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UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO

FACULTAD DE INGENIERÍA AGRÍCOLA


ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA AGRÍCOLA

INFORME DE PRÁTICAS DE LABORATORIO.


Objetivos:
- Determinar el Caudal existente en el vertedero creado por el banco hidráulico
- Hallar el coeficiente de descarga (Cd).
Equipos:
- Banco hidráulico
- Envase de medición volumétrica.
- Regla.
- Vertedero de forma triangular o rectangular
- Cronómetro
Procedimiento:
Primero
Llenamos con agua el banco hidráulico hasta llegar a un nivel indicado para que
funcione y genere el caudal que vamos a calcular.
Segundo.
Encender el banco hidráulico y así este empiece a generar el flujo constante para
hallar el caudal.
Tercero.
Una vez ya en funcionamiento el banco hidráulico dejar que se establezca un flujo
constante que creará un caudal para poder medir el volumen (afloramiento) que
pasará por allí en un determinado momento.
Cuarto
Empezar a hacer el afloramiento respectivo con el envase que mide el volumen,
llenándolo hasta un determinado nivel y al mismo tiempo hallar el lapo tiempo que
le toma al agua en llegar a dicho nivel, para luego determinar el caudal.
Quinto.
Medir la altura del fluido que pasa por la vertiente y también medir la altura de la
base del vertedero para obtener la diferencia de la altura.
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Cálculos:
Las formulas empleadas para hacer el cálculo son las siguientes:
- Ecuación para el vertedero rectangular
2 1 3
𝑄𝑡= 𝐶𝑑 ∗ ( ) ∗ 𝑏 ∗ (2𝑔)( ⁄2) ∗ ℎ( ⁄2)
3
- Ecuación para vertiente rectangular
8 1 3
𝑄𝑡= 𝐶𝑑 ∗ ( ) ∗ 𝑏 ∗ (2𝑔)( ⁄2) ∗ ℎ( ⁄2)
15

TABLA DE DATOS 1.1


Tipo Altura Nivel Volumen Tiempo Caudal Altura H3/2 Cd
Vertedero (m) de colecta de Qt sobre
agua (m3) colección (m3/s) vertedero
t (seg)
0.005 0.0016 8.45 0.025 3.9528e-
R 0008 0.0016 8.29 3
0.0016 8.06
Promedio 00016 8.27 0.00019 2.5e-3 0.827
0.0016 4.67 0.025 H(5⁄2) Cd
T 0.0016 4.87 9.88e-5
0.0016 5.01
Promedio 0.0016 4.85 0.00033 0.244
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TABLA DE DATOS 1.2

N Volumen Tiempo Caudal Diámetro Velocidad No de Factor Pérdida Pérdida


o Reynolds Fricción de de
Moody carga hf carga
medida

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DISCUSIÓN Y CONCLUSIONES
- Resultado y discusión:

- Errores:

- Mejoras:
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