MÁSTER UNIVERSITARIO EN
EDUCACIÓN UNIVERSITARIA
El Máster Universitario en Educación Universitaria de la
Universidad Europea de Madrid es un Máster Oficial en Educación
Superior o Educación Universitaria que se realiza enmodalidad
online.
Los objetivos del Máster Universitario en Educación Universitaria de
la Universidad Europea de Madrid se centran en la mejora de la
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cualificación como docente universitario, que consisten en conocer
todas las áreas didáctico-pedagógicas, investigadoras, de innovación
y uso de tecnología que debe dominar un profesor universitario.
Al tratarse de un Máster oficial, esta titulación permite, tras su
obtención, la inscripción en un programa de Doctorado y el desarrollo
de la trayectoria académica.
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ASPECTOS
DIFERENCIALES
Los puntos fuertes del Máster son:
• Poder cursarlo en régimen online.
• Abarcar toda la dimensión que debe tener la formación docente universitaria.
• Acceder a un programa específico en Educación que cuente con líneas específicas orientadas a la docencia y a la investigación universitarias.
• Desarrollar la carrera académica con la obtención de un título de Máster Oficial especializado en el ámbito universitario y que, tras su
obtención, permite la inscripción en un programa de Doctorado.

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Este Máster ha sido una experiencia de mucho crecimiento para mí, no
solo en mi labor docente sino en general al despertar ese gusanito de la
investigación, análisis comparativo de modelos de España entre
Latinoamérica y Europa, inclusión y tecnología, valoración de la
DATOS CLAVE diversidad en el aula, en fin tanto. El recorrido, ahora visto en
retrospectiva, parece tan corto. El enriquecimiento, sin duda enorme.
Aprendí mucho de nuestros docentes y también de los compañeros.
Aprecié el apoyo de la Directora, de Elisabeth, y de cada docente.
Excelencia y calidad en toda interacción y actividad de aprendizaje.

DIRIGIDO A:
El Máster en Educación Universitario está dirigido al amplio número
Orlando Valladares (Honduras)
de profesores universitarios que persiguen mejorar su formación
Alumno de la edición 15-17
como docentes en esta etapa educativa. Este Máster les permitirá
alcanzar la especialización que se les requiere al mismo tiempo que
les abre las puertas a un programa de Doctorado en Educación.
Igualmente, este recorrido formativo puede ser desarrollado por
profesionales con una cualificación previa y sin experiencia en el
ámbito de la docencia universitaria que deseen reforzar con el
Máster su formación.

Puedes acceder al Máster Universitario en Educación Universitaria

desde:
• Título de Diplomatura o Licenciatura.
• Título de Ingeniería o Arquitectura.
• Título de Grado en cualquier área de conocimiento.

TITULACIÓN
Al finalizar el Máster, el estudiante recibirá el título de Máster
Universitario en Educación Universitaria otorgado por la
Universidad Europea de Madrid.

DURACIÓN:
15 meses. 60 ECTS.

MODALIDAD:
Online.

CAMPUS:
Virtual.

IDIOMA:
Español.

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3CLAUSTRO
DIRECCIÓN DEL PROGRAMA
Dra. Dña. Sarah Martín López
Directora del Programa. Doctora cum laude en Filología Hispánica por la Universidad de Valencia. Licenciada en Filología Francesa con Premio
Extraordinario y Licenciada en Filología Hispánica con Premio Extraordinario por la Universidad de Valencia. Licenciada en Filosofía por la
Universidad Complutense de Madrid. Es Profesora Adjunta del Departamento de Educación de la Universidad Europea.
PROFESORADO
as Second Language para el Ministerio de Educación en USA. Profesora de
Dra. D.ª Eva María Asensio Castañeda
idiomas colaboradora en el Instituto Cervantes. Colabora desde hace más
Doctora en Educación por la Universidad Complutense de Madrid con
de diez años con la Real Academia Española en tareas de edición de
Premio Extraordinario de Doctorado Licenciada en Pedagogía por la
diferentes diccionarios, así como con diferentes editoriales e instituciones:
Universidad Complutense de Madrid. Máster en Análisis de Datos y
Grupo Editorial SM, Espasa y la Institución Libre de Enseñanza.
Tratamiento Estadístico de Encuestas por la UNED, y Máster en
Metodología de las Ciencias del Comportamiento y la Salud por la
Dra. D ª. Sara Redondo Duarte
Universidad Complutense de Madrid. Es Profesora Asociada del
Directora de Innovación Educativa y Desarrollo Docente en la Universidad
Departamento de Educación de la Universidad Europea y Responsable
Europea. Es Licenciada en Pedagogía por la Universidad Complutense de
de Medición y Evaluación Docente en Vicerrectorado de Apoyo a la Madrid y Doctora en Educación por la Universidad Europea de Madrid.
Docencia e Investigación. Master en Tecnología Educativa por la Universitat de Illes Balears y Máster
Universitario en Dirección de Empresas por la Universidad Europea de
Dra. D.ª Eva Jiménez García
Madrid. Trabajó como investigadora en el Centro de Investigación y
Doctora en Educación por la Universidad Complutense de Madrid con
Documentación Educativa (Ministerio de Educación) durante más de tres
Premio Extraordinario de Doctorado Licenciada en Pedagogía por la
años, desarrollando proyectos de investigación a nivel nacional e
Universidad Complutense de Madrid. Máster en Análisis de Datos y
internacional con la Red Eurydice (Comisión Europea) y la UNESCO. Fue
Tratamiento Estadístico de Encuestas por la UNED, y Máster en
consultora de proyectos de contenidos educativos digitales y simuladores
Metodología de las Ciencias del Comportamiento y la Salud por la
en el Programa Internet en el aula en Red.es (Ministerio de Industria,
Universidad Complutense de Madrid. Es Profesora Asociada del
Turismo y Comercio).
Departamento de Educación de la Universidad Europea y Responsable
de Medición y Evaluación Docente en Vicerrectorado de Apoyo a la
Dra. D ª. Celia Rico Pérez
Docencia e Investigación.
Catedrática de Tecnologías de la Traducción en la Universidad Europea.
Empezó en el mundo de la Traducción Automática a raíz del Máster que
Dra. Dª. Gala Arias Rubio
hizo sobre este mismo tema en la Universidad de Manchester. Ha
Doctora en Humanidades por la UC3M, Licenciada en Filología eslava publicado numerosos artículos relacionados con las tecnologías de la
por la UCM, Postgrado en Edición por la Oxford Brookes University y traducción en revistas especializadas y monografías de ámbito nacional e
Máster en Lexicografía por la UC3M. Ha desarrollado su carrera internacional. En el ámbito de la Traducción Automática y la Post-edición
profesional en las áreas de la traducción del ruso, el polaco y el inglés, de textos es miembro de los equipos de investigación de los proyectos
la edición y la docencia. Actualmente es profesora de teoría de la ProjecTA (Ministerio de economía y competitividad) y Red para la
traducción y traducción especializada en el Grado en Traducción de la formación de posteditores (Ministerio de Ciencia e Innovación en la
UEM. Acciones Complementarias); además es miembro del Comité de Expertos
en el grupo de trabajo “post-editing”” (AENOR-ISO TC37).
Dra. Dª. Eva María Asensio Castañeda
Doctora en Historia del Arte por la UNED. Licenciada en Geografía e Dr. D. Andrés Sánchez Padilla
Historia (especialidad Historia del Arte) por la Universidad Doctor en Historia Contemporánea por la Universidad Complutense de
Complutense de Madrid y Titulada Superior en Danza Española por el Madrid. Máster en Historia Contemporánea y Certificado de Aptitud
Real Conservatorio de Madrid. Máster en Educación Secundaria
Pedagógica (CAP) por la misma universidad, así como Licenciado en
(antiguo CAP) por la Escuela de Magisterio de la Universidad
Historia por la Universidad de Alcalá. Ha realizado estancias de
Complutense de Madrid. Es Profesora Adjunta en la Facultad de
investigación en las Universidades de Georgetown y Wisconsin-Madison. Es
Ciencias de la Actividad Física y el Deporte.
Profesor Adjunto en la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad
Europea de Madrid.
Dra. D. ª Sonia Martínez Requejo
Doctora en Educación por la Universidad Europea de Madrid. Dra. D ª. Ester Saiz de Lobado García
Licenciada en Pedagogía por la Universidad Complutense de Madrid.
Doctora en Sociolingüística por la Universidad de Alcalá de Henares. Máster
Máster en Dirección y Gestión de Recursos Humanos por el Colegio de
en Intercultural Communication & International Business por University of
Sociólogos y Politólogos, y DEA en Cooperación al Desarrollo,
Surrey. Licenciada en Traducción e Interpretación por la Universidad
Educación y Tecnologías Digitales por la UNED. Es Profesora Asociada
Pontifica de Comillas. Ha realizado estancias de investigación en la
del Departamento de Educación de la Universidad Europea.
Università degli Studi di Milano y en University of Leeds. Profesora Adjunta
de la Facultad de CCSS y de la Comunicación de la Universidad Europea de
Dra. D ª. Ana Moreno Núñez
Madrid.
Doctora en Desarrollo, Aprendizaje y Educación con Mención
Internacional por la Universidad Autónoma de Madrid. Título de
Dra. D ª. María Dolores Vivas Urias
Experto en Docencia Universitaria por la Universidad Autónoma de
Doctora en Técnicas Avanzadas en la Construcción por la UEM. Arquitecta
Madrid. Licenciada en Pedagogía y en Psicopedagogía por la
(especialidad Edificación) por la ETSAM (UPM). Ha sido consultora
Universidad de Málaga. Es Profesora Ayudante Doctor en Educación
profesional en Diseño y cálculo de estructuras de edificación. Desde 2009 a
en la Universidad Autónoma de Madrid.
2017 fue profesora Adjunta de la Escuela de Arquitectura, Ingeniería y
Diseño de la UEM (2009-2017). Desde 2016 forma parte de la Unidad de
Dra. D.ª Soraya Almansa Ibañez
Innovación Educativa y Desarrollo Docente del Vicerrectorado de Docencia
Doctora en Lingüística, Licenciada en Filología Hispánica por la
e Investigación, en la que actualmente es Responsable de Enseñanza y
Universidad de Salamanca. Máster en Enseñanza del Español como
aprendizaje digital. Su área de investigación es la innovación educativa,
Segunda Lengua de la UNED. Ha desarrollado su actividad docente
más concretamente la gamificación y la competencia digital docente.
como profesora de Spanish as a Second Language and English
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5PROGRAMA
MÓDULO I. EL CONTEXTO DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR
(6 ECTS)
MÓDULO II. ACTORES Y ESCENARIOS (6 ECTS)
MÓDULO III. EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE I
(6 ECTS)
MÓDULO IV. EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE II
(6 ECTS)
MÓDULO V. SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN DEL
PROCESO DE APRENDIZAJE (6 ECTS)
La docencia siempre ha sido una de mis pasiones, y el Máster
Universitario en Educación Universitaria de la Universidad Europea me
ha ayudado a profundizar en una de sus vertientes: la educación
superior.
Desde septiembre de 2013 hasta enero de 2015 he sido alumno del
Máster y he conseguido, bajo una metodología eminentemente práctica y
de un modo transversal a todas las disciplinas, avanzar en el conoci-
miento de la educación superior a nivel mundial; establecer, poner en
práctica y evaluar procesos de enseñanza y aprendizaje bajo las más
modernas metodologías activas; profundizar en el uso de las TIC para
dichos procesos, además de conocer y ejecutar las principales
innovaciones docentes. Gracias a los módulos de Investigación Educativa
y Trabajo Fin de Máster he conseguido adentrarme en la realidad
investigadora del docente universitario, aproximándome a ese apasionan-
te mundo de la educación.
Profesores involucrados y motivadores, compañeros online desde Tokio
hasta Perú y un período de prácticas como profesor en la Universidad
Europea (Madrid) han hecho que reafirme mi pasión y quiera, en un
futuro, compaginar mi profesión con la docencia.
A pesar de vivir en Galicia, estoy actualmente cursando mi tercera
titulación en la Universidad Europea ya que disponen de modelos
adaptados a profesionales en activo (100 % online o semipresencial fin
de semana). Te la recomiendo para tu formación para que puedas sentir
como, desde el primer día, estarás preparándote para el mundo real.
Perfecto Penela Espiña
Alumno de la Tercera Edición
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MÓDULO VI. LAS TICS EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA
- APRENDIZAJE (6 ECTS)
MÓDULO VII. LA PRÁCTICA PROFESIONAL: PRÁCTICUM
(6 ECTS)
MÓDULO VIII. INICIACIÓN A LA INVESTIGACIÓN
EDUCATIVA (6 ECTS)
MÓDULO IX. INNOVACIÓN DOCENTE (6 ECTS)
MÓDULO X. TRABAJO FIN DE MÁSTER (6 ECTS)
Ha sido un periodo dilatado en el tiempo que ha contado con momentos
de mayor y menor intensidad, así como con situaciones de distinto grado
de dificultad que ha sido preciso afrontar con decisión y persistencia.
Todos estos aspectos han formado parte de un Máster que, en mi
opinión, ha sido muy especial, ya que ha supuesto un proceso de
enseñanza y aprendizaje muy enriquecedor desde el punto de vista tanto
personal como formativo.
Por ello, deseo expresar mi más sincero agradecimiento a la Directora del
Máster, la Doctora Sarah Martín, que ha supervisado todos los momentos
del proceso mencionado y ha atendido a las diversas necesidades del
alumnado con una celeridad, profesionalidad y eficiencia excelentes y
muy difíciles de superar. Sin ella, el desarrollo del Máster no se hubiera
llevado a cabo del modo en que ha tenido lugar. Además, quisiera
transmitir mi agradecimiento al personal docente del MUEU, que ha
llevado una intensa labor de evaluación y seguimiento que ha contribui-
do de manera significativa al proceso de enseñanza y aprendizaje.
También me gustaría transmitir mi agradecimiento al resto del personal
de la Universidad Europea que ha contribuido al desarrollo de este
Máster. Por ejemplo, Elisabeth Canorea, que ha estado muy atenta a
todo lo concerniente a la plataforma, al Campus Virtual y a las
incidencias de tipo tecnológico que han tenido lugar.
Carlos Tayar
Alumno de la edición 15-17
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ÁREA DE EDUCACIÓN
El Área de Educación de la Universidad Europea tiene como objetivo
mejorar la formación de los docentes y profesionales de la educación
del ámbito escolar, profesional e universitario.
Las titulaciones que se imparten están diseñadas teniendo en cuenta
el proceso de profunda transformación que está sufriendo la educación
debido a la implantación de las nuevas tecnologías, al imparable
proceso de globalización y a la cada vez mayor multiculturalidad
que existe en las aulas.
El Área de Educación está muy implicada en ayudar a los profesionales
del sector a conseguir que estos cambios se lleven a cabo
proporcionando las respuestas adecuadas para que estos cambios
mejoren la educación de nuestros jóvenes.
Para ello ha puesto en marcha una serie de másteres y programas
oficiales que permiten obtener una titulación oficial válida en todo
el Espacio Europeo de Educación Superior, para que los estudiantes
no solo puedan ejercer su profesión en España, sino que si lo desean
puedan orientar su carrera profesional hacia una vertiente
internacional.

LAUREATE INTERNATIONAL
UNIVERSITIES
Con un marcado enfoque internacional:
La Universidad Europea pertenece a la red Laureate International Universities, líder en el mercado de la Educación Superior, que cuenta con
más de 950.000 estudiantes repartidos en 60 instituciones de 20 países de América, Europa, Asia, África y Oriente Medio.

UNIVERSIDAD EUROPEA LAUREATE INTERNATIONAL UNIVERSITIES

•Naturaleza jurídica: privada • Nº de instituciones miembro: 60
•Año de fundación : 1995 •Estudiantes: 950.000
•Estudiantes: más de 16.000 •Nº de países en los que la Red está presente: 20
•Estudiantes internacionales: 24 %, 3.500 estudiantes

LAUREATE EDUCATION
Europe | Latin America | North America | Asia Pacific | Middle East | North Africa

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CARRERAS
PROFESIONALES
El área de Carreras Profesionales de la Universidad Europea tiene • Cápsulas de orientación profesional específicas, que completan
como objetivo principal potenciar y desarrollar el perfil competencial y refuerzan el perfil profesional del estudiante de postgrado.
y profesional de los estudiantes de postgrado para asegurar su
incorporación al mercado laboral y/o desarrollo profesional, ya sea • Eventos profesionales de networking con participación de
como trabajadores por cuenta ajena o por cuenta propia. empresas, consultoras especializadas en selección de personal,
emprendedores, etc., que inciden en potenciar la red de contactos.
Algunos de los servicios de Carreras Profesionales son:
• Premios para proyectos emprendedores y celebración de talleres
• Asesorías personalizadas relacionadas con la autoevaluación especializados con emprendedores.
y el desarrollo de competencias profesionales.

• Atención personalizada en la búsqueda de empleo (nacional

e internacional) y en la planificación o reorientación del plan
de carrera profesional.

ALUMNI
El compromiso que adquirimos con el estudiante no termina Invitamos a los estudiantes a que entren en alumniuem.es y valoren
al titularse. Por ello, a través de Alumni, antiguos alumnos de la la propuesta que la Universidad Europea les seguirá ofreciendo
Universidad Europea podrán seguir informados de todo lo que la cuando se hayan titulado.
Universidad Europea les sigue ofreciendo como partner profesional:
ofertas de empleo, formaciones especiales, conferencias, eventos
de networking, etc.

El networking es un factor determinante para la inserción y el éxito

en el mercado laboral. Por eso, a través de Alumni, los estudiantes
podrán mantener el contacto con los profesores y compañeros para
seguir compartiendo buenas ideas y experiencias que refuercen la
formación adquirida a lo largo de los programas de postgrado.

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PROCESO
DE ADMISIÓN
El proceso de admisión para los programas de Postgrado de la
de la Universidad Europea se puede llevar a cabo durante
todo el año, si bien la inscripción en cualquiera de sus programas de
Postgrado está supeditada a la existencia de plazas vacantes.
Para un asesoramiento personalizado, puede dirigirse a cualquiera de
nuestros dos campus universitarios (Alcobendas o Villaviciosa de
Odón), o bien puede contactar con nosotros a través de nuestro
teléfono (+34) 918 340 192 o mediante el correo electrónico
ueonline@universidadeuropea.es, donde recibirá el asesoramiento
más completo por parte de nuestro equipo de Admisiones.
Una vez el candidato haya sido asesorado y haya aportado la
documentación requerida, el equipo de Admisiones de Postgrado
lo convocará para la realización de las pruebas de ingreso
correspondientes al programa de su interés y a una entrevista
personal con el director del Máster o con un miembro del Comité
de Admisiones.
El proceso de admisión no supone ningún coste para el candidato
ni compromiso alguno hasta la formalización de la reserva.

Envío de solicitud
Asesoramiento y documentación Evaluación Confirmación Formalización
personalizado para poder evaluar del perfil de la admisión de reserva
el perfil del candidato y entrevista y matrícula

ESCUELA DE DOCTORADO
E INVESTIGACIÓN
La Universidad Europea apuesta con decisión por la investigación, El Doctorado corresponde al 3er ciclo de estudios universitarios
uno de los pilares más importantes en nuestro proyecto de oficiales, conducente a la adquisición de las competencias y las
excelencia. habilidades relacionadas con la investigación científica que se
necesitan para obtener el título oficial de Doctor.
Por ello, otorgamos una particular importancia a los programas
de Doctorado que se desarrollan de forma específica dentro de
la Escuela de Doctorado e Investigación de nuestra Universidad.

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 UNIVERSIDAD EUROPEA
DE MADRID
CAMPUS
VILLAVICIOSA DE ODÓN
C/ Tajo, s/n
28670 Villaviciosa de Odón
Madrid

UNIVERSIDAD EUROPEA
DE MADRID
CAMPUS
ALCOBENDAS
Avda. Fernando Alonso, 8
28108 Alcobendas
Madrid

UNIVERSIDAD EUROPEA (+34) 918 340 192

DE VALENCIA
Avda. Aragón, 30
46021 Valencia
Valencia
universidadeuropea.es
UNIVERSIDAD EUROPEA
DE CANARIAS
C/ Inocencio García, 1
38300 La Orotava
Tenerife ueonline@universidadeuropea.es

Reconocimientos de calidad Universidad Europea de Madrid

La Universidad se reserva el derecho a realizar las modificaciones oportunas en el claustro propuesto, programa o en la ubicación donde se imparta el postgrado.
Asimismo, la Universidad se reserva el derecho a retrasar el inicio del postgrado o a no impartirlo si no se alcanza el número mínimo de estudiantes.