3: Escriban diez cualidades del facilitador o educador.

La formación del educador constituye una preocupación constante en el ámbito

mundial. Demostrar habilidades comunicativas en su relación con los alumnos, la
familia y la comunidad y perfeccionar el uso de la lengua materna como
fundamento para el desarrollo de las habilidades profesionales.
Caracterizar las particularidades anatomofisiológicas y psicológicas de los
alumnos en primera instancia.
Utilizar diferentes técnicas de estudio que conduzcan a la elaboración de fichas y
resúmenes bibliográficos para la recopilación de información relacionada con los
contenidos de las asignaturas, disciplinas o módulos.
El nuevo perfil del profesional, más actual y científico, ha de comprender por tanto,
no solamente los objetivos y contenidos educativos e instructivos generales que
forman el ideal del profesional que se quiere formar, sino, de igual manera, la
nueva concepción de la profesionalidad, para atemperarlo a los enfoques más
actuales y modernos.

Cualidades De Un Buen Instructor

 Pasión por lo que hace: Quien no siente placer ofreciendo lo que hace,
nunca logrará que el que lo reciba lo reciba con placer. Las ganas de
aprender se contagian, el conocimiento tiene que ir asociado al placer, a las
emociones, a un clima de seducción.

 Dominio de su materia: la autoridad del maestro sólo puede venir dada

por su superioridad en conocimientos (la única superioridad posible), y por
supuesto, saber transmitirlos. No por la fuerza, ni por la vanidad, ni por la
imposición, ni por el castigo. La verdadera autoridad, legítima, basada en la
admiración y el respeto, solo se logra con el conocimiento, la cultura
general, el ejemplo moral y el esfuerzo de prepararse bien sus clases.

 Enseñar a aprender: más importante que los conocimientos puros, son las
habilidades. Los conocimientos están en los libros, un buen maestro tiene
que enseñar a los alumnos a aprender por sí mismos, a saber dónde y
cómo buscar el conocimiento cuando lo necesiten, estimularles a aprender
por sí mismos, meterles el gusanillo de la curiosidad y enseñarles a
satisfacerla con eficiencia y seguridad.

 El sentido del humor es muy importante: La risa alivia la tensión de

todos.

 Paciencia: Un buen instructor debe ser capaz de decir y enseñar las

mismas cosas una y otra vez, sin perder su sentido del humor.

 Los elogios funcionan: las críticas no. Siempre dígales a sus alumnos lo
que están haciendo bien, no sólo lo que tienen que mejorar.
 Sensibilidad: para enseñar al que no entienda o al que necesite entender.

 Honestidad: para enseñar con responsabilidad, sin intereses particulares y

para aplicar lo que enseña.

 Sabiduría: para enseñar lo que es y según la realidad del aprendiz.

Los defectos, serían lo contrario, Indiferencia, Ignorancia y Deshonestidad.

 La ejemplaridad: La autoridad moral y La madurez afectiva.