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ENSAYO DURO APRENDIZAJE

Acerca de la película "Higher Learning" se pueden decir muchas cosas, sin embargo me enfocare
sono en algunos aspectos.

Realidad

Comenzando a hacer la diferencia entre la realidad que cada personaje vive, podemos darnos
cuenta que cada uno enfrenta diferentes problemas. Los alumnos, quienes son de nuevo ingreso en
la universidad, se enfrentan a cosas completamente distintas y neuvas a las que ellos estaban
acostumbrado; ellos llegaron con el sueño de superacion, se ven inmersos en ciertas situaciones y
con amistades que los van cambiando de rumbo y los hacen ver cosas distintas a los que ellos creían
o pensaban.

Los profesores por su parte, ya saben a lo que se van a aenfrentar con la llegada de nuevos alumnos,
sin embargo los tratan de la misma forma que al resto de los estudiantes, y les hacen ver que no
gozan de ningún privilegio por ser nuevos en la escuela. De igual forma les exigen y hacen lo posible
para que los alumnos se den cuenta de que llevar a cabo sus estudios no es un juego y tienen que
esmerarse lo mayor posible para que tengan un buen nivel académico.

Las autiridades educativas de esa universidad, tienen un reglamento y se rigen por tal, ya que de
esa forma pueden controlar cosas de tipo académico y administrativo para que la universidad lleve
a cabo su función.

Sociedad-Cultura

La sociedad y la cultura que nos presenta la película son muy diversas. Encontramos a estudiantes
de raza blanca, negra, latina, asiáticos, etc. con una diversidad cultural y religiosa inmensa, por lo
tanto las ideologías de cada grupo social que se presenta son diferentes y en algunos casos
completamente opuestas. Los profesores aunque son tolerantes y tratan de no hacer diferencias
entre los estudiantes sí la hacen de forma mínima. La escuela es de carácter privado, sin embargo
los alumnos que estudian ahí son de todas clases económicas, cada alumno vive su realidad y debido
a eso se enfrenta a diferentes situaciones.

Educación Universitaria

La educa´ción universitaria de esa escuela es buena y podría decir que de alto nivel, los profesores
están bien preparados en cuanto a la materia que imparten. La escuela goza de un buen prestigio
en educación, y aunque es de paga tiene mucha demanda y los lugares para estudiar ahí son muy
peleados por los aspirantes.

Pienso que la calidad educativa es buena y competitiva, sin embargo muchos de los estudiantes de
esa institución no la valoran de esa forma, piensan que sus profesores los discriminan siendo ellos
mismos los que se discriminan ante sus compañeros y por tal motivo delimitan sus amistades no
mezclándose con otro tipo de alumnos, ya que en su círculo social se sienten seguros.

Reflexión

La película nos muestra la realidad de una universidad americana, pero esa realidad no es la misma
en cada país. Aunque, el ambiente universitario podría decirse que es igual en cualquier escuela de
ese grado escolar, no se presenta así; desde que una escuela es de gobierno o privada, ya cambia la
realidad de sus estudiantes, si es religiosa o no, si es para un genero específico o para quienes
pertenecen a cirto círculo social, desde ese momento la realidad de las escuelas es marcada como
diferente, además de la realidad que vive cada estudiante. La historia de cada país hace diferente
su educación, y pues podemos hacer una comparacion de la pelicula con la vida escular en México,
pero no podemos decir que es la misma. incluso aquí en nuestro país, la educación es distinta en
cada estado y en cada ciudad, hay aspectos físicos, sociales, económicos, culturales e ideológicos
que marcan esa diferencia.

La pelicula nos deja un mensaje que puede ser diferente para cada quien. En mi caso yo puedo decir
que hay que tener muy claro nuestros objetivos cuando iniciamos alguna actividad, sea escolar,
profesional o de cualquier otra índole, para llegar a cumplirlos; darnos cuenta de lo que esta y
quienes están a nuestro alrededor para poder identificar lo que nos conviene y lo que no.

Para recordarlo comentaremos una de sus obras más logradas, su película Higher
Learning (Duro Aprendizaje). La carrera de John Singleton tuvo buenos y desapercibidos
momentos. Fue el responsable de la citada Boyz n The Hood, Poetic Justice junto a Janet
Jackson, el remake de Shaft y la olvidable Sin Salida, entre otros trabajos. La época más
interesante de este director se produjo en sus inicios. Las temáticas de sus obras se
centraban principalmente en el racismo, en los códigos de las pandillas afroamericanas de
los suburbios y en las relaciones familiares de la gente de color, quienes en ciudades como
Los Ángeles seguían siendo relegados y mirados en menos por la población blanca. La
película que mejor resumió algunos de estos puntos de vista fue Higher Learning junto a
un reparto muy variado de jóvenes promesas del cine estadounidense de los años 90.
Higher Learning se sitúa en una universidad norteamericana. Estamos en un mundo
cosmopolita habitado por gente de color, blancos, asiáticos, latinos, pobres, ricos,
profesores y guardias de seguridad. A través del ámbito de las fraternidades y de los
compañeros de pieza, Singleton nos acerca a un microcosmos que en el papel se muestra
como un lugar para el intercambio de ideas en torno a personas tolerantes. Sin embargo,
la realidad es totalmente diferente. En Higher Learning predominan diversas castas de
estudiantes, con mayor o menor autoestima. La cámara de Singleton nos muestra una olla
a presión que está a punto de explotar porque aquí hay jóvenes que no se toleran, que se
sienten ajenos o bien que no desean encajar con nadie. En vez de producirse la
integración abundan los grupos de estudiantes de la misma etnia o clase social. Cada uno
de ellos asiste a fiestas por separado, a la vez que se advierten entre ellos sobre la mala
idea que podría ser fraternizar con el resto.

La universidad de Singleton tiene académicos que intentan “iluminar” las mentes de sus
estudiantes, dejándolos exentos de sus paradigmas. A pesar de las buenas intenciones, de
los libros y autores que pregonan la paz social, lo que hay son diferencias raciales,
sexuales, burlas y represión. En medio de este panorama, en torno a un relato coral sobre
diversos personajes, vemos la violación de una mujer blanca y sus experiencias con ambos
sexos. También está el estudiante de color que observa a los blancos como sus enemigos
sobre la base de años de historia de injusticias raciales. En otra vereda está el estudiante
inseguro, que sólo busca pertenecer a algo y que producto de sus confusos principios está
más expuesto a ser influenciado por ideologías como el nazismo. También están los que
sólo quieren embriagarse y divertirse. Finalmente, los tolerantes, los que desean
integrarse son pocos y deambulan en silencio por los parques de este supuesto templo del
conocimiento y la verdad.

Higher Learning muestra a una generación de jóvenes confundida, cuyas vidas sobreviven
en un permanente estado de desamparo. Las descalificaciones se escuchan en cada sala.
John Singleton muestra cómo todos tienen algo de razón, de errores y de locura. Es así que
el mundo universitario puede convertirse en algo peor que una prisión. Se experimenta lo
que es bueno, si bien la experimentación puede conducir a la exageración, la negación y la
violencia en actos o en lenguaje.

En ocasiones Higher Learning se nutre de momentos y diálogos idealistas, si bien estos


conviven con situaciones terroríficas dando como resultado hombres y mujeres distantes
de su racionalidad. Es interesante como esta película se adelantó a la ola de tiroteos en
colegios y universidades en Estados Unidos durante la primera década del siglo XXI,
teniendo como base la masacre de Columbine en abril de 1999.

John Singleton realizó con Higher Learning una de las obras más inquietantes de los años
90, dejando en evidencia un sistema educativo estructuralmente idóneo para padres, pero
incorrecto y perdido para la formación de sus hijos al dejar de lado la importancia de la
integración social, racial y sexual (algo que tímidamente se analizó en la década del 60
con Al Maestro con Cariño). El filme de Singleton muestra que al final de la tormenta
todavía hay esperanzas, un espacio para la redención y el perdón. No obstante, se detiene
en forma constante en las barreras, impuestas o autoimpuestas, y que son muchas. Es una
película que desboda tensión, haciendo de lo improbable algunos de los peores miedos de
quienes están a punto de enfrentarse a la sociedad.