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Unidad 3: Tarea 3 - Trastornos de la Infancia y Adolescencia, redes de apoyo y Comunidad

Presentado Por:
Lina Lorena Macías Vélez. Cód. 1120384791
Elicenia navarro Quimbaya. Cód. 41.242.094
Herney Reina Velasquez. Cod. 1123085391
Yorlady Ortiz Grajales Cód. 1120926950
Dora Isabel Quintero Betancourt Cód. 1120561784

No. Grupo: 403009_93

Presentado A:
Luisa Fernanda Clavijo

Universidad Nacional Abierta Y A Distancia – UNAD


Escuela ECSAH
Programa Psicología
San José Del Guaviare, Noviembre
FUNCIONES DEL
PSICÓLOGO OBJETIVO ACTIVIDADES
COMUNITARIO
Realizar la evaluación psicológica con el fin de orientar a la A través de una escucha activa donde la joven pueda
adolescente en la solución de los problemas o necesidades que la verbalizar lo que siente.
Atención Directa aquejan actualmente. Validar la afectación emocional.
A través de reflejo de emociones
Trabajar mancomunadamente de la mano con los servicios de Remitirla a una atención integral de donde valoren y
atención integral que existe en la comunidad donde se ubica la realicen más estudios para determinar el estrés
Asesoramiento y consultoría adolescente en busca de una implementación de un programa que le postraumático que la aqueja este momento, para
ayuden junto con los actores sociales solucionar el conflicto que la someterla a un tratamiento que pueda ser de ayuda en
aqueja. la afectación que presenta.
Realizar acompañamiento para activar la ruta de
atención por víctimas de abuso sexual.
Direccionarla a la ruta de atención para violencia
contra la mujer.
Incorporar bajo una atención directa individuos, grupos o Realizar charlas mediante las cuales se generen
comunidades que hacen parte del entorno de la joven, con el fin mayor conciencia a la comunidad de
Dinamización comunitaria de reconstruir un tejido social más solidario creando flujos de crear movimientos asociativos en busca de proyectos
apoyo que puedan ayudar en el mejoramiento y proceso de cambio nacidos de las propias necesidades de la comunidad.
hacia el Bienestar de “Precious”. Crear una asociación de mujeres empoderadas donde
se les genere conciencia en cuento a los derechos de
la mujer.

Identificar de qué manera puedo influir la exclusión, desigualdad y Relacionar cuales son las vulneraciones que ha
marginación social en las problemáticas psicopatológicas de la tenido la protagonista en el desarrollo de su vida,
protagonista. cuáles fueron sus mayores factores de riesgo que
Investigación puedan ser identificados.
Identificar en los diferentes programas brindados por
el gobierno las ayudas que puedan brindar ante la
problemática presentada por la protagonista y así
mitigar los mismos.
Identificar los problemas tanto familiar, personal, escolar y social Realizar una intervención grupal que ayuden a
para poder evaluar y realizar la gestión de los diferentes programas identificar los problemas que afectan a la
Planificación y programas sociales que nos pueda llevar a óptimas condiciones la protagonista.
intervención que se le puede realizar a la adolescente. A través de los diferentes actores que se encuentran
en el entorno de la protagonista identificar como
influyen ellos mismos en esta problemática.
link de la wix
https://herneyreinavelasqu.wixsite.com/40300993
Referencia Bibliografica

Psicología Comunitaria (2017). Roles y funciones del psicólogo comunitario.


Recuperado de:
https://mquevedoblog.wordpress.com/2017/06/14/roles-y-funciones-del-psicologo-
comunitario/

González. Recopilación 456 juegos y dinámicas de integración grupal. Recuperado de:


http://www.codajic.org/sites/www.codajic.org/files/Dinamicas-de-Integracion-
Grupal.pdf

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