento en lectura y escritura.. b.

La impulsividad o agresividad..Ansiedad.Repaso del dibujo o de los trazos.. ( ). 23. ( ) 21.Disturbio severo de las emociones. 15. 1.Tamaño pequeño..Lesión orgánica cerebral.En el paréntesis escriba V si es verdadero o F si es falso.En el rubro de observaciones generales del informe psicológico se describe las observaciones que reporta la maestra en el caso de un niño ( ) .Las Pruebas de destreza en la antigua China no incluía la escritura ni la aritmética....Antes de una evaluación psicológica el cliente debe dar su consentimiento sobre los procedimientos que se realizarán.e. en cada una de las siguientes afirmaciones: 16.Impulsividad.El informe psicológico es un medio de comunicación resultados de una evaluación psicológica que no es confidencial. II...Los estudios sobre la herencia de Galton fueron importantes para el surgimiento del concepto de coeficiente correlacional..El test de Bender Koppitz puede ser empleado como un test de personalidad y también como test de sondeo para detectar niños con problemas de aprendizaje.Segunda tentativa..... d.. ( ) 20. e. está asociado al indicador emocional: a. en el desempeño de un niño de 9 años. 14. b. d. ( ) 19.Las pruebas psicológicas pueden ser utilizadas indistintamente en personas de diferentes culturas.. ( ) 18. ( ) b.Línea fina.Expansión...En la antigüedad existió una forma primitiva de pruebas de destreza para el servicio civil.. c.. ( ) 17. sería un indicador altamente significativo de: a. e.2 y 6 y rotaciones de más de 45° en las figuras. 4 y 8 ....Si encontramos perseveraciones en las figuras 1.Timidez.Aumento progresivo de tamaño. que se presenta en los niños con conducta Acting out. 22. c.

Realice una anamnesis con la madre de un niño o niña de 6 años 8..Señala la definición de Pruebas y de Evaluación Psicológica. capacitación en psicología y medición.. tal cual el nivel de clasificación que sugiere el manual. 6. el test de Jordan y Massey y el Test Visomotor de Bender. aunque sea estigmatizante. (2006).24.B. R.. ( ) 28..Realice la ficha técnica del test de Jordan y Massey y el Test Visomotor de Bender.Describa como es el comportamiento de un niños con un pobre control interno y/o una coordinación viso-motriz inmadura: 5...-Establezca un buen rapport con el niño o niña y luego administre las siguientes pruebas: Prueba de Funciones Básicas P. ..En los reportes de resultados de evaluación se debe colocar. ( ) 26.El derecho a ser informado incluye sólo el informar los resultados obtenidos en las pruebas psicológicas administradas.. 9. 3.Realiza un cuadro comparativo señalando las fortalezas y debilidades de las seis herramientas de la evaluación psicológica señaladas en tu texto básico. 7.F.. ( ) 27. señalada por Cohen. 2. interpreta y redacte un Reporte de Evaluación integrando los resultados de todas las pruebas aplicadas.. ( ) 29. calificación e interpretación.Califique.... 4. ( ) 25.El test de bender Koppitz es válido para niños menores de 5 años.B..Describa como es el proceso de instrucciones para la aplicación del test visomotor de Bender. la experiencia supervisada.F. ( ) 30.Las pruebas proyectivas requieren conocimientos de medición y del campo de apoyo de la estadística.La evaluación psicológica requiere de habilidades como: pericia...Realice las fichas técnicas de la Prueba de Funciones Básicas P.Las pruebas de aptitudes e inventarios de adaptación requieren algún conocimiento técnico de elaboración de pruebas y de estadística.Las pruebas de destreza o de logro requieren para su administración.. ( ) PRUEBA DE ENSAYO 1.

debe ser con lapicero). .Los protocolos de respuestas y los perfiles. todo ello se presenta en un fólder Manila dentro de un sobre.. deben estar debidamente llenados (no se aceptan el llenado con lápiz o fotocopiado.10. se adjuntan junto con la anamnesis.

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