COMPETENCIAS COMUNICATIVAS

ACTIVIDAD 2 RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES

YONATAN ACERO RUIZ. Código.1123511166

Grupo: 90003_1266

Tutor:

Martha Patricia Moreno

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

LICENCIATURA A LA LENGUA EXTRANJERA INGLES

Acacias, Septiembre 22 Del 2013

 INTRODUCCION

Este trabajo muestra algunas expectativas de estudiantes que cursan diferentes

programas académicos y reconocen las fortalezas y debilidades de algunos
ámbitos de la comunicación que se adquieren en el trascurso de la vida al
relacionarse con los demás. Se puede notar la importancia de la lectura, escritura
y lo oral al ser claves para el desarrollo intelectual de las personas también se
muestra cierto tipo de debilidades que afectan la comunicación limitando la
adquisición de nuevos conocimientos.
1. Generalizo lo desarrollado por mis compañeros y por mí en el punto 1.

En el primer punto de la actividad compartimos cierta información personal

y académica como nombre y edad, lugar de residencia, CEAD al que
pertenecemos y los programas a los que estamos inscritos. Dimos a
conocer parte de nuestras expectativas en cuanto a la comunicación en los
ámbitos de lectura, escritura y en lo oral, concientizándonos en las
fortalezas y debilidades que hemos adquirido desde muy temprana edad.
Todos tenemos la habilidad de escribir rápido, a algunos nos gusta leer
ciertos escritos y compartimos la idea de expresarnos de la mejor manera
ante los demás teniendo en cuenta algunas carencias como la timidez que
es algo muy común en el grupo y finalmente rara vez ponemos en práctica
nuestras capacidades.

2. Amplio el segundo punto a un pagina.

Los participantes del curso son Magda Jineth Ruiz Hernández, es

estudiante de primer semestre de Ingeniería Industrial, se encuentra
inscrita en el CEAD de Pitalito – Huila, actualmente vive en el Municipio de
Orito – Putumayo, sus expectativas en cuanto a mejorar sus capacidades
comunicativas son mejorar su rendimiento en los ámbitos expuestos con
más dedicación a las lecturas y escritos , son notables las ganas que
demuestra tener para adquirir nuevos conocimientos y poderlos aplicar en
su vida personal y profesional, muestra gran interés porque exista un
ambiente agradable en el grupo de trabajo. Es consciente de sus
debilidades que le serán obstáculos para alcanzar sus objetivos propuestos,
admitiendo que esas debilidades deben de convertirse en fortalezas para
ampliar los conocimientos ortográficos y el rendimiento en la lectura.

Cristian Pérez Ospina tiene 18 años, se encuentra inscrito en el programa

académico de ingeniería ambiental pertenece al CEAD de Acacias.
Actualmente vive en la ciudad de Villavicencio departamento del Meta sus
expectativas para mejorar sus capacidades comunicativas son aceptar sus
fortalezas y debilidades en los tres ámbitos nombrados, teniendo como
base su punto de vista personal, reconoce su falencia en la escritura de
párrafos llevando una línea de ideas, dándole a conocer que si quiere
alcanzar sus metas debe mejorar su desempeño comprometiéndose a
practicar más seguido la escritura de textos. Su interés es notorio porque en
lo oral busca expresarse de la mejor manera posible y reconoce que
comete errores que le sirven para corregirlos buscando la excelencia.

El estar comprometido con el mejoramiento de las expectativas expuestas

es muestra de superación dando a entender la importancia de las
competencias comunicativas en nuestra vida diaria.
 CONCLUSIONES

 Los ámbitos de la comunicación como escritura, lectura y lo oral son

indispensables para adquirir cononocimientos y el desarrollo de estos.
 Reconocer las fortalezas y debilidades sirve para la superación de la
intelectualidad.
 El compartir las expectativas de los ámbitos de la comunicación crea un
pensamiento de superación personal.
 Compartir cierta información personal crea un ambiente menos tenso en el
grupo de trabajo.