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(UAPA)
Asignatura:
HISTORIA DE LA PSICOLOGIA
Tema:
REPASO DE LOS CONTENIDOS
Facilitador:
ILUSION G
Participante:
Lorena Estefanía betances Rosario
Mat. 15-5710
Fecha:
14 de junio Del 2016,
Santiago de los Caballeros,
República Dominicana
REPASO DE LOS CONTENIDOS. HISTORIA DE LA PSICOLOGÍA.
-Que significa la frase, “La Psicología tiene un largo pasado pero una breve
historia”. Diga quien fue su autor.
La psicología tiene un pasado largo, pero una historia breve“, esto fue lo que
Ebbinghaus dijo al referirse a la historia de esta disciplina. Esta frase, bastante
acertada, ha pasado a la historia y no en vano, pues la psicología si bien es una
ciencia joven, tiene un pasado que le antecede tan largo como la misma
humanidad.
- ¿Cuál era hasta el siglo XIX el tratamiento físico y farmacológico para las
enfermedades mentales?
Introducción de la morfina, bromuro de potasio, hidrato de cloral, hioscina,
paraldehido, etcétera, durante la segunda mitad del siglo XIX (Primer período),
llevando al reemplazo de los métodos restrictivos físicos, por medios
farmacológicos en el control comporta mental.
En el siglo XIX
A la antigua Grecia
- Quien indago sobre la naturaleza del alma o la siquis y dijo que la
comunicación es el principal mecanismo en las interacciones de los seres
humanos.
Aristóteles
Sócrates.
- Cuales son los tres grandes teólogos que revisten vital importancia en el
desarrollo de la Psicología.
- Diga cuál fue el teólogo que después de su muerte, se considera que hubo
una época oscura en la historia de la psicología.
Galeno
- Con cual filósofo se funda la psicología como ciencia filosófica y que los
conocimientos permanecen validos por sus aportes.
En la edad antigua
El psicoanálisis
Carl Rogers
No es del todo cierto pues en principio fue por esa reacción pero la Psicologia
humanista presenta una visión integral, coherente y lógica, de la rica y compleja
dotación del ser humano. Esta visión integral se ha ido consolidando con una
firme fundamentación epistemológica de su enfoque y con el desarrollo y
estructuración de metodologías y técnicas apropiadas y sensibles a lo más
específicamente humano, como es la libertad, la conciencia, la creatividad, los
valores y los sentimientos.