DINAMICA Y ENERGIA

Luceidy Joven Peña

Magdy Liney Roa
Ramiro Aldana
Grupo: (100413A_337)

Tutor: Angela Dubelli Montoya

Universidad Nacional Abierta y A Distancia

Física General
Octubre 2019
 Tabla de Contenido

1. Introducción

2. Ejercicios Propuestos

3. Conclusiones

4. Referencias Bibliográficas
No Pregunta Respuesta y asignación
¿Qué relaciones de Pregunta asignada a RAMIRO ALDANA
orden (mayor, Escriba aquí la respuesta a la pregunta.
menor o igual que)
observó entre la
magnitud, dirección
1
y sentido de los
vectores peso o
fuerza gravitacional
(Fg) y la fuerza
normal (FN)?
¿Qué cambios se Pregunta asignada a JESUS DAVID ANGEL
producen en el
Escriba aquí la respuesta a la pregunta.
movimiento del
objeto cuando el
2 objeto se mueve
sobre una superficie
sin fricción a cuando
se mueve sobre otra
con fricción?
¿Qué relaciones de Pregunta asignada a LUCEIDY JOVEN
orden (mayor,
La relación entre fuerza y cambio de velocidad (aceleración) constituye
menor o igual)
un movimiento rectilíneo uniforme a menos que sobre él actúe
observó entre los
una fuerza externa neta éste ejerce sobre el A una fuerza igual en
vectores fuerza
módulo y dirección pero de sentido, Esto sólo depende del sistema de
aplicada y fuerza
3 referencia desde el que se observa ya qué los conceptos de fuerza y
neta con respecto a
masa, permiten analizar los principios de la dinámica, que se resumen La
la magnitud,
aceleración de un cuerpo tiene la misma dirección que la fuerza neta
dirección y sentido
que actúa sentidos opuestos, a lo largo de la línea que une ambos
de estos, cuando la
cuerpos
superficie no tiene
fricción (hielo).
¿Qué relaciones de Pregunta asignada al MAGDY LINEY ROA
orden (mayor, Escriba aquí la respuesta a la pregunta.
menor o igual)
observó entre la
fuerza aplicada y la
4
fuerza neta con
respecto a la
magnitud, dirección
y sentido de estas
fuerzas, cuando la
 superficie si tiene
fricción (madera).
¿Qué relaciones de Pregunta asignada al Estudiante No 5
orden (mayor, Escriba aquí la respuesta a la pregunta.
menor o igual) entre
la fuerza aplicada, la
fuerza neta y la
fuerza de fricción
5
con respecto a la
magnitud, dirección
y sentido de estas
fuerzas, cuando la
superficie si tiene
fricción (madera).

Nombres y apellidos del estudiante: Enlace de grabación del vídeo:

RAMIRO ALDANA
JESUS DAVID ANGEL
LUCEIDY JOVEN https://www.youtube.com/watch?v=DZ5FJRSS-pM
MAGDY LINEY ROA
Estudiante No 5
Ejercicios Asignados a “Estudiante No 3” (Estudiante No 3)

Ejercicio leyes de movimiento y sus aplicaciones -Sin fricción- GRUPO No 337

(Estudiante No 3)
LUCEIDY JOVEN
En los juegos Olímpicos de Invierno del pasado 9 de febrero de 2018 celebrados en Corea del
Sur, en el condado surcoreano Pyeongchang ubicado en las montañas de Taebaek, un
campeón de Snowboard participa compitiendo en representación de su país por la medalla
Olímpica.

Figura 1. Ejercicio leyes de movimiento y sus aplicaciones -Sin fricción-; Estudiante No 3.

El deportista quien posee una (masa de 74,9 kg y una estatura de 1,77 m) se desliza por la
nieve sobre su tabla por una pendiente con un ángulo de 22,0 Grados (°) con respecto a la
horizontal [Fig. 1 a, b, c, d]. Si ignoramos la fricción,
A. ¿Cuál es la aceleración de este deportista extremo?
Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones y/o conceptos,
con su respectiva definición utilizados en el desarrollo del ejercicio.
Para calcular la aceleración del
deportista aplicamos la
Segunda Ley de Newton al
mismo en el momento que va
deslizándose colina abajo,
definimos un sistema
cartesiano de coordenadas
cuyo eje "X" es paralelo al
plano de la colina sobre el cual
se desliza el deportista:
La suma resultante representa
el efecto combinado de todas
las fuerzas y tiene su misma
dirección. Si las fuerzas tienen
diferentes direcciones, se
sustituyen por sus
proyecciones en los ejes. A
continuación, en cada eje, se
suman las componentes del
mismo sentido y se restan las
de sentido opuesto.

Desarrollo del ejercicio leyes de movimiento y sus aplicaciones -Sin fricción-:

la aceleración de este deportista extremo es de: a = 3.67m/s²

m = 74.9kg

h = 1.77m

Θ = 22,0º

a=?

Para la solución se aplica las sumatorias de fuerzas en el eje x como se muestra a

continuación:

∑Fx = m*a

m*g*SenΘ = m*a

a = g*SenΘ

a = 9.8m/s²*Sen22,0º

a = 3.67m/s²
Pregunta Respuesta Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados
obtenidos en el ejercicio leyes de movimiento y sus aplicaciones -
Sin fricción-:
A. a = Se puede observar que el deportista cuando se desliza por la nieve,
3.67m/s² es menor su aceleración ya que no es lo mismo que se deslice por
el suelo, debido a que la masa uno es mayor a la masa dos esta
reduce de manera considerable la aceleración del sistema.

Ejercicio Segunda ley de Newton -fuerzas de fricción- GRUPO No 337

(Estudiante No 3)
LUCEIDY JOVEN
Un bloque de 2,40 kg (m1) masa se apoya sobre un segundo bloque de masa 5,10 kg (m2)
que a su vez descansa sobre una mesa horizontal sin rozamiento, como se muestra en la
figura. Al mover los dos bloques se aplica una fuerza F al bloque inferior, como se muestra en
la figura.

Figura 2. Ejercicio Segunda ley de Newton -fuerzas de fricción- Estudiante No 3.

Los coeficientes de fricción estática y cinética entre los bloques son μs = 0,190 y μk = 0,320.

Con base en la anterior información:

A. Presente los diagramas de cuerpo libre de cada bloque.
B. ¿Cuál es el valor máximo de F para el cual los bloques no deslizan uno sobre el otro?
C. ¿Cuál es la aceleración de cada bloque cuando F supera este valor?
Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones y/o conceptos,
con su respectiva definición utilizados en el desarrollo del ejercicio.
Diagrama de cuerpo libre Valor máximo y valor mínimo En física, la aceleración es una
de una función. Si f es una magnitud derivada vectorial que
función dada, entonces es nos indica la variación de
velocidad por unidad de tiempo.
un valor máximo relativo de f, En el contexto de la mecánica
si existe un intervalo abierto tal vectorial newtoniana se
que y para , siendo x representa normalmente por o y
un valor del dominio de la su módulo
función. ... También se llama
mínimo absoluto.
Desarrollo del ejercicio Segunda ley de Newton -fuerzas de fricción-:
Los diagramas de cuerpo libre de cada bloque se observan en la figura adjunta
El valor máximo de F para el cual los bloques no deslizan uno sobre el otro es igual a F = 9.48N

La aceleración de cada bloque en el momento cuando F supera el valor antes calculado es a =

0.38m/s², a2 = - 0.45m/s²

Para hallar la aceleración de m2, aplicamos la Segunda Ley de Newton sobre el bloque de masa
m1, vamos a definir "a" la aceleración del bloque de masa igual m2 y "ar" la aceleración relativa
de m1 con respecto a m2. Es condición que m1 no desliza sobre m2 es decir ar = 0

∑Fy = 0
N21 - P1 = 0
N21 = m1 * g
N21 = 2.40Kg * 9.81 m/s²
N21 = 23.54 N
∑Fx = m * ax
Fr = m * (a + ar)
μs * N21 = m1 * a
0.190 * 23.54N = 2.40Kg * a
a = 1.86m/s²
Ahora aplicamos la Segunda Ley de Newton a m2 para hallar el valor máximo de F:

∑Fx = m * ax
F - Fr = m2 * a
F - μs * N21 = 5.10Kg * 1.86m/s²
F - 0.190 * 23.54 N = 5.10Kg * 1.86m/s²
F = 9.48N
Aplicamos la Segunda Ley de Newton sobre el bloque de masa m1

∑Fx = m * ax
Fr = m * (a + ar)
μs * N21 = m1 * (a + ar)
0.190 * 23.54N = 4.47Kg * (a + ar)
1) (a + ar) = 1.86m/s²
Para hallar la aceleración de m2, aplicamos la Segunda Ley de Newton a m2 :

∑Fx = m * ax
F - Fr = m2 * a
F - μk * N21 = 4.90Kg * a
F - 0.320 * 23.54 N = 5.10Kg * a
a = (9.48 - 7.53)N / 5,10.90Kg
a = 0.38m/s²
De la ecuacion 1):

(a + ar) = 1.86m/s²
0.38m/s² + ar = 1.86m/s²
ar = 0.83m/s²

La aceleración del bloque con masa m1 sería la suma de ambas aceleraciones:

a2 = a - ar
a2 = 0.38m/s² - 0.83m/s²
a2 = - 0.45m/s²

Pregunta Respuesta Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados

obtenidos en el ejercicio Segunda ley de Newton -fuerzas de
fricción-:
A. F = 9.48N Se puede observar en el efecto de la variación de la aceleración de la
gravedad con la altura cuando se deslizan cada uno de los bloques,
B. ar = Aplicamos la segunda ley de Newton a cada uno de los cuerpos para
0.83m/s² poder Calcular el tiempo que emplea en llegar al suelo y
la velocidad final de los bloques.
C. a2 = -
0.45m/s²

Ejercicio Trabajo, potencia y energía (Estudiante No 3) GRUPO No 337

LUCEIDY JOVEN
Un automóvil va a ser llevado a los patios por estar mal estacionado, el automóvil será
transportado por una grúa remolque. Para esto el auto se amarra a la grúa usando una cuerda
que hace 30,0° con la horizontal (como se muestra en la figura 6.b). El auto tiene una masa
de 963 kg. Si la grúa está remolcando el auto a una velocidad constante, calcule:

A. el trabajo realizado por la fuerza de tensión para mover el auto una distancia horizontal
de 7,50 metros.
 Figura 3. Ejercicio Trabajo, potencia y energía; estudiante No 3.

Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones y/o conceptos,
con su respectiva definición utilizados en el desarrollo del ejercicio.
En mecánica clásica, se dice La fuerza (F) requerida para La fuerza puede calcularse
que una fuerza realiza mover un objeto de masa (m) con la fórmula Trabajo = F ×
un trabajo cuando hay un con una aceleración (s) se D × Coseno(θ), donde F =
desplazamiento de su punto de expresa en la fórmula "F = m x fuerza (en newtons), D =
aplicación en la dirección de a". Entonces, la fuerza es igual desplazamiento (en metros),
dicha fuerza. El trabajo de a la masa multiplicada por la y θ = el ángulo entre el vector
la fuerza sobre ese cuerpo aceleración. de fuerza y la dirección del
será equivalente a la energía movimiento.
necesaria para desplazarlo.
Desarrollo del ejercicio Trabajo, potencia y energía:

El valor del trabajo realizado por la fuerza de tensión es de:

T = 35390.25m

α = 30.0º

m = 963kg

Vcte ⇒ a = 0

T=?

d = 7.50m

Para la solución sea hace la sumatoria de fuerzas con los ejes para calcualr la fuerza y luego
se calcula el trabajo realizado como se muestra a continuación :

∑Fx = m*a pero como Vte ⇒ a = 0

 T - Px = 0

T = Px

T = m*g*Sen30º

T = 963kg*9.8m/s²*Sen30º

T = 4.718.7N T=F

hallando el trabajo:

T = F*d*Cos0º

T = 4.718.7*7.50m*Cos0º

T = 35390.25m

Pregunta Respuesta Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados

obtenidos en el ejercicio Trabajo, potencia y energía:
A. T= La fuerza ejercida será indicada por el mismo peso del carro, para
35390.25m poder realizar el desplazamiento tiene que vencer la fuerza de su
propio peso, el resultado indica la potencia requerida para superar
este trayecto en dicho tiempo.
 Conclusiones del grupo No

Cada estudiante registra en la siguiente tabla una conclusión del trabajo realizado:

Estudiante No 1 Nombres y apellidos:

Conclusión:

Estudiante No 2 Nombres y apellidos:

Conclusión:
Estudiante No 3 Luceidy Joven Peña
Conclusión: Las leyes de movimiento presentan una relevancia muy importante dentro de
todos los ámbitos de la vida cotidiana, pues estas, están presentes en casi todas las
actividades que realizamos en nuestro diario vivir; es por esta razón que es de suma
importancia el estudio de las leyes de movimiento y sus aplicaciones.
la energía cinética se halla en julios porque es la medida para ejecutar la realización de un
trabajo, La energía cinética no es negativa debido a que ejecuta o efectúa un trabajo por esta
razón es positiva.
La fuerza de fricción es el resultado del contacto que hay entre dos cuerpos.
Estudiante No 4 Nombres y apellidos:
Conclusión:

Estudiante No 5 Nombres y apellidos:

Conclusión:
 Referencias bibliográficas del grupo No

Cada estudiante registra en la siguiente tabla una de las referencias bibliográficas utilizadas en
el desarrollo de la tarea; según las normas APA:

Estudiante No 1 Nombres y apellidos:

Referencia bibliográfica:

Estudiante No 2 Nombres y apellidos:

Referencia bibliográfica:

Estudiante No 3 Luceidy Joven Peña

Referencia bibliográfica:
https://es.khanacademy.org/science/physics/forces-newtons-laws/newtons-laws-of-
motion/a/what-is-newtons-second-law
https://es.wikipedia.org/wiki/Fuerza
https://es.wikipedia.org/wiki/Aceleraci%C3%B3n
Pérez, M. H. (2014). Física 1 (2a. ed.). México, D.F., MX: Larousse - Grupo Editorial Patria.
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?ppg=35&docID=11038646&tm
=1457644267679

Estudiante No 4 Nombres y apellidos:

Referencia bibliográfica:

Estudiante No 5 Nombres y apellidos:

Referencia bibliográfica: