Está en la página 1de 13

DE OFRENDAS

 Considerando los propósitos de la Nueva Escuela Mexica en la cual se


menciona que se instrumentarán estrategias que apuntan a la inclusión,
la equidad, la interculturalidad, así como una visión regionalizada que
tome en cuenta las realidades sociales y culturales de las diferentes
zonas del país.
 Así como pretende incluir a los padres en la conservación y enseñanza
de los valores, se trata de estrechar el lazo familiar, ya que habrá
espacios para generar las condiciones de un desarrollo conjunto.
 Es por ello que se llevará acabo el evento:

 “La noche de ofrendas”


 Lugar: La Téc. No. 43
 Fecha: 31de Octubre
 Horario: 5:00 pm – 8:00pm
 Al evento podrán asistir los alumnos acompañados de sus papás o familiares, ya
que ellos serán los que se hagan responsables de sus hijos durante las
actividades y se irán retirando en el momento que lo deseen.
 Se le enviará a cada padre de familia una pequeña invitación con el programa del
evento.
 Se solicita a las comisiones de ofrendas, narración de leyendas y bailable
contextualizar su trabajo.
 La hora de entrada para el personal docente y de su comisión de alumnos será a
las 2:00 pm con el objetivo de que cada uno realice su actividad en las áreas
asignadas.
 El evento se amenizará con música alusiva a la fecha, así como en los salones que
se realizarán actividades tengan música de fondo para hacer más agradable su
estancia.
 Se invita al personal de esta institución a venir caracterizados de catrín o catrina
 De igual manera los alumnos podrán venir alusivos a la fecha.
 Requerimos que cada docente nos apoye trayendo una hojaldra de tamaño
grande para llevar a cabo una degustación de pan con la comunidad escolar
LOGÍSTICA EVENTO
 5:00 PM Entrada de la comunidad escolar quienes realizarán su respectivo
recorrido en las ofrendas y podrán accesar a las diferentes actividades en los
salones indicados.
 5:30 aproximadamente y una vez que la mayoría de las personas hayan ingresando
y realizado su recorrido de ofrendas así como disfrutado de algunas de las
actividades, se dará la bienvenida en la plaza cívica presentando un pequeño
programa que incluye:
 Mensaje del director a la comunidad escolar
 La lectura de dos calaveritas literarias que sean contextualizadas , graciosas,
creativas y que serán seleccionadas por la comisión asignada(1 matutino y 1
vespertino) Música de fondo “La llorona”
 Bailable “La Bruja” a cargo del maestro Carlos Gilbón
 Canto zapoteco
 Bailable “Xochipitzahuatl” a cargo del Maestro Carlos Gibón
 6:00 Los padres de familia y alumnos continúan disfrutando de las actividades
 5:00 EL RECORRIDO DE LAS OFRENDAS:
 LA OFRENDA PREHISPÁNICA UBICADA EN EL PÓRTICO
 LA OFRENDA COLONIAL UBICADA EN EL PASILLO 5
 LA OFRENDA ACTUAL UBICADA EN LA BIBLIOTECA
 LAS ACTIVIDADES SON SIMULTANEAS Y LOS PADRES DE FAMILIA Y ALUMNOS DESPUÉS DE
SU RECORRIDO DE OFRENDAS PODRAN ACCESAR A OTRA ACTIVIDAD EN LOS SALONES
 ACTIVIDAD: Elaboración de hojaldras y calaveritas decorativas / LUGAR: laboratorio
Responsables: Profra. Izel y Profra Wendy
 ACTIVIDAD: Muestra de calaveritas literarias / Lugar: Salón 7 Responsables:
Profr.Gustavo Profr. Mario Profra. Ana Maria
 ACTIVIDAD: Juego de lotería “día de muertos” /Lugar: salón 8 Responsables :Profra .Luceldy
 ACTIVIDAD: Galería de Murales/ Lugar: Salón 10/ Responsable: Profra. Mirna
 ACTIVIDAD : Juego de Lotería/ Salón: 11/ Responsable: Profra. Liliana
 ACTIVIDAD: Figuras de Catrinas/ Lugar: Entrada de Capú/ Responsable: Profra. Norma
 7:00 ACTIVIDAD: Narración de Leyenda/ Lugar: Capú/ Responsable: Víctor Salazar y Víctor
López
 OFRENDA
PREHISPÁNICA: Algunos elementos de las ofrendas prehispánicas que pueden
considerar son:
 1°A Oswaldo -Petate
Laura Arriaga -Flor de Cempazùchitl
 1°B Javier -Agua
-Vasijas de barro
 Dolores -Fogatas
 1°C Margarita -Comales de barro con tamales de frijol
 Luceldy ( hojaldras -Metates con masa
degustación) -Mazorcas de colores
-Maíz desgranado
 1°D Berenice -Pinole
 Martín -Caracol
-Chile
 1°E Karen
-Calabaza de castilla
 Leoni -Jitomate
 1° F Federico -Aguacate
-Guajolote
 Carlos Ingles -Huazontles
 Mtra Irma y Mtro Miguel
 La visión prehispánica era que el acto de morir significaba el comienzo de un
viaje hacia el Mictlán, el reino de los muertos, también llamado Xiomoayan,
término que los españoles tradujeron como infierno.
 Este viaje duraba cuatro días. Al llegar a su destino, el viajero ofrecía obsequios a
los señores del Mictlán.
 Estos lo enviaban a una de nueve regiones, donde el muerto permanecía un
periodo de prueba de cuatro años antes de continuar su vida en el Mictlán y
llegar así al último piso, que era el lugar de su eterno reposo, denominado
“obsidiana de los muertos”.
 Los antiguos mexicanos creían que el destino del alma del muerto estaba
determinado por el tipo de muerte que había tenido y su comportamiento en vida.
Por citar algunos ejemplos, las almas de los que morían en circunstancias
relacionadas con el agua se dirigían al Tlalocan, o paraíso de Tláloc.
 Los muertos en combate, los cautivos sacrificados y las mujeres muertas durante
al parto llegaban al Omeyocan, paraíso del Sol, presidido por Huitzilopochtli, el
dios de la guerra.
OFRENDA COLONIAL ELEMENTOS A CONSIDERAR:
 TUTORES: -Cruz
 2°A Lety Morales -Imágenes religiosas
-Pinturas
 Lizbeth
-Mole con la pierna
 2° B Marcos -Cebolla
 Fernando -Ajo
 2° C Berenice
-Lenteja
-Cilantro
 ???? -Zanahoria
 2° D Claudia -Col
 Alejandra Karina -Arroz
-Centeno
 2° E Liliana (lotería)
-Trigo
 ?????? -Naranja
 2° F ??? -Limón real
-Mandarina
 Isabel
-Durazno
 Mtro Joel y Mtra Elia -Manzana
-Pera
 En el siglo XVI, tras la Conquista, se introduce a México el terror a la muerte y al
infierno con la divulgación del cristianismo, por lo que en esta época se observa
una mezcla de creencias del Viejo y el Nuevo Mundo.

El sincretismo entre las costumbres españolas e indígenas originó lo que es hoy la
fiesta del Día de Muertos.
 Se veneraban restos de santos europeos y asiáticos recibidos en el Puerto de
Veracruz y transportados a diferentes destinos, en ceremonias acompañadas por
arcos de flores, oraciones, procesiones y bendiciones de los restos en las iglesias y
con reliquias de pan de azúcar –antecesores de nuestras calaveras– y el llamado
“pan de muerto”.
 Se tiene la creencia de que las ánimas de los difuntos regresan esas noches para
disfrutar los platillos y flores que sus parientes les ofrecen.
OFRENDA ACTUAL
 TUTORES: Elementos a considerar en la ofrenda
 3°A Marcos
 Abraham V. -Imágenes
 3° B Wendy
-Veladoras
-Mole
 Jesús Balbuena
-Arroz
 3° C Carlos G.(bailable y -Dulce de calabaza
edecanes)
-Guayaba
 Marcela -Atole
 3° D Tere Aguilar -Fotos
 Jesús Abraham -Sal
-Agua
 3° E Eloísa
-Sahumerio
 Beatriz (hojaldras -Frutas
degustación)
-Niveles en el altar
 3° F Nahabi
-Flor
 Miguel S. -Entre otros
 Mtro. Arael y Mtra Toñita