I.E PBRO. LUÍS RODOLFO GÓMEZ R.

DIARIO DE CAMPO.

ÁREA: CÁTEDRA DE LA PAZ ÁÑO2019 GRADO: OCTAVO GRUPO:A.

PERÍODO: PRIMERO DOCENTE: ORLANDO BONILLA SÁNCHEZ

COMPETENCIAS: RECONOCE LA IMPORTANCIA DE LA CÁTEDRA DE LA PAZ COMO PILAR FUNDAMENTAL PARA

ESTABLECER RELACIONES DE CONVIVENCIA Y DIÁLOGO FRATERNO ENTRE LOS COMPAÑEROS DE GRUPO E
INTERGRANTES DE LA COMUNIDAD EDCUCATIVA.

INTERPRETA DE FORMA CORRECTA ALGUNOS ACONTECIMIENTOS RELACIONADOS CON LA CONVIVENCIA Y LA PAZ.

ANALIZA ACONTECIMIENTOS Y FENÓMENOS ACORDES CON LA REALIDAD DE NUESTRO PAÍS.

COMPRENDE LAS FORMAS DE PARTICIPACIÓN A TRAVÉS DEL EJERCICIO DE LA DEMOCRACIA.

CLASE FECHA TEMARIO ACTIVIDADES REFLEXIÓN PEDAGÓGICA
Nº
PRIMER PERÍODO.
UNIDAD UNO.
1 8/01/2019 Llegada a la institución Siendo las 7.30 AM. Se da inicio a las Durante el
educativa labores correspondientes a este año desarrollo
2019. pedagógico con los
Iniciamos con un saludo, seguidamente compañeros, logré
un desayuno por parte de la rectora y un observar buena
detalle que nos entregó. disponibilidad por
parte de estos.
2 9/01/2019 En este día llegamos a En este día las
las 7. Am. y trabajamos actividades con los
las recuperaciones con alumnos se
alumnos. desarrollaron de
forma normal

3 11/01/2019 Se continuó con las Se hizo además reunión con la rectora.

actividades de
recuperaciones.
4 18/01/2019 Se da la continuación Realicé con los compañeros ajustes a las El trabajo se realizó
del mismo tema carteleras de bienvenida 2018. por equipos en
donde cada
educador organizó
los espacios
 respectivos de
carteleras.
5 25/01/2019 Se trabaja el tema de la Cada estudiante realiza su trabajo en el
cultura de paz cuaderno.
6 1/02/2019 En este día se realiza el Se hizo la presentación por grupos y se Todos los
encuentro con todos realizaron dinámicas con los grupos. estudiantes
los estudiantes de la Después se trabajaron las tres primeras participan de
institución. horas. Se construye con el grupo las manera activa en el
normas de convivencia. desarrollo de la
actividad.
7 8/02/2019 Se dio inicio a la Doy inicio a la clase con una oración de Los estudiantes
jornada de hoy a las 7. acción de gracias a Dios, Comparto una observan atentos el
Am con directores de reflexión titulada “El televisor”. Proyecto video y después se
grupo y se hace después un video llamado “Lo realiza una
socialización del imposible”. actividad sobre el
manual de convivencia. mismo. El resultado
del trabajo fue
positivo y se
participó de forma
activa.
8 15/02/2019 En este día trabajo de De forma individual los estudiantes
forma normal en mi construyen su historia de vida en los
institución con los cuadernos.
estudiantes las cuatro
primeras horas de
clase.
9 22/02/2019 Se les presenta el plan Con el uso de diapositivas se trabaja en
de área de cátedra y los la clase el primer tema sobre la cátedra
estuciantes lo pegan en de la paz.
 sus cuadernos.
10 1/03/2019 Se continúa Se realizan trabajos de inicio con Se observa buena
presentándoles a los definiciones sobre la cátedra de paz y los participación y
estuciantes los decretos que la reglamentan. disponibilidad de
programas a seguir en los estudiantes
el área. para el desarrollo
de las actividades.

11 8/03/2019 Se realiza taller sobre Los estudiantes realizan sus trabajos en

la cátedra de la paz. el cuaderno y se les registra su
respectiva nota en el cuaderno.
12 15/03/2019 Se continúa con el Se realiza actividad por equipos y se
trabajo de cátedra de la califican los trabajos de clase.
paz en el cual se
definen algunas
preguntas.
13 22/03/2019 Se proyecta reflexión Se trabaja mediante una proyección en
“La culpa es de la videobams, los estudiantes trabajan en
vaca”. sus cuadernos.
14 29/03/2019 Se continúa con esta Se continúa realizando este tipo de
actividad en todos los actividad en los cuadernos y se califican
grupos. los resultados.
15 5/04/2019 Reflexiones sobre la Cada estudiante trabaja en su cuaderno
paz el tema y se realiza un análisis al
documento.
SEGUNDO PERIODO
2019
16 5/04/2019 Se realiza este tipo de Los estudiantes organizados por equipos
 actividad en todos los elaboran sus trabajos y presentan sus
grupos octavos. evidencias al docente.
17 12/04/2019 Actividad sobre la paz Se trabaja actividad relacionada con la
paz en nuestro país y los proceso que ha
tenido dicho proceso.
18 14 al Semana santa
20/04/2019
19 26/04/2019 Se continúa con este Cada estudiante deberá presentar su
tipo de actividad en trabajo en el cuaderno y se le registra sus
todos los grupos. resultados.
20 3/05/2019 Tema sobre la cátedra Se trabaja una actividad en el cuaderno y
de la paz. se realiza un acróstico sobre el tema.
21 10/05/2019 Se continúa con la Cada estudiante debe responder por su
actividad aplicada a trabajo de manera individual.
todos los grupos de
octavos.
22 17/05/2019 Se revisan algunas Los estudiantes realizan sus trabajos en
notas y se da a conocer el cuaderno y sustentan las evidencias.
a los estudiantes sus
resultados.
23 24/05/2019 Los estudiantes Se proyecta una actividad en el cuaderno
realizan actividad sobre y se revisa los trabajos asignados en
el tema. clase.
24 31/05/2019 Se aplica la prueba de Cada estudiante en su cuaderno presenta
periodo y se trabaja un trabajo asignado y se registra a nota
sobre el tema de respectiva.
reflexión sobre la paz y
se realiza actividad
sobre el tema.
25 7/06/2019 Se aplica la prueba de Cada estudiante debe presentar el trabajo
recuperaciones. de manera individual con el objetivo de
asignar su respectiva nota.
TERCER PERIODO
26 5/07/2019 Actividad sobre la paz Se trabaja un taller en el cuaderno
relacionado con la paz.
27 12/07/2019 Continuación del Cada estudiante realiza su trabajo y se
trabajo sobre la paz. revisan los resultados obtenidos.
Se revisan
rúbricas del periodo.
28 19/07/2019 Se Trabaja Se realiza el trabajo de un documento Para este trabajo es
documento sobre Los sobre los conflictos el cual cada importante resaltar
Derechos Humanos. estudiante lo pega en su cuaderno y en los estudiantes
realiza el análisis del mismo. el compromiso y
responsabilidad en
relación con el
trabajo del área.
29 26/07/2019 Actividad sobre Una vez desarrollado el taller, los
Los Derechos estudiantes realizan actividad la cual es
Humanos valorada y calificada por el docente.
30 2/08/2019 El conflicto, sus Con el apoyo de los recursos
clases tecnológicos de la institución y mediante
orientación del docente, los estudiantes
realizan consulta sobre el tema y se
registra la evidencia.
31 9/08/2019 Se amplía el Los alumnos realizan trabajo sobre el Cada estudiante
trabajo sobre el tema y conflicto y sus causas en la humanidad. realiza su trabajo
se revisa las de consulta sobre
actividades asignadas los temas
 por el docente. relacionados con el
conflicto y sus
consecuencias en
la sociedad.
32 16/08/2019 Se continúa con Se realiza trabajo en clase y se registra Es importante
el tema en el grupo una nota de seguimiento al mismo. resaltar en los
estudiantes la
participación en el
trabajo de los
temas de clase.
33 23/08/2019 Continuación de Con el ejercicio de las tabletas, los
esta actividad en el estudiantes realizan sus consultas sobre
grupo. los temas en clase.
34 30/08/2019 La convivencia Se observa una
buena participación
por parte de los
estudiantes del
grupo.

Se realiza un conversatorio sobre el tema

35 7/09/2019 Trabajo sobre la Se realiza actividad sobre este tema en el
convivencia grupo octavo A.
36 14/09/2019 Actividad sobre
el tema anterior.
37 21/09/2019 Los tipos de Cada estudiante realiza su trabajo en el
violencia cuaderno y se registra la nota.
38 28/09/2019 Actividad sobre Se realiza un conversatorio sobre el tema
este tema. y se registra nota de seguimiento.
39 5/10/2019 Continuación de Se anexa trabajo en equipo
tema y actividad
40 7 /11/2019 Semana Se realiza trabajo con los docentes sobre
institucional proyectos pedagógicos.
41 18/10/2019 Construcción de Cada estudiante con el apoyo de un
frases sobre la paz documento realiza su trabajo y registra
evidencias del mismo.
42 2510/2019 Registro y Los estudiantes realizan sus trabajos de
actividad de clase forma organizada y se registra la nota
sobre la paz
43 1/11/2019 Realización de Se trabaja tema de consulta sobre los
trabajo por equipos diálogos de paz en Colombia
44 8/11/2019 Trabajo para Cada estudiante realiza un ejercicio de
orientar prueba de repaso de los temas trabajados en el
periodo área.
45 15/11/2019 Ejercicios y taller Los alumnos de manera responsable Es importante
individual y aplicación realizan sus actividades de clase y resaltar en los y las
prueba de periodo desarrollan su evaluación. estudiantes el
compromiso de
trabajo relacionado
con el área y sus
actividades
académicas.