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25/11/2019 Actividad de puntos evaluables - Escenario 5: SEGUNDO BLOQUE-TEORICO/CULTURA AMBIENTAL-[GRUPO8]
Historial de intentos
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25/11/2019 Actividad de puntos evaluables - Escenario 5: SEGUNDO BLOQUE-TEORICO/CULTURA AMBIENTAL-[GRUPO8]
Pregunta 1 10 / 10 ptos.
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25/11/2019 Actividad de puntos evaluables - Escenario 5: SEGUNDO BLOQUE-TEORICO/CULTURA AMBIENTAL-[GRUPO8]
¡Correcto!
El desarrollo tecnológico ha aumentado la creación de productos
desechables, nocivos y tóxicos para el ambiente, el consumismo nos
destruye
Pregunta 2 10 / 10 ptos.
¡Correcto!
Aquel que conduce al crecimiento económico, la elevación de vida y el
bienestar social sin agotar la base de los recursos naturales renovables en
que se sustenta, ni deteriorar el medio ambiente o el derecho de
generaciones futuras a utilizarlo para la satisfacción de sus propias
necesidades.
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25/11/2019 Actividad de puntos evaluables - Escenario 5: SEGUNDO BLOQUE-TEORICO/CULTURA AMBIENTAL-[GRUPO8]
Pregunta 3 10 / 10 ptos.
Imagine que hay dos terrenos vecinos y en uno de ellos se crían abejas y
en el de al lado se cultivan manzanas. Las abejas se pasan al terreno del
cultivo de manzanas y polinizan los árboles allí produciendo manzanas
más dulces. Este es un ejemplo de:
equilibrio de Nash
¡Correcto!
externalidad positiva
externalidad negativa
polizón
Pregunta 4 10 / 10 ptos.
¡Correcto!
Diseño de industrias de acuerdo con la zona de explotación de los
recursos naturales
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25/11/2019 Actividad de puntos evaluables - Escenario 5: SEGUNDO BLOQUE-TEORICO/CULTURA AMBIENTAL-[GRUPO8]
Pregunta 5 10 / 10 ptos.
¡Correcto!
Determina la continuidad de la especie humana
Calificación de la evaluación: 50 de 50
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