UNIVERSIDAD DE EL SALVADOR

FACULTAD MULTIDICIPLINARIA ORIENTAL

DEPARTAMENTO DE INGENIERIA Y ARQUITECTURA
SECCION INGENIERIA

Asignatura: Física I

CICLO: II-2016

REPORTE DE LABORATORIO N° 2

Tema: Fuerzas

GRUPO DE LABORATORIO: __2__ DIA: _VIERNES_ HORA: _1 p.m. – 3 p.m.

DOCENTE: Ing. Milagro de García.

INSTRUCTOR: Walter Antonio Cárcamo Perla.

MIEMBROS DEL GRUPO

N° APELLIDOS NOMBRES CARNÉ FIRMA

1 Martínez Díaz Rolando José MD16017
2 Guandique Ulloa Gustavo Esaú GU16005
3 Alvarado Ramos David Elías AR16069
4 Sosa Ovando Josué Edenilson SO16004
5 Saravia Chavarría José Noé SC13037

FECHA DE ENTREGA: VIERNES 30 DE SEPTIEMBRE DE 2016_

 Indicé
Introducción………………………………………………………… 2
Marco teórico………………………………………………………... 3
Fuerza………………………………………………………………………………3
1°ley de Newton……………………………………………………………………………3
2°ley de Newton……………………………………………………………………………4
3°ley de Newton……………………………………………………………………………5
Materiales y equipo……………………………………………………. 6
Practica 1: determinación de un peso desconocido………………….. 7
Procedimiento……………………………………………………………………………….7-11
Practica 2: Medición del coeficiente de friccion estático……………. 12
Procedimiento……………………………………………………………………………….12-14
Practica 3: medición del coeficiente de friccion cinético…………….. 15
Procedimiento……………………………………………………………………………….15-17
Conclusiones………………………………………………………….. 18
Anexos………………………………………………………………… 19
Laboratorio II Física I

INTRODUCCION:

En el presente documento acerca de la práctica de laboratorio II de la asignatura de física I

se puede apreciar datos relevantes y necesarios relacionados con las fuerzas.
Se intenta proyectar el análisis de la práctica realizada experimentalmente, acerca de la
temática Fuerzas, en el cual entendemos mucho mejor su significado teórico llevándolo a la
práctica mediante la determinación de un peso desconocido, aplicando los principios y
métodos necesarios para poder ejecutarlo.
Asimismo el coeficiente de fricción estático se llevó a la práctica para poder apreciar este
fenómeno con un análisis experimental y objetivo con relación a la materia.
Al igual que los fenómenos anteriores, el coeficiente de fricción cinético, es otro elemento
que se llevó a la práctica para poder observar y analizar con mayor precisión.
Todo ello será detallado cuidadosamente en el siguiente documento, con sus respectivos
procesos analíticos y observacionales necesarios.

2
Laboratorio II Física I
Marco Teórico:
Fuerza
Cada uno tiene una comprensión básica del concepto de fuerza a partir de la experiencia
Cotidiana. Cuando aleja un plato de comida vacío, ejerce una fuerza sobre el. De igual modo,
cuando se lanza o patea una pelota se ejerce una fuerza sobre ella. En estos ejemplos, la
palabra fuerza se refiere a una interacción con un objeto mediante actividad muscular y algún
cambio en la velocidad del objeto. Sin embargo, las fuerzas no siempre causan movimiento.
Por ejemplo, cuando está sentado, sobre su cuerpo actúa una fuerza gravitacional y aun así
usted permanece fijo. Como segundo ejemplo, puede empujar (en otras palabras ejercer una
fuerza) sobre una gran roca y no ser capaz de moverla.
¿Qué fuerza (si alguna) hace que la Luna orbite la Tierra? Newton respondió esta y otras
preguntas relacionadas al afirmar que las fuerzas son lo que causa cualquier cambio en la
velocidad de un objeto. La velocidad de la Luna no es constante porque se mueve en una
órbita casi circular en torno a la Tierra. Este cambio en velocidad lo causa la fuerza
gravitacional ejercida por la Tierra sobre la Luna.

Primera ley de Newton

El estudio de las fuerzas comienza al formar imágenes de algunas situaciones físicas que
involucran un disco sobre una mesa de hockey de aire perfectamente a nivel.
Se espera que el disco permanezca donde se coloca. Ahora piense que su mesa de hockey
de aire se ubica en un tren que se mueve con velocidad constante a lo largo de una pista
perfectamente uniforme. Si el disco se coloca en la mesa, de nuevo permanece donde se le
coloca. Sin embargo, si el tren acelera, el disco comenzaría a moverse a lo largo de la mesa
en dirección opuesta a la de la aceleración del tren, igual como un conjunto de papeles en el
tablero de su automóvil cae en el asiento delantero cuando pisa el acelerador, es posible
observar un objeto en movimiento desde muchos marcos de referencia. La primera ley del
movimiento de Newton, a veces llamada ley de la inercia, define un conjunto especial de
marcos de referencia llamados marcos inerciales.
Esta ley se puede establecer del modo siguiente:
Si un objeto no interactúa con otros objetos, es posible identificar un marco de referencia en
el que el objeto tiene aceleración cero.
Tal marco de referencia se llama marco de referencia inercial. Cuando el disco está en la
mesa de hockey de aire ubicada en el suelo, usted lo observa desde un marco de referencia
inercial; no hay interacciones horizontales del disco con cualquier otro objeto y observa que
3
Laboratorio II Física I
tiene aceleración cero en dicha dirección. Cuando usted está en el tren en movimiento con
velocidad constante, también observa el disco desde un marco de referencia inercial.
Cualquier marco de referencia que se mueve con velocidad constante en relación con un
marco inercial es, en sí mismo, un marco inercial. Sin embargo, cuando usted y el tren
aceleran, usted observa el disco desde un marco de referencia no inercial porque el tren
acelera en relación con el marco de referencia inercial de la superficie de la Tierra.

Mientras el disco parece acelerar de acuerdo con sus observaciones, se puede identificar un
marco de referencia en el cual el disco tiene aceleración cero. Por ejemplo, un observador
que esta fuera del tren en el suelo ve el disco que se mueve con la misma velocidad que
tiene el tren antes de comenzar a acelerar (porque casi no hay fricción para “amarrar” el
disco y el tren). Debido a eso, todavía se satisface la primera ley de Newton, aun cuando sus
observaciones como pasajero del tren muestren una aceleración aparente en relación con
usted.
Un marco de referencia que se mueve con velocidad constante en relación con las estrellas
distantes es la mejor aproximación de un marco inercial y, para propósitos de estudio, se
considera a la Tierra como tal marco. En realidad la Tierra no es un marco inercial debido a
su movimiento orbital en torno al Sol y su movimiento rotacional alrededor de su propio eje, y
ambos involucran aceleraciones centrípetas. Sin embargo, estas aceleraciones son
pequeñas comparadas con g, y con frecuencia se pueden despreciar. Por esta razón, la
Tierra representa un marco inercial, junto con cualquier otro marco unido a él.

Segunda ley de Newton

La primera ley de Newton explica lo que sucede a un objeto cuando sobre el no actúan
fuerzas: permanece en reposo o se mueve en línea recta con rapidez constante. La segunda
ley de Newton responde la pregunta de que acontece a un objeto que tiene una o más
fuerzas que actúan sobre él.

Imagine realizar un experimento en el que empuja un bloque de masa fija a través de una
superficie horizontal sin fricción. Cuando ejerce alguna fuerza horizontal F S sobre el bloque,
este se mueve con cierta aceleración a. Si aplica al doble una fuerza sobre el mismo bloque,
la aceleración del bloque se duplica. Si aumenta la fuerza aplicada a 3F S, la aceleración se
triplica, etcétera.

4
Laboratorio II Física I

Tercera ley de Newton

Siempre que un objeto ejerce una fuerza sobre un según objeto ejerce una fuerza de igual
magnitud y dirección opuesta sobre el primero. Con frecuencia se enuncia como “A cada
acción siempre se opone un reacción igual”.
Si 2 objetos interactúan, la fuerza F12, ejercida por el objeto 1 sobre el objeto 2, es igual en
magnitud y opuesta en dirección y la fuerza F21 ejercida por el objeto 2 sobre el objeto 1:
F12=-F21

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Laboratorio II Física I
Laboratorio N° 2: Fuerzas

Material y Equipo:
1- Una Balanza
2- Una Cuerda
3- Dos Sistemas de base y Varilla
4- Dos Pesas
5- Un Transportador
6- Una Superficie plana de madera
7- Tres Cubos de diferente material
8- Un Cronómetro.

1- 2- 3-

4- 5-

6- 7- 8-

6
Laboratorio II Física I

Practica 1: “Determinación de un peso desconocido”

1. Usando la balanza, se determina la masa de una de las pesas y se calcula su peso.

M1=498.39 g * 1 Kg/1000 g 0.49839 Kg

W1= 0.49839 Kg * 9.8 m/s^2 4.9 N

W1=4.9 N

2. Se arma el sistema mostrado en la figura:

Figura 1

Figura 2

En la figura 2 se muestra el sistema ya armado.

7
Laboratorio II Física I
3. Con el transportador, se midieron los ángulos que forman las cuerdas en los nudos.
θ1=39°
θ2=30°
θ3=30°
θ4=53°

Figura 3 figura 4

Figura 5

-La figura numero 3 muestra la medición de los ángulos θ1 y θ2.

-La figura numero 4 muestra la medición del ángulo θ3
-La figura numero 5 muestra la medición del ángulo θ4

4. Considerando las distintas componentes de las fuerzas implicadas, se calculó la magnitud

del peso correspondiente a la segunda pesa:

Por simetría:
θ2= θ3
T2=T3

8
Laboratorio II Física I

Figura 6

-Figura 6 representa las fuerzas de las respectivas tensiones actuando sobre W1

Tenemos:

Aislando W1:

+ ΣFx=0
Sustituyendo Ecuación 1 en Ecuación 2
-T1Cosθ1+T2Cosθ2=0
T1=T2Cosθ2 Ecuación 1 (T2Cosθ2) Senθ1+T2Senθ2-W1=0
Cos θ1 Cosθ1

+ ΣFy=0 T2Cosθ2Tanθ1+T2Senθ2=W1

T1Senθ1+T2Senθ2-W1=0
Ecuación 2 T2= W1
(Cosθ2Tanθ1+senθ2)

Analíticamente hemos obtenido dos ecuaciones y simultáneamente otra ecuación que nos
servirá para calcular la tensión 2

9
Laboratorio II Física I

Figura 7

La figura 7 representa las respectivas tensiones actuando sobre el W2.

Tenemos:

Aislando W2:

+ ΣFx=0
Sustituyendo Ecuación 3 en Ecuación 4

-T2Cosθ3+T4Cosθ4=0 -T2Senθ3+ (T2Cosθ3) Senθ4=W2

T4=T2Cosθ3 Ecuación 3 Cosθ4
Cosθ4
-T2Senθ3+T2Cosθ3Tanθ4=W2

+ ΣFy=0 W2=T2 (Cosθ3Tanθ4-Senθ3)

-T2Senθ3+T1Senθ4-W2=0 Ecuación 4

Analíticamente hemos obtenido dos ecuaciones y simultáneamente otra ecuación que nos
servirá para calcular el peso 2 (W2).

10
Laboratorio II Física I

Sustituyendo valores tenemos que:

T2= W1 T2 = 4.9 N = 4.1 N

(Cosθ2Tanθ1+senθ2) Cos30°Tan39°+Sen30°

Hemos calculado el valor de la tensión 2.

T1=T2Cosθ2 T1= 4.1 N (Cos30°) = 4.6 N

Cos θ1 Cos39

Hemos calculado en valor de la tensión 1.

T4=T2Cosθ3 T4=4.1 N (Cos30°) = 5.9 N

Cosθ4 Cos53°

Hemos calculado el valor de la tensión 4.

Por simetría tenemos que: T2=T3, por lo tanto T3=4.1 N

Calculamos el valor del peso 2 (W2):

W2=T2 (Cosθ3Tanθ4-Senθ3) Sustituyendo:

W2=4.1 N ((Cos30°) (Tan53°)-Sen30°)

W2=4.1 N (0.649254527)
W2=2.6 N

5. Luego se desarmó el sistema, se midió con la balanza de la

segunda pesa y se calculó su peso:

M2=278g*1Kg/1000g=0.278Kg
0.278Kg*9.8m/s^2= 2.7N

W2b=2.7N

6. se determinó el error porcentual comparando la magnitud de W2 con la medición más

directa W2b.

Error%= ‫׀‬W2-W2b‫׀‬ = ‫ ׀‬2.6 N-2.7 N ‫׀‬x 100 = 3.7%

W2b 2.7 N

11
Laboratorio II Física I

Practica N° 2: “Medición del coeficiente de fricción estático”

1. Se tomó un cubo y de midió su masa

M1=24.39g * 1Kg/1000g = 0.02439Kg.

W1=0.02439*9.8m/s^2= 0.24N
Hemos calculado el peso.

2. Sobre la superficie de madera sin inclinación se colocó el cubo.

3. Se inclinó la superficie hasta que el cubo se empezó a deslizar, observando con el

transportador el ángulo en el cual ocurre esto.

θ1 =30°

4. Se calculó la fuerza de fricción estática sobre la superficie y el cubo.

Figura 8

En la figura número ocho se determinó el ángulo de inclinación en el cual el objeto empezó a

moverse.

Figura 9

La figura 9 muestra el diagrama de cuerpo libre (DCL),

En el cual se muestran las fuerzas actuando sobre el objeto.

ΣFx=0
Fsi-W Senθ1=0
Fsi=0.24 N (Sen30°)
Fsi=0.12 N Fuerza de fricción estática para W1

12
Laboratorio II Física I

5. Se calcula la fuerza normal que ejerce la superficie sobre el cubo:

ΣFy=0
N-W1Cosθ1=0
N=W1Cosθ1
N=0.24N Cos30
N=0.21 N Fuerza normal para W1

6. Con lo anterior, se calculó el coeficiente de fricción estático entre los dos

materiales, el del cubo y el de la superficie de madera.

Fsi= μs N
μs =Fsi = 0.12N = 0.57 Coeficiente de fricción estático para W1
N 0.21N

7. Repetir los pasos anteriores para los otros cubos:

Para la masa dos tenemos: θ2=26°

M2=18.2g*1Kg/1000g= 0.0182Kg
W2=0.0182*9.8m/s^2
W2=0.18 N
Hemos calculado la masa y el peso.
ΣFx=0
Fsi-WSenθ2=0
Fsi=0.18N Sen26° = 0.07 N Fuerza de fricción estático para W2

ΣFy=0
N-W2Cosθ2=0
N=W2Cosθ2 = 0.18 NSen26° Fuerza normal para W2

Fsi= μs N
μs =Fsi = 0.07 N = 0.39 Coeficiente de fricción estático para W2
N 0.18N
Figura 10

13
Laboratorio II Física I
La figura 10 muestra el DCL y las fuerzas que actúan sobre el W2

Para la masa tres tenemos:

M3=48g*1Kg/1000g= 0.048Kg θ3=25°

W2=0.048Kg*9.8m/s^2
W3=0.47 N
Hemos calculado la masa y el peso.
ΣFx=0
Fsi-WSenθ2=0
Fsi=0.47N Sen25° = 0.20 N Fuerza de fricción estático para W3

ΣFy=0
N-W3Cosθ3=0
N=W3Cosθ3 = 0.47NSen25° = 0.43N Fuerza normal para W3

Fsi= μs N
μs=Fsi = 0.20 N = 0.47 Coeficiente de fricción estático para W3
N 0.43N

Figura 11

La figura 11 muestra el DCL y las fuerzas que actúan sobre el W3

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Laboratorio II Física I
Practica N°3: “Medición del coeficiente de fricción cinético”

1. Se inclinó la superficie de madera hasta un ángulo para el cual se aseguró que al

poner un cubo, este se deslizaba, se anotó el ángulo.

Figura 12

La figura 12 representa la medición de la inclinación del

ángulo, para lo cual se colocaron los cubos y se observó
que se deslizaban

θ =25°

2. Se midió la longitud de superficie de madera

X=40 cm*1 M/100 cm=0.40 cm

3. Se colocó un cubo sobre el extremo más alto de la superficie inclinada y medir el

tiempo que tarda en llegar al llegar al otro extremo:
T1=0.66 S
4. Se calcula la aceleración del bloque durante su deslizamiento:
X=V T M1=24.39g * 1Kg/1000g = 0.02439Kg.
W1=0.02439*9.8m/s^2= 0.24N W1
V=V/T=0.40m/0.66s= 0.61m/s Velocidad
A=V/T=0.61m/s/0.66s= 0.92m/s^2 Acceleration

Figura 13

La figura 13 muestra las distintas componentes

en el diagrama de cuerpo libre.

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Laboratorio II Física I
5. Se calculó la fuerza de friccion cinetica entre la superficie y el cubo
ΣFx=ma
Fki-W1Senθk=-ma
Fki=-ma+W1Senθk
Sustituyendo:
Fki=-(0.02439 Kg)(0.92m/s^2)+(0.24N)(Sen25°) = 0.12 N F. de fricción cinética.

6. Se calculó la fuerza normal que ejerce la superficie sobre el cubo

ΣFy=0
N-W1Cosθk=0
N=W1Cosθk = 0.24 N ((Cos25°) = 0.22 N Fuerza normal

7. Se calculó el coeficiente de friccion cinético entre los dos materiales, el del cubo y el
de la superficie de la madera.

Fk=μc N
Μc=Fk/N= 0.12N / 0.22 N = 0.55 Coeficiente de friccion dinámica.

Para la masa 2 tenemos:

θ2=25°
M2=18.2g*1Kg/1000g= 0.0182Kg
W2=0.0182*9.8m/s^2
W2=0.18 N

Figura 14

La figura 14 muestra el diagrama de cuerpo

libre con sus respectivas fuerzas actuando
sobre el objeto.

X=V T
V=V/T=0.40m/0.70s= 0.57m/s Velocidad
A=V/T=0.57m/s/0.70s= 0.81m/s^2 Acceleration

ΣFx=ma
Fki-W2Senθk=-ma
Fki=-ma+W1Senθk
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Laboratorio II Física I
Sustituyendo:

Fki=-(0.0182Kg)(0.81m/s^2)+(0.17836)(Se25°)= 0.06 N F. de friccion cinetica

ΣFy=0
N-W2Cosθk=0
N=W2Cosθk = 0.18 N (Cos25°) = 0.16 N Fuerza normal

Fk=μc N
Μc=Fk/N= 0.06N / 0.16 N = 0.38 Coeficiente de friccion dinámica.

Para la masa 3 tenemos:

M3=48g*1Kg/1000g= 0.048Kg θ3=25°

W2=0.048Kg*9.8m/s^2
W3=0.47 N

Figura 15

La figura 15 muestra el diagrama de cuerpo libre con sus

respectivas fuerzas actuando sobre el objeto.

X=V T
V=V/T=0.40m/0.85s= 0.47m/s Velocidad
A=V/T=0.47m/s/0.85s= 0.55m/s^2 Acceleration

ΣFx=ma
Fki-W3Senθk=-ma
Fki=-ma+W3Senθk
Sustituyendo:
Fki= -(0.04Kg)(0.55m/s^2)+(0.392N)(Sen25°) = 0.14N F. de friccion cinetica

ΣFy=0
N-W3Cosθk=0
N=W3Cosθk = 0.4 N (Cos25°) = 0.36 N Fuerza normal

Fk=μc N
Μc=Fk/N= 0.14N / 0.36 N = 0.39 Coeficiente de friccion dinámica.

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Laboratorio II Física I

Conclusiones:

 Mediante la práctica pudimos apreciar que las fuerzas inciden grandemente en

nuestro diario vivir, pues nos damos cuenta que las leyes de Newton, tanto como las
fuerzas están en plena aplicación en el mundo físico.

 Partiendo de la práctica, la percepción de lo que se está estudiando se aclara

grandemente, ya que ponemos a la practica el conjunto de teorías y principios que
esta ciencia rige y por ende se aprecia mejor.

 Durante la aplicación de fuerzas, determinamos un peso desconocido, y

comprobamos su veracidad tanto analíticamente como en la parte directa, y llegamos
a la conclusión de que nuestro margen de error oscila entre el 3% y 4%, error que al
tomar medidas fueron algo perjudiciales a la hora de obtener resultados.

 La friccion como una fuerza contraria a una fuerza en una superficie, nos permitió
analizar elementos tales como la fuerza de friccion que es aquella que presenta cierto
grado de aspereza en una superficie, tanto como su coeficiente ya sea estático o
cinético, pues difieren de su estado de movimiento o de reposo.

 Una mejor comprensión se tiene a partir de la práctica, ya que se comprueban los

principios regidores de las ciencias físicas.

 Las leyes de Newton están en constante aplicación en el mundo físico, y concluimos

que es sumamente importante conocer la naturaleza de dichos principios.

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Laboratorio II Física I
 Anexos:
Figura 1
Figura 2

Figura 3 Figura4

Figura 5
Figura 6

-Figura 1: Identificando el tiempo de aceleración del cubo en la superficie de madera.

-Figura 2: Midiendo los cubos en la balanza, determinando su masa y peso.
-Figura 3: Midiendo ángulo de inclinación con relación a la friccion de un cubo en la madera.
-Figura 4: Armando el sistema de pesas.
-Figura 5: determinando masa de los diferentes cubos.
-Figura 6: Determinando ángulos con relación al sistema de pesas ya armada.

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