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CARTILLA DE TALLERES

Ensamble de PC

Formador: JHON ALBERTO ALTAMAR R.

Cartilla de Talleres
FDEH. Formador Dice y Estudiante Hace

TALLER No. 1

Guiado por su Formador realice los siguientes ejercicios de conversiones de


unidades de almacenamiento:

1. Realizar las siguientes conversiones:

a. 1987 Kb a Gb b. 125741 Bytes a Mb c. 42,1 Gb a Kb

d. 25638 Mb a Kb e. 12548784 Bytes a Gb f. 325,5 Kb a ?

2. Resolver los siguientes problemas de aplicación:

a. Cuantos archivos de 2865 Kb pueden caber en una memoria USB de 2 Gb?


b. Cuantos Cd`s se utilizarían para guardar la información de un PC si esta
ocupa un espacio de 8.9 Gb.

Valoración de Evidencias:

Cartilla de Talleres
EDH. Estudiante Dice y Hace

TALLER No. 2

1. Teniendo los siguientes archivos: 1,3 Gb, 45.630 Kb, 12.089 Mb,
10’012.895 Bytes, 18.024 Kb, 6.387 Mb y 2.58 Gb; es necesario guardarlos
en medios magnéticos, sabiendo que se tiene a disposición Cd-ROM, Cd-
DVD, Disco duro 10 Gb y una USB de 5 Gb; indique cuales son los medios
mas apropiados para realizar este proceso; recuerde que puede
combinarlos.

2. ¿Cuantos archivos de 6.388 Kb caben en un Cd-ROM y en un Cd-DVD?

3. En un disco duro se desea instalar un programa que ocupa 12’489.120 Kb,


si el disco de 80 Gb tiene de espacio libre el 25%, indique si dicha acción se
puede realizar, porque si o no?

4. La gran mayoría de los correos electrónicos manejan en el envío de


archivos adjuntos un total 10Mb, si tengo los siguiente archivo indique
cuales se pueden enviar y cuales no 120.459 Kb, 5’842.102 Bytes, 0,0054
Gb, 45.810 Kb, 18’743.658 Bytes.

5. En un Ipod de 8 Gb de espacio, indique cuantos archivos de 8.953 Kb


caben.

Valoración de Evidencias:

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EDH. Estudiante Dice y Hace

TALLER No. 3

Conversiones de Unidades de Almacenamiento

Valoración de Evidencias:
Cartilla de Talleres
FDEH. Formador Dice y Estudiante Hace

TALLER No. 4

1. Tome uno de los computadores del sitio de trabajo y obtenga los siguientes
datos:

a. Frecuencia del procesador


b. Frecuencia de la memoria RAM
c. Frecuencia de la Mother Board
d. Velocidad del Disco Duro

2. Realice un análisis de las frecuencias obtenidas en el punto anterior y


determine si el equipo se encuentra bien configurado; y cuál sería la
propuesta para mejorar su rendimiento.

Valoración de Evidencias:

Cartilla de Talleres
EDH. Estudiante Dice y Hace

TALLER No. 5

1. Realice una lista al menos cinco configuraciones de equipos presentes


en el mercado actual mencionando sus respectivas frecuencias y cuál
sería su configuración óptima.

Valoración de Evidencias:

Cartilla de Talleres
FDEH. Formador Dice y Estudiante Hace

TALLER No. 6

Resolver los siguientes ejercicios aplicando las fórmulas apropiadas:

1. Determine la corriente y la potencia que pasa por un circuito eléctrico que


se encuentra conectado a 50 Volts y presenta una resistencia de 450 Ω.

2. Cuáles el Voltaje y la Potencia que alimenta un circuito por el que pasan 8.5
Amperios de corriente y presenta una resistencia de 100 Ω.

3. El Voltaje que entrega una pila es de 9 Volts y la corriente es de 0.008


Amperios, determine la Potencia y la Resistencia que presenta el circuito.

4. Una ducha eléctrica está siendo alimentada por 220 Volts y la Resistencia
es de 400 Ω, determine la Corriente y la Potencia que circula a través de
ella.

5. ¿Cuál debe ser la Resistencia y la Potencia que presenta el embobinado de


un motor que se alimenta de 9 Volts en corriente directa y pasa una
Corriente de 0.425 Amperios?

6. ¿Cuál es el valor de una Resistencia y la Potencia por la que circula una


corriente de 0.005 Amperios cuando el Voltaje aplicado es de 2.0 Volts?

7. ¿Cuál es la Corriente y la Potencia que circula por una lámpara de 12 Volts


cuya resistencia es de 6 Ω?

Valoración de Evidencias:

Cartilla de Talleres
EDH. Estudiante Dice y Hace

TALLER No. 7

1. Consulte cuales son los medios más apropiados para prevenir la descarga
Electrostática en los elementos de un PC, Explíquelos.
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2. En qué consiste el polo a tierra y cuál es la manera más apropiada de


construirlo:
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3. Los cables que salen de la fuente de alimentación tienen una serie de colores,
identifíquelos y señale el voltaje que maneja cada uno, compárelos con los
resultados obtenido en el taller anterior:
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4. Existe una serie de señales de precaución en la mayoría de elementos


electrónicos, dibuje o imprima al menos 5 de ellos.

5. Traer los siguientes materiales para la próxima clase:

- Una pila - Una Batería de Celular - 5 Resistencias de


diferente valor - Multímetro

Valoración de Evidencias:

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TALLER No. 8

1. Tomando el Multímetro realice una tabla con la medición de los siguientes


objetos:
OBJETO VALOR OBTENIDO
Toma de Corriente (Enchufe) 118 V
Batería 3.76V
Pila 1.35V
Continuidad cable ok
Adaptador de Corriente 14.27V

2. Tome nota de los voltajes de la Fuente de poder de un PC y compárelos


con los resultados del taller de consulta; y determine su diagnóstico.

Rojo: 5,17 – Amarillo: 12,07 – Naranja: 3,39 – Blanco: 4,88


Azul: 11,60 – Violeta: 5,17 – Gris: 5,15

3. Realice la medición a las resistencias

Colores Valor por colores Valor multímetro


Naran-Naran-Dora-Dora 33

Cartilla de Talleres Valoración de Evidencias:


EDH. Estudiante Dice y Hace.

TALLER No. 9

1. ¿Cuál es la diferencia entre una Fuente de poder tipo AT y una ATX?

2. ¿Cuál es la importancia que tienen los WATTS en una fuente de poder al


momento de instalarla en un PC?

Valoración de Evidencias:

Cartilla de Talleres
FDEH. Formador Dice y Estudiante Hace.

TALLER No. 10

1. Reconocer los componentes de los MRV que tienen las Mother board de la
mesa de trabajo y luego rotarla entre sus compañeros.

2. En un diagrama de una Mother board dibuje los principales componentes del


MRV.

Valoración de Evidencias:

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TALLER No. 11

1. Guiado por su Formador tome el computador de trabajo, retire la tapa


lateral y tomando medidas de precaución tome nota de las siguientes
características de la Mother Board.

Número del PC
Tipo de board
Conector de Corriente
Marca
Modelo
Frecuencia

Valoración de Evidencias:

Cartilla de Talleres
EDH. Estudiante Dice y Hace.

TALLER No. 12

Consulte y socialice con sus compañeros:

1. Cuál es el procesador de mayor velocidad que hay en la actualidad en


plataformas INTEL y AMD, dando algunas de sus características
principales.
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2. Cuáles son las características principales de las Boards utilizadas en la


actualidad
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3. Mencione 6 Marcas de Mother Board:


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4. Consulte el mecanismo los métodos usados para identificar la marca de


una Mother Board y explíquelos:
Física:
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Software:
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Valoración de Evidencias:

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FDEH. Formador Dice y Estudiante Hace.

TALLER No. 13

1. Conociendo los diferentes slots de expansión y las tarjetas que allí se


pueden conectar, tomas las Boards de trabajo y complete el siguiente
cuadro:

Número Tipo Slot Cantidad Color

2. Guiado por su Formador tome el computador de trabajo, retire la tapa


lateral y tomando medidas de precaución tome nota de los siguientes tipos
de slots.

Número del PC Tipo Cantidad

Slots de Expansión

Slots de memoria RAM

Valoración de Evidencias:

Cartilla de Talleres
EDH. Estudiante Dice y Hace.

TALLER No. 14

1. ¿Qué es el ancho de banda en un Slot?


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2. Cuáles son las variaciones del Slot PCI-E


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3. Describa físicamente los diferentes Slots de Memoria RAM que hay en la


actualidad.

Valoración de Evidencias:

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TALLER No. 15

1. Tome el computador de trabajo y realice el siguiente procedimiento:

Número del PC
TIPO
MARCA
Memoria RAM CANTIDAD DE MODULOS
ALMACENAMIENTO
FRECUENCIA
REFERENCIA
MARCA
Memoria ROM TIPO DE BIOS
FORMA DE INGRESO AL
SET UP

2. Con la ayuda de su formador ingrese al BIOS que tiene el PC y configúrelo,


haciéndole diferentes cambios tal como se lo indique su formador.

Valoración de Evidencias:

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EDH. Estudiante Dice y Hace.

TALLER No. 16

1. Realice una tabla con los diferentes tipos de memoria RAM, indicando las
frecuencias con las que trabaja cada una.

Conteste las siguientes preguntas:

2. ¿Cuál es la función que desempeña la memoria caché?


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3. ¿Qué beneficios trae al rendimiento de un computador tener gran cantidad de


memoria RAM?, y en qué circunstancias no se podría ampliar la memoria en
un equipo.
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4. Diga cuales son las características de los siguientes módulos de memoria

Memoria Características
DIMM
DDR
DDR2

5. ¿Cuáles son las características de una Memoria RAM DDR3?


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Valoración de Evidencias:

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TALLER No. 17

1. Identifique el tipo de Socket que tiene su PC de trabajo e indique todas las


características del procesador que tiene instalado

Número Procesador
Socket
del PC marca velocidad cache

2. Explique cuál es la utilidad de los disipadores de calor en un procesador


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3. Qué importancia tiene aplicarle al procesador la silicona refrigerante

Valoración de Evidencias:

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TALLER No. 18

1. Cuál es la diferencia entre un procesador de Pines y un procesador de


Contactos y mencione algunos ejemplos.
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2. Cuáles son las características principales de los procesadores Intel y AMD


e indique algunas ventajas.
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3. Consulte las características principales de los procesares de última


generación de los fabricantes INTEL y AMD.

4. ¿Qué es la tecnología de 32 Bits y 64 Bits?

Valoración de Evidencias:

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TALLER No. 19

1. Identifique el tipo de Northbridge y southbridge que tiene su PC de trabajo e


indique todas las características del procesador que tiene instalado

Número Northbridge Southbridge


del PC marca Referencia marca Referencia

2. Complete la siguiente tabla tomando como base el pc de trabajo donde ubique


e identifique la mayor cantidad de conectores posible.
Conector Si/No
ATX power 1
ATX power 2
Panel frontal
CD Lines
Floppy Disk
IDE
SATA
CPU FAN
CPU SYS
USB FRONTAL
OTRO – CUAL?

3. ¿Qué son los puertos?, y con el computador de trabajo determine los


puertos que posee, indicando el tipo, color y función.
Puertos Tipo Función Color

Valoración de Evidencias:

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TALLER No. 20

1. Consulte cuales son los chipset que actualmente están presentes en los
computadores, indicando marca y referencia.

2. ¿Que son los puertos PS/2?


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3. ¿Que son los puertos USB y cuál es su función?


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4. ¿Cuáles son las características de los puertos Fire Wire?


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5. En la siguiente gráfica identifique cada uno de los puertos de conexión y diga


que dispositivos se pueden conectar en los mismos.

Valoración de Evidencias:

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TALLER No. 21

1. Tome las diferentes tarjetas de expansión y de cada una determine, clase de


bus y que función tiene.

Bus Nº Clase de Bus Función

Valoración de Evidencias:

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TALLER No. 22

1. Consulte acerca de los diferentes tipos de Tarjetas de Sonido y de Video


usadas en la actualidad para mejorar el rendimiento de los Pc, teniendo en
cuenta marca, velocidad, costo etc. Como mínimo indague 3 de cada una.

2. ¿Qué son los Buses de datos tipo SATA y que beneficios presenta a un PC
tener un bus de estos?

Valoración de Evidencias:

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TALLER No. 23

1. Tome el computador de trabajo y realice las siguientes acciones:

a. Encienda el PC e ingrese al Set Up y observe la ubicación que tienen los


elementos IDE.
b. Apague el PC.
c. Cambie de posición el jumper de tal manera que el disco duro quede como
Esclavo y la Unidad de CD sea Máster.
d. Encienda de nuevo el PC e ingrese al Set UP y muestre el resultado a su
instructor.

2. Solicítele a un compañero que retire cuidadosamente el disco duro de su PC,


para que usted lo pueda conectar en el Equipo de trabajo de tal manera que
quede como Esclavo. Ingrese al Set Up y muestre el resultado a su instructor.
Desconecte el disco duro y vuelva a dejar el PC como al comienzo.

3. Explique de manera clara el concepto de Maestro y Esclavo:


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4. En cual situación debe utilizar el jumper en una Unidad de almacenamiento en


la posición de cable select.
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Valoración de Evidencias:

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TALLER No. 24

1. ¿Qué traduce la sigla SATA?


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2. ¿Qué beneficios trae al rendimiento de un computador tener un disco con


tecnología Serial ATA?
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3. ¿Cuáles son los discos duros de estado solido?


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4. Cuáles son los cuidados principales cuidados que se deben tener con las
memorias USB.
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5. Por su cuenta indague sobre nuevas unidades de almacenamiento


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6. Consulte cuál es la razón por la cual al momento de instalar un disco duro se


debe tener en cuenta su almacenamiento con respecto a la board y al
procesador del equipo.

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Valoración de Evidencias:
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TALLER No. 25

1. Tome el computador de trabajo y realice un cuadro con el inventario de la


maquina con los siguientes parámetros:

Dispositivo Tipo Referencia cantidad


Board
Slots memoria ram
Slots de expansion
Fuente de poder
Buses de datos
Modulos de RAM
Memoria ROM
procesador
Disco duro
Unidad dvd

2. Tomar un manual de mainboard e identificar los diferentes conectores


internos y externos interpretando los planos de configuración de los
mismos.

3. Realizar y comprender la traducción de la configuración de la BIOS.

Valoración de Evidencias:

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TALLER No. 25
Organice los implementos de trabajo para realizar la limpieza del PC.

1. Tenga en cuenta los elementos que le ayudaran a cuidar los elementos de la


Electrostática.

2. Tome el computador de trabajo y realice las siguientes acciones:

a. Apague el PC.
b. Desconecte los cables de Poder.
c. Destape la caja.
d. Tome los componentes internos y retírelos; organizándolos de acuerdo
como se lo indique el formador.
e. Realice la limpieza de cada pieza siguiendo las normas que le proporciona
su formador.
f. Ensamble nuevamente el PC.
g. Permita que su formador lo revise y proceda a encenderlo.

Valoración de Evidencias:

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TALLER No. 27

1. Cuáles son los criterios que deben tener en cuenta en el mantenimiento de un


PC según el sitio donde este trabaja.

2. Consulte cuales son las medidas de seguridad que se deben tener al


momento de realizar un mantenimiento.
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3. Cuáles son los elementos básicos en una caja de herramientas para


mantenimiento.

Valoración de Evidencias:

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TALLER No. 28

1. Tome el computador de trabajo y utilizando como guía el siguiente modelo


de informe técnico, elabore su respectivo informe; de manera clara y
ordenada para ser presentada en una carpeta.

NOMBRE DE LA EMPRESA
(Empresa que realiza el mantenimiento)
FECHA DEL MANTENIMIENTO
CIUDAD
CLIENTE
USUARIO
TÉCNICO ASIGNADO
EQUIPO: COMPUTADOR
REF MARCA MODELO SERIAL ESTADO
MONITOR B M
BOARD B M
MOUSE B M
CPU B M
PROCESADOR B M
DISCO DURO CAP B M
DRIVE B M
FAX MODEM B M
T. DE SONIDO B M
T. DE RED B M
T. VIDEO B M
CD ROOM B M
MEMORIA DIMM DDR 1 DDR 2
CAPACIDAD

OTROS DISPOSITIVOS
REF MARCA MODELO SERIAL ESTADO
QUEMADOR B M
SCANNER B M
OTROS B M

GARANTIA
GARANTIA
FIRMA DEL RESPONSABLE
FIRMA DEL USUARIO

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TALLER No. 29

1. Diseñe un modelo nuevo de informe aplicándolo al PC de trabajo en clase.


Dicho informe se debe entregar la próxima clase.

Valoración de Evidencias:

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