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HUARAZ
CURSO : Filosofía
CICLO : II - A
SEMESTRE : 2018 - I
Huaraz - 2018
DEDICATORIA:
Todos los estudiantes de cualquier
universidad luchan contra el nocivo
estereotipo de que hoy al universitario lo
hace el Internet. Con esta monografía
intentamos comprobar que plagiar un
trabajo de Internet no es el método universal
del estudiante para hacer algo bien.
Intentamos entender la sustancia de este
tema para poder explicarlo con propiedad,
como nuestra condición de universitarios
nos lo exige. Por eso tampoco copiamos
esta dedicatoria del Internet, sino que la
creamos según un estilo que nos define,
razón por la cual nos dedicamos a nosotros
mismos este trabajo, quienes les costó
hacerlo.
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INDICE
CAPITULO I
MARCO CONCEPTUAL
I. FILOSOFÍA 5
II. ANTIGUO 6
CAPITULO II
FILOSOFÍA ANTIGUA
CONCLUCIONES
BIBLIOGRAFÍA
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INTRODUCCIÓN
El método que usamos para esta monografía es el bibliográfico, hemos leído e incluido
la explicación de la forma de pensar algunos autores sobresalientes que hablaron
acerca del tema en cuestión. Sin embargo, no nos atribuimos la forma de pensar de
aquellos autores, por eso usamos las citas textuales en todo momento para no
deformar la sustancia su modo de pensar.
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CAPITULO I
MARCO CONCEPTUAL
I. FILOSOFÍA
La Real Academia Española (RAE), señala que proviene del latín
philosophĭa, y este del griego φιλοσοφία philosophía, y la define en las
siguientes acepciones:
1. f. Conjunto de saberes que busca establecer, de manera racional, los
principios más generales que organizan y orientan el conocimiento de la
realidad, así como el sentido del obrar humano.
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Según su cronología en filosofía antigua o filosofía moderna.
Según su tema en filosofía lógica, filosofía epistemológica, filosofía
ética, filosofía metafísica y otros.
Según el estilo en filosofía analítica y otros.
II. ANTIGUO
La Filosofía antigua hace referencia al periodo de la filosofía que abarca
desde las reflexiones y aportaciones de los pensadores presocráticos en el
siglo Vl a. C hasta el siglo lV de nuestra con la obra de San Agustín. Esto
significa que se trata de un periodo aproximado de 1000 años en la historia
de la filosofía. Hay que recordar que al utilizar el término filosofía nos
referimos a la filosofía occidental, pues la historia de la filosofía oriental tiene
una cronología y un planteamiento con otros parámetros.
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CAPITULO II
FILOSOFÍA ANTIGUA
No es necesario explicar que la filosofía nace con la creación del hombre, debido a
que el ser humano por naturaleza tiende a someterse a largos periodos de reflexión
para llegar a un conocimiento seguro consigo mismo o simplemente pensar un poco
antes de actuar ante diversas situaciones determinadas. Casi a cada segundo
tenemos un pensamiento transformando nuestra mente y en consecuencia de nuestra
vida, por ello aseguramos sin temor a equivocarnos que la filosofía es la capacidad de
pensar y encontrar el verdadero conocimiento, está íntimamente ligada a nuestra
existencia misma.
Ya para la edad media uno de los temas principales explicados por la filosofía llegó a
ser los límites de la libertad del hombre, eso implicaba lo que podemos hacer y lo
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que tenemos que evitar considerando nuestra naturaleza y acudiendo al placer en
algunos casos. Ahora bien, ¿y qué pasa cuando alguien simplemente decide
asesinar a alguien?, ¿o si toma a una mujer y abusar sexualmente de ella? La
filosofía intentaba también delimitar las fronteras que no debemos cruzar en el
ámbito de lo moral y de una vida regida a veces por principios, pero pronto se
encontró con el primer obstáculo: la libertad de elección. Es decir, ¿por qué yo debo
actuar así solo porque tú crees está bien? Entonces quedó claro que el ser humano
necesita algo más que estímulos emocionales o “simples dictados del corazón”; es
cierto que la mejor ley ha sido escrita dentro de nosotros, la consciencia, pero ella a
veces se ve sometida por la cultura, el deseo, la crianza, etc. Con esta realidad
presionando a la filosofía nos adaptamos creando un sistema respaldado por la
filosofía.
El derecho forjó un cambio que marcó sin más un célebre hito en la historia de la
humanidad, desnutrió el eventual caos social y limpió la senda hacia la modernización
y al progreso de los pueblos. Por supuesto, muchos se levantaron exigiendo “su
libertad”, alegando que nada ni nadie puede coaccionar a otro para que este decida
hacer lo correcto. En contraste a ello, la filosofía, la razón y el sentido común
sostuvieron con firmeza que las leyes que gobernaran sobre el hombre llegarían a ser
tan indispensables que en un futuro ni siquiera se podría imaginar un mundo moderno
sin su existencia y control. De este modo se empezó a diseñar una estructura
normativa compuesta por leyes y disposiciones reglamentarias con el poder necesario
de recompensar la obediencia y castigar lo que se sale del orden normal. Al poco
tiempo se pudo comprobar que el raciocinio y las fuentes filosóficas eran la clave para
una vida ideal en sociedad. No hay otro modelo capaz de reaccionar mejor ante el
posible desorden que se puede desatar en cualquier lugar o momento.
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Durante miles de años los hombres explicaban la utilidad del mundo exclusivamente
en términos religiosos. Con los primeros filósofos griegos, se inaugura la razón como
un instrumento para la búsqueda de la verdad, se siembran los principios de la ciencia
moderna. Surge como una respuesta a los mitos, para dar argumento acerca de su
naturaleza (el porqué de las cosas). Veamos algunos de ellos:
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el propio calor y por él vive. Y es que aquello de lo que nacen es el
principio de todas las cosas. Por eso concibió tal suposición, además
de porque las semillas de todas las cosas tienen naturaleza húmeda
y el agua es el principio de la naturaleza para las cosas húmedas
(Mtf. 983 b 6 = A 12). Por otra parte, no hay que olvidar que Hornero
llama a Océano «padre de todas las cosas» (Iliada XIV, 244),
tampoco que en las cosmologías mitológicas del antiguo Oriente el
agua juega un papel muy importante. Este trasfondo mitológico pudo
haber estimulado de alguna manera a Tales, pero él renuncia a toda
personificación y además hace un uso no mítico de su hipótesis:
afirma que la tierra se sostiene porque flota como un leño (A 14, A
15), lo cual le permite dar cuenta de dos hechos hasta ese momento
explicados religiosamente: la situación de normalidad de la tierra
cuando está quieta y su estado excepcional cuando, por ejemplo, se
ve sacudida por un terremoto. Uno y otro proceso se explican
«naturalmente». Consideraciones parecidas pueden hacerse a
propósito de la predicción del eclipse que la tradición atribuye a
Tales. A partir de regularidades estadísticas los Babilonios habían
establecido un cálculo que les permitía predecir con cierta
aproximación los eclipses lunares; es casi seguro que Tales conocía
estos datos.
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radica en su cosmología sino en su intento de descubrir la naturaleza
última de la realidad.
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contrario, quiere explicar y para ello introduce un concepto
fundamental: el de transformación.
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y menos porque sólo conocían los números naturales, entendidos
además de manera «material».
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algunos autores sostienen que también escribió un libro sobre las
leyes. Numerosos fragmentos de su obra fueron preservados por
escritores posteriores y se pueden encontrar recopilaciones de estos
fragmentos en diversas ediciones modernas.
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los elementos empiezan a separarse. El amor funde todas las cosas;
entonces el odio reemprende el proceso. El mundo como lo
conocemos se halla a medio camino entre la esfera primaria y el
estado de total dispersión de los elementos. Creía también que no es
posible que ningún cambio conlleve la creación de nueva materia;
sólo puede ocurrir un cambio en las combinaciones de los cuatro
elementos ya existentes. Asimismo, formuló una primitiva teoría de
la evolución en la que declaraba que las personas y los animales
evolucionaban a partir de formas precedentes.
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IV. PERIODO ANTROPOLÓGICO
En este período es el HOMBRE, y en particular el conocimiento humano, lo
que se convierte en tema central de las reflexiones filosóficas. Pertenecen
a éste período:
Originalmente la palabra sofista significó sabio, luego fueron los sofistas los
que hicieron profesión de sabiduría y lo enseñaban mediante la
remuneración y elaboraron un concepto de cultura siendo los primeros
enciclopedistas. Se consideraron los sabios de la época, y así eran
llamados los Siete Sabios de Grecia, Pitágoras y otros. Más tarde surgen:
Georgias, Protágoras, Pródico y otros, quienes se desprestigiaron porque
como maestros de oratoria muchas veces convencían con argumentos
falsos; sostenían que ningún conocimiento humano es verdadero y por lo
tanto, lo importante eran decirle a la gente lo que le gustaba creer o aceptar;
además cobraban por enseñar, lo cual no se estilaba en aquella época
razón por la cual es que la palabra sofista tomó el significado".
H. SÓCRATES
Filósofo griego. Vivió bajo la tiranía de los Treinta, En realidad, es
casi seguro que fuera el creador de la mayéutica (quiere decir “dar a
luz, parir”), un método en base a preguntas para “dar a luz” la verdad.
Con una burlona modestia (su ironía) se coloca en actitud
interrogante frente a su interlocutor y le hace examinar casos
particulares y de la vida corriente, que luego comparaba con otros,
deducía sus consecuencias, llegando a principios generales de
crítica moral o a mostrar la falsedad del argumento o las
contradicciones en las que incurría el interlocutor. Su mérito estribó
en intentar convencer a través del diálogo. Su método (la mayéutica)
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destroza los discursos largos, procede a base de preguntas cortas,
se dirige al intelecto y su finalidad es convencer. Su ironía es burlona,
porque la mayéutica se prepara para demostrar al otro que, en
realidad, ignora lo que alardea de saber. Propugnó la práctica de la
virtud, porque, en su opinión, la virtud es dominar los movimientos de
una naturaleza ciega y conducirse según la ciencia del bien.
Pensaba, asimismo, que el hombre, por esencia, quiere el bien y que
cuando hace mal se engaña, concluyendo que nadie es malvado
voluntariamente. Pero lo más importante no será el dios oculto o el
mundo, sino que para Sócrates lo fundamental es conocernos a
nosotros mismos. La virtud, para él, consistirá en resistir a los
impulsos particulares para seguir los mandamientos universales de
la razón. A su muerte, se formaron varias escuelas socráticas. Su
forma de morir también elevaría a la categoría de mito a este
enigmático personaje. Fue condenado a muerte. Aunque lo
consideró injusto, no quiso escapar cuando sus alumnos le
prepararon la huida y bebió la cicuta, demostrando una gran
serenidad y poniendo en práctica su teoría de que el primer deber del
ciudadano es la obediencia de la ley, aunque sea injusta. El porqué
de esta condena ha sido motivo de discusiones frecuentes, sin
haberse llegado a una conclusión definitiva.
I. PLATON
Filósofo griego. Nació en la época de la democracia de Pericles. En
el año 407 ocurre algo que será decisivo en su vida: su encuentro
con Sócrates, del que será alumno durante ocho años. En el año 387
Platón fundó la Academia en Atenas, que sería la primera gran
escuela de la Antigüedad. Su obra se conserva casi completa. Nos
han llegado 42 diálogos. Junto con la que escribió Aristóteles, es la
obra capital de la filosofía y de toda la cultura griega. Entre sus
muchos escritos aparece el Fedón que es el primer diálogo que
aborda en él el tema de la inmortalidad del alma. Sócrates llega a la
conclusión de su inmortalidad porque para él, todo es lo que
aprendemos, yo recuerdo porque en una época anterior he aprendido
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lo que ahora recuerdo. En otro escrito el Menón, se plantea cómo se
adquiere la virtud, si por la enseñanza, el ejercicio o por la naturaleza,
e insiste en encontrar una definición para ella, así, en cada uno de
sus escritos va desgranando sus teorías filosóficas, para llegar al
descubrimiento de las ideas. El ser verdadero no está en las cosas,
sino fuera de ellas, en las ideas que son unas, inmutables y eternas.
Pero estas ideas no son accesibles a mi conocimiento directo, no
están en el mundo. Para explicar esta teoría recurrió al mito en el que
señala que el alma se puede comparar a un carro tirado por dos
caballos alados, uno dócil y otro díscolo, dirigidos por la razón, que
se esforzará en conducirlo bien. Conocer será, para él, recordar lo
que está dentro de nosotros. Las cosas, insiste, son sólo sombras de
las ideas. Una de sus obras principales fue La República, con la que
consuma su visión del mundo. El Estado bueno será para él aquel en
el que exista una división del trabajo. Debemos, asimismo, mantener
alejado de nosotros el deseo de felicidad individual, ya que con él
iríamos hacia la corrupción del Estado y hacia la tiranía. Describe el
Estado ideal, pero piensa que siempre está amenazado. En el libro
VII de este diálogo nos presenta el famoso mito de la Caverna: somos
prisioneros, encadenados, que ven desfilar unas imágenes sobre el
muro que está ante ellos. La caverna es el mundo sensible, con sus
sombras, que son las cosas. El mundo exterior es el mundo
verdadero, el mundo de las ideas. Es muy importante, señala, educar
a los guardianes. El Estado ideal será casi imposible de alcanzar y
añade que siempre que los guardianes se adueñen del poder nos
llevarán a la tiranía. Sostuvo la primacía de la sociedad sobre el
individuo, en un sistema de castas, presidido por la clase superior de
los filósofos. El pensamiento de Platón dominaría en toda la
cristiandad hasta, aproximadamente, el siglo XII, en el que hubo,
debido a las doctrinas de Santo Tomás y San Alberto, un verdadero
giro en el predominio de las anteriores teorías filosóficas. Sin
embargo, en el siglo XVI sus doctrinas renacieron con las ideologías
de Descartes y Leibniz, de marcado carácter platónico. Su influencia
se prolongaría en las obras de Hegel, Fichte y Schelling.
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J. ARISTOTELES (384-322, A. C.)
Filósofo griego. Junto con Platón, el más importante de la Antigüedad
y, posiblemente, el de mayor influencia en la posteridad. En el 335,
Aristóteles regresó a Atenas. Fundó el Liceo -así llamado por hallarse
cerca del templo de Apolo Licio- e inició la actividad docente con
independencia de la Academia platónica. Entre las obras más
importantes del Estagirita se cuentan: el «Organon», tratado de
lógica; la «Física»; la «Filosofía primera o Metafísica»; «Sobre el
alma»; los tratados de moral: «Ética a Eudemo», «Ética a
Nicómaco», la «Gran Ética» y la «Política», y, en fin, la «Poética» y
la «Retórica». Diferencias con Platón: La explicación del mundo: Dice
Aristóteles que, tratando de explicar este mundo, Platón lo duplica,
duplicando así las dificultades: ahora hay que explicar dos mundos.
El mundo de las Ideas no sirve para explicar el mundo de las cosas:
Si las esencias de las cosas están separadas de éstas, entonces no
son propiamente sus esencias. Las esencias no están “en otro lado”
sino en las mismas cosas. Cada cosa, cada ser tiene su propia
esencia que lo distingue de las otras. En otros términos, lo que existe
se distingue por su esencia (no es lo mismo mi esencia de hombre,
que la esencia de una piedra, una planta u otro animal que no sea
hombre, ¡aunque algunos lo parecen!). Pero además cada esencia
tiene sus propios accidentes, esto es cualidades que están y sin
modificar la esencia, son distintas en cada ser, por ejemplo soy
hombre igual que cualquier otro, pero un accidente es ser alto, o
petiso, rubio o morocho, ser gordo o flaco, etc. los accidentes no
cambian la esencia de las cosas (ya lo veremos mejor esto en otro
problema filosófico que se llama “metafísica”) El origen y el devenir
no se explica con las Ideas : Aunque Platón afirmó que las Ideas que
estaban en “el otro mundo” era ;causas; de las cosas pretendiendo
explicar con esto el origen, es evidente que para Aristóteles nunca
pueden ser ;causa de movimiento;. El origen del movimiento y del
cambio (la causa) está en las cosas mismas, no viene de “otro lado”
y las cosas cambian porque siendo algo (en Acto) tienen en sí, la
posibilidad de cambia (Potencia). Todos ser es en acto una cosa, y
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tiene en sí la potencia de cambiar de acuerdo a su propia esencia
(por ejemplo, ahora en acto, soy joven, pero tengo en mí la potencia
de ser viejo, como el profesor y (¡y te juro que algún día serás como
yo! - dijo el profesor). Aristóteles deduce por el acto y la potencia y
su relación con el movimiento, la existencia de un primer motor
inmóvil, Dios, el cual fue la “causa” de dar el primer impulso para
pasar de la potencia al acto. El no cambia, pero ha dado el primer
impulso ha sido la causa para que todo pueda cambiar, es decir,
pasar de la potencia al acto. Como vimos cambiar implica pasar de
la “potencia” de ser “tal cosa” (por ejemplo, alumno joven) al “acto”
de ser “tal otra” (ser viejo piola), por lo tanto, si Dios no cambia, es
porque siempre es igual y entonces en El, solo hay ACTO y es ACTO
PURO, sin potencia, sin posibilidad de cambio. Para Aristóteles el
alma y el cuerpo son un sólo compuesto que forman al hombre. Hay
hombre porque hay cuerpo y alma, el hombre no es ni lo uno ni lo
otro separado, sino unido. Su división de las ciencias en teóricas,
prácticas y poéticas, y sus esquemas lógicos, se han mantenido
durante muchos siglos. Casi todo el pensamiento de este filósofo ha
sido base determinante de la mayor parte del pensamiento del
occidente, aún hasta nuestros días, y su influencia fue marcadísima
en el concepto cristiano del mundo y en la metafísica.
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Estoicismo. Propone suprimir los placeres materiales para alcanzar
la felicidad. Fundador: Zenón de Citium. Representantes: Séneca,
Marco Aurelio.
Epicureísmo o Hedonismo. Sostiene que el placer es el bien
supremo. Fundador: Epicuro de Samos; Lucrecio.
Eclecticismo. Concilia corrientes filosóficas antagónicas.
Representantes: Plutarco, Filón de Alejandría.
Escepticismo. Niega todo valor al conocimiento. Su fundador fue
Pirrón de Elis. Timón, Carnéades, Crátilo.
Neoplatonismo. Doctrina filosófica y religiosa que sintetizó las ideas
de Platón. Considera que la realidad única del universo es el UNO,
perfecto, incognoscible e infinito.
Sus representantes fueron San Ambrosio, San Justino, Tertuliano.
La Patrística. Fue un movimiento filosófico conformado por los
Padres de la Iglesia quienes elaboraron la Doctrina del Cristianismo.
Tuvieron una influencia Platónico y la figura más importante de este
movimiento fue San Agustín.
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Contra Académico
Soliloquios
Sobre el Libre Albedrío
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CONCLUSION
La conclusión del asunto habiéndose leído estas líneas es que la filosofía siempre ha
intentado explicar la existencia del hombre, pero cuando este progresa y es capaz de
crear oportunidades y problemas, ella se dispone a encontrar una solución capaz de
perdurar en el tiempo y con el poder de ahuyentar las sombras de la anarquía.
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BIBLIOGRAFÍA
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