Ejercicio 1.

Planteamiento de un problema de ecuaciones y solución por Gauss Jordan:

Para desarrollar el ejercicio es necesario que se consulten las referencias bibliográficas:

Valle, S. (2012) Álgebra lineal para estudiantes de ingeniería y ciencias (pp. 24-34), España: Editorial McGraw

La empresa Limpio hogar Ltda., fabrica y venden 3 tipos de jabón, jabón en barra, jabón en polvo y jabón líq
Durante el primer bimestre del año se producen 28 toneladas de jabón en barra, 18 toneladas jabón en polv
En el segundo bimestre la cantidad de los 3 productos que se fabricó fue de 20 toneladas.
En el tercer bimestre, 2 veces la cantidad de jabón en barra, junto con 3 veces de jabón en polvo, fue la canti

Plantee con todos los elementos que caracterizan el sistema de ecuaciones que satisfacen el valor de cada ja

Resuélvalo por el método de reducción de Gauss Jordán.

¿Cuál es la cantidad de cada jabón fabricado en esos periodos medidos?

Jabon en barra Jabon en polvo

28 18
1er bimestre

2do bimestre x y

2x 3y
3er bimestre

Tomando sistemas de ecuaciones

�+𝑦+𝑧=20

2�+3� −𝑧=0

Hasta este punto se puede llegar con la matriz de coeficientes de forma escalonada
reducida. Esto infiere que hay un número infinito de soluciones (ya que el valor de "z" se
puede poner de forma arbitriaria), por lo tanto el valor z sera arbitriario con la salvedad
de que sea positivo y permita que los valores de "x" y "y" tambien lo sean, (para que
tenga logica con el ejercicio)

De la matriz reducida se tiene que:

z arbitriario con z

y = -40 + 3z
x = 60 - 4z

Es decir, que en los 3 bimestres se tuvo:

Jabon barra total = 28 + 4

Jabon polvo total = 18 + 2
Jabon liquido total = 22 + 14

Jabon total = 40 + 26

Resultado para (Z=14), se puede hacer con otros valores

auss Jordan:

liográficas:
4-34), España: Editorial McGraw-Hill. Disponible en el entorno de conocimiento del curso.

arra, jabón en polvo y jabón líquido.

arra, 18 toneladas jabón en polvo y 22 jabón líquido.
20 toneladas.
es de jabón en polvo, fue la cantidad de jabón líquido que se fabricó, en toneladas.

que satisfacen el valor de cada jabón fabricado.

Jabon liquido total

22
68
z 20
z

ma escalonada
ue el valor de "z" se
rio con la salvedad
sean, (para que
= 14

y = 2
x = 4

+ 8 = 40 Toneladas
+ 6 = 26 Toneladas
+ 14 = 50 Toneladas

+ 50 = 116 toneladas
Ejercicio 2. Análisis gráfico de la solución del problema de programación lineal:

Para desarrollar el ejercicio es necesario que se consulten las referencias bibliográficas:

Martínez, S. (2014). Investigación de operaciones. (1a. ed.) (pp. 44-56), México: Grupo Editorial Patria. Recupera

Resuelva por el método gráfico el problema que satisface las inecuaciones:

2X1 + 9X2 ≤ 50
X1 + 3X2 ≤ 28
X1 + 2X2 ≤ 30

Identifique las condiciones respuesta de:

Punto de respuesta de las variables (intersección de las rectas).

1 2
↓ ↓

x1 x2 x1
0 50/9 0
25 0 28

Se grafican las 3 ecuaciones con los puntos de corte

 Se observa que las 3 ecuaciones se interseda en el punto (34,-2)

Ejercicio 3. Análisis gráfico de la solución del problema de programación lineal:

Para desarrollar el ejercicio es necesario que se consulten las referencias bibliográficas:

Martínez, S. (2014). Investigación de operaciones. (1a. ed.) (pp. 44-56), México: Grupo Editorial Patria. Recuperado

Resuelva por el método gráfico el problema que satisface las inecuaciones:

2X1 + 9X2 ≤ 50
X1 + X2 ≤ 20
X1 +2X2 ≤ 30

Identifique las condiciones respuesta de: Punto de respuesta de las variables (intersección de las rectas).

1 2

x1 x2 x1 x2
0 50/9 0 20
25 0 20 0

Se grafican las 3 ecuaciones con los puntos de corte

Se observa que no existe una solucion que satisfaga las 3 ecuaciones al tiempo.
Existe 3 puntos de corte que satisfacen dos ecuaciones simultaneamente, pera la tercera no

Rectas que
x1 x2 satisface
10 10 2y3
34 -2 1y3
130/7 10/7 1y2
al:

ográficas:

o: Grupo Editorial Patria. Recuperado de. Disponible en el entorno de conocimiento del curso.

3
↓ ↓

x2 x1 x2
28/3 0 15
0 30 0
ficas:

rupo Editorial Patria. Recuperado de. Disponible en el entorno de conocimiento del curso.

rsección de las rectas).

x1 x2
0 15
30 0
a tercera no