EVALUACIÓN DE LECTURA PERSONAL

“SEGUIREMOS SIENDO AMIGOS”

Nombre:_____________________________Curso : 3 ° Año Básico Fecha : __/__/2019

Puntaje Exigido: 41 pts. Nivel de exigencia: 60 % Puntaje obtenido :____ Nota : ____

Objetivo:
-Leer comprensivamente, respondiendo a preguntas explícitas, inferenciales y de juicio. -
Desarrollar el gusto por la lectura.
Instrucciones:

-Guarde todo aquello que no utilizará durante el desarrollo de este instrumento.

- Lea atentamente las preguntas antes de responder.
- Responda de forma completa.
- Escriba con letra legible, respetando aspectos de ortografía puntual, acentual y literal.

ITEM 1: LEA ATENTAMENTE CADA PREGUNTA Y MARQUE CON UNA X, LA LETRA

DE LA ALTERNATIVA CORRECTA (19 PTS.)
1.- ¿Cuáles son las características psicológicas de Ámbar?

a) Alegre, buena amiga y muy ordenada

b) Alegre, buena amiga, desordenada e imaginativa.
c) envidiosa, caprichosa, desatenta.
d) amigable, egoísta, floja e imaginativa

2.-Ambar deseaba poder viajar alrededor del mundo con Justo para:

a) visitar las grandes ciudades.

b) conocer otros idiomas.
c) probar nuevos sabores de chicles.

3.- Al reconciliarse, ¿Qué le regala Justo a Ámbar?

a) Una caja de chocolates
b) Un ramo de flores
c) Una caja con la bola de chicle
d) Una camiseta que dice Alabama

4.-¿Cuáles son las características físicas de Ámbar?

a) Simpática, con pecas, ojos castaños, pelo castaño.
b) Ojos castaños, nariz pecosa y pelo desordenado
c) Alegre, pelo castaño.
d) todas las anteriores.

5.-Ámbar y Justo eran

a) Primos
b) Amigos
c) Amigos
d) Novios
6.- ¿Desde cuándo se conocen Ámbar y Justo?

a) Desde Primero Básico

b) Desde Kínder
c) Desde Tercero Básico
d) Hace un año

7.- Justo se va a ir a vivir con su familia a:

a) China
b) Australia
c) Alabama
d) Alaska

8.- Cuando Ámbar era pequeña quería llamarse de tres maneras:

a) Clara, Raquel o Vanesa

b) Clara, Susana o Vanesa
c) Clara, Sara o Vanesa

9.- El señor Coten apaga y enciende las luces para:

a) Avisar que es hora de recreo

b) Para poner orden
c) Para terminar una actividad y empezar otra
d) Para comenzar la colación

10.- ¿A qué lugar (imaginario) viajaron durante la clase?

a) Japón
b) Australia
c) China
d) Alabama

11.- ¿Qué documento usaban para viajar?

a) Pasajes y cedula de identidad
b) Pasaporte y cedula de identidad
c) Pasaportes y pasajes
d) Ninguna de las anteriores

12.- ¿Quién hace de piloto?

a) El Sr. Coten
b) Los alumnos
c) Justo
d) Ámba
13.-¿Cómo se siente Ámbar cuando Justo se cambia de casa?

a) Triste
b) Feliz
c) Ansiosa
d) Enojada

14.- ¿Qué cosa buena haría Ámbar todos los días si Justo se quedara?
a) Limpiaría y ordenaría su banco todos los días
b) Limpiaría y haría sus tareas todos los días
c) Ayudaría a su madre todos los días

15.- ¿Por qué dejaron de hablarse Ámbar y Justo?

a)Porque Ambar estaba celosa que Justo hiciese de nuevos amigos

b) Porque Ambar estaba aburrida de la amistad con Justo
c) Porque Justo botó a la basura la pelota de chicle masticados

16.- ¿Quién podría ser el nuevo candidato para nuevo mejor amigo de Ámbar?

a) Federico Alden
b) Ana Burton
c) Brenda Colvin

17.- ¿Qué piensa Ámbar Dorado cuando Justo y ella sean mayores?
a) Viajaran a China
b) Abriran una empresa juntos
c) Seran profesores

18.- Justo tiró la bola de chicle usados a la basura?

a) Porque no quería demostrar que sería muy triste alejarse de Ámbar

b) Porque no tenía ningun valor la bola de chicle
c) Porque su mamá le pidió que lo hiciera

19.-Ambar y Justo están en:

a) tercero básico.
b) cuarto básico.
c) segundo básico
d) quinto básico.
III CONTESTA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS( 22 pts.)

1 - ¿Quién es el señor Coten?

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2 - ¿Quién gana al juego del gato siempre?

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3 – nombra algunos personajes del cuento :

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4 – ¿Cómo es el nuevo colegio de Justo?

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5 – nombre las cosas que no soporta Ambar :

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6 – ¿A dónde se ira Justo?

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8 –¿Quién es Dani?
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9 – Escribe el nombre de 2 compañeros de Justo y Ambar:

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10 – ¿Quién es la señora Daniels?

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13 – ¿Por qué Justo y Ambar se enojaron y no hablaban?

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14 – ¿Qué regalo le dio Justo a Ambar?

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