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Física I

MII-U3-Actividad integradora, fase I

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Instrucciones:
1. Haz clic para descargar las instrucciones
2. Realiza cada actividad que ahí se indica
3. En el reporte que enviarás al tutor, recuerda incluir tus datos de identificación
4. Compara tu reporte con la rubrica que usara el tutor para evaluarlo.
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de esta actividad.

Instrucciones

1
D.R.© Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey,
Eugenio Garza Sada 2501 Sur, Col. Tecnológico, Monterrey, N.L. México. 20113
¿Qué sucede con la velocidad de los objetos cuando caen?, ¿es constante?, ¿aumentaría?, ¿y
si aumentara, lo haría al mismo ritmo,Física
o lo haríaI en forma no uniforme?, ¿por qué resulta
importante lo anterior?, bueno es que eventualmente nos exponemos a ese tipo de eventos,
por ejemplo cuando cae granizo o cuando accidentalmente cae algún objeto desde un alto
edificio, ¿Cómo saber que lo anterior eventualmente puede representar algún riesgo?,
pensando en que si la velocidad es mucha el riesgo es mayor.

Si para solucionar los cuestionamientos anteriores dejamos caer un objeto desde cierta altura
y medimos su tiempo de caída, es muy difícil determinar su altura en diferentes instantes de
tiempo debido a que el fenómeno se produce de manera rápida. Una forma de observar más
claramente la forma en que caen los cuerpos es mediante el uso de una rampa con cierta
inclinación.

1. Para “construir” la rampa, puedes usar un trozo de madera, de cartón o de cortinero (este
último se consigue en las ferreterías) de aproximadamente un metro de longitud sobre
un soporte de aproximadamente 20 cm, pueden ser libros etc., de tal manera que se
forme una rampa como se muestra en la figura:

Marcas Marcas en el piso

Rampa)
libros

2. Coloca marcas en la rampa cada 20cm, también coloca 5 marcas cada 20cm en el piso
después de terminar la rampa

3. Coloca una canica en la parte superior y permite que ruede, repite el descenso de la
canica tres veces y contesta lo siguiente:

a) Qué tipo de movimiento tiene mientras desciende por la rampa, uniforme o acelerado?
¿Por qué afirmas eso?

La velocidad de la canica aumenta de forma constante conforme va descendiendo de


la rampa, por lo tanto el movimiento es uniformemente acelerado.

b) Qué tipo de movimiento tiene mientras se mueve por el piso, uniforme o acelerado? ¿Por
qué afirmas eso?
Es uniforme, ya que la velocidad va disminuyendo hasta llegar a cero

4. Usa tu reloj, de preferencia con cronómetro para registrar los tiempos que necesita la
canica para pasar por cada una de las marcas de 20cm tanto en la rampa como en el piso.
Llena las siguientes tablas:
2
Para la rampa
D.R.© Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey,
Eugenio Garza SadaMarca Tiempo
2501 Sur, Col. Tecnológico, Monterrey, N.L. México. 20113
Física I

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D.R.© Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey,
Eugenio Garza Sada 2501 Sur, Col. Tecnológico, Monterrey, N.L. México. 20113

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