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UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA Fecha: 18/10/2019

FACULTAD DE INGENIERÍA CIVIL Ciclo: 2019- 2


DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE ESTRUCTURAS

SEXTA PRÁCTICA DE DINÁMICA (EC – 114 J)


TRABAJO DE INVESTIGACIÓN: SISMOS Y DAÑOS OCASIONADOS A ESTRUCTURAS
Se formarán grupos integrados por máximo 03 estudiantes, cada grupo desarrollará en su informe lo que se indica a
continuación para el sismo asignado al grupo por el profesor. Se deberán incluir fotografías, tablas, gráficos, etc., que el grupo
considere necesario para sustentar su trabajo. El Informe deberá ser elaborado usando el programa WORD, en letra ARIAL
tamaño 11, impreso en papel bond tamaño A-4; deberá contener lo siguiente:

CONCEPTOS GENERALES
1) SISMO, TEMBLOR, TERREMOTO.
2) PLACAS TECTONICAS: deberá agregar descripción de las placas que afectan al Perú.
3) MAGNITUD: tipos de escalas.
4) INTENSIDAD: tipos de escalas.
5) MAPA DE ISOSISTAS.
6) EPICENTRO.
7) HIPOCENTRO.
8) TSUNAMI, MAREMOTO: deberá describir brevemente los importantes ocurridos en el Perú

Para el sismo asignado desarrollar lo siguiente:

ASPECTOS SISMOLÓGICOS (CARACTERÍSTICAS DEL SISMO): Se deberá indicar la magnitud, intensidad, coordenadas
geográficas del epicentro, profundidad, hora, mecanismo de ruptura, mapa de isosistas del sismo asignado.

ASPECTOS GEOTÉCNICOS: Indicar los tipos de suelos identificados, asentamientos (hundimientos), desplazamientos
laterales y/o desplazamientos verticales del suelo, licuación de suelos, acelerogramas registrados, etc.

ASPECTOS ESTRUCTURAL Y NO ESTRUCTURAL: Daños que ocurrieron en las diversas estructuras (edificaciones, puentes,
tanques de agua, presas, puertos, etc.). Daños ocurridos en sistemas vitales (carreteras, sistemas de abastecimiento de agua,
líneas de electricidad, tuberías de gas, líneas de comunicaciones etc.). Indicar la (s) causa (s) de los daños.

EFECTOS DIRECTOS O INDIRECTOS DEL SISMO: Indicar si existió tsunami, incendios, deslizamientos, derrumbes, etc.

CONCLUSIONES y REFERENCIAS

SISMOS CONSIDERADOS:
1. Puebla-Morelos, México, 2017 12. Chi-Chi, Taiwán, 1999
2. Golfo de Tehuantepec, México, 2017 13. Izmit, Turquía, 1999
3. Pedernales, Ecuador, 2016 14. Armenia (Armenia-Pereyra), Colombia, 1999
4. Nepal, 2015 15. Nazca, Perú, 1996
5. Gran Terremoto del Este del Japón 2011 (Tohoku) 16. Kobe, Japón, 1995
6. Chile, 2010 17. Northridge, E.E.U.U., 1994
7. Haití, 2010 18. México D.F., México, 1985
8. Sichuan, China 2008 19. Santiago (Santiago-Valparaiso), Chile, 1985
9. Pisco, Perú, 2007 20. Lima, Perú, 1974
10. Sumatra, Indonesia, 2004 21. Managua, Nicaragua, 1972
11. Atico, Perú, 2001 22. Ancash, Perú, 1970

La formación de grupos y asignación de temas se realizará en clase del martes 22 de octubre. No se aceptaran
informes de alumnos que no integren algún grupo y no tenga asignado un sismo por el profesor.

REFERENCIA BÁSICA (deberá consultar obligatoriamente otros):


- REDUCCIÓN DE DESASTRES: VIVIENDO EN ARMONIA CON LA NATURALEZA, Julio Kuroiwa, Enero 2002, Lima, Perú.
- PREVENCIÓN DE DESASTRES, Julio Kuroiwa, Editorial Bruño, Lima, Perú.
- HISTORIA DE LOS SISMOS MÁS NOTABLES OCURRIDOS EN EL PERU (1513-1974), Silgado E., Boletín N°3, Serie C,
INGEMET, Lima, Perú.
- LIBROS Y TESIS DE GRADO (BIBLIOTECA DE LA FIC-UNI ó BIBLIOTECA CENTRAL UNI)
- http://www.eeri.org/site/ (Earthquake Engineering Research Institute)
- http://www.usgs.gov/ (United States Geological Survey)

El INFORME deberá ser impreso en ORIGINAL (NO FOTOCOPIAS). No se aceptaran como contenidos del informe trabajos
anteriormente presentados o artículos o trabajos que se encuentren disponibles en Internet o por otro medio. Tener en cuenta
que es un TRABAJO DE INVESTIGACIÓN. Deberá contener como mínimo 10 páginas y como máximo 30 páginas. NO
ANEXAR CUALQUIER INFORMACION REFERIDA AL TEMA EN SU FORMATO ORIGINAL O CON FORMATO
CAMBIADO. El grupo que obtenga un trabajo de INTERNET O POR OTRO MEDIO y simplemente lo imprima y lo presente
como suyo, tendrá nota CERO. Se considerará para el PUNTAJE FINAL (puntos a favor o en contra) la forma de la
presentación del informe (limpieza, ortografía, estilo de redacción, etc.). No es necesario que las impresiones sean a color. Se
entregará al profesor el jueves 31 de octubre de 2019 en hora de clase. El profesor L.F.L.L.R.

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