3 INTRODUCCIÓN.

El agua, este compuesto es una sustancia líquida formada por la

combinación de dos volúmenes de hidrógeno y un volumen de oxígeno que más abunda en la
Tierra y es la única que se encuentra en la atmósfera en estado líquido, sólido y gaseoso que
constituye el componente más abundante en la superficie terrestre. El agua es uno de los más
abundantes en nuestro planeta, el cual cubre el 71% de la superficie terrestre formando los
océanos, lagos, lagunas, glaciares, ríos, napas subterráneas, riachuelos, canales, etc. La escasez
vital del agua dulce hace llamar la atención de científicos, técnicos, políticos y en general, de
muchos de los habitantes del planeta. Ya que solo el 3% es agua dulce y el 97% agua salada
preveniente de los océanos. Además el agua tal como se encuentra en la naturaleza, para ser
utilizada sin riesgo para el consumo humano requiere ser tratada, para eliminar las partículas y
organismos que pueden ser dañinos para la salud. Y finalmente debe ser distribuida a través de
tuberías hasta tu casa, para consumirla sin ningún problema ni riesgo alguno. Este
fundamental compuesto, permite la existencia de vida en la tierra ya que los seres vivos están
constituidos por el porcentaje importante de agua.

CARACTERÍSTICAS  Es incoloro, insaboro, inoloro.  Es buen conductor de la electricidad. 

Es buen disolvente.  No tiene forma y adquiere la forma del Recipiente. Se presenta en tres
estados naturales sólido, líquido y gaseoso. PROPIEDADES  El agua por ser materia, pesa y
ocupa un lugar en el espacio.  Está conformada por dos elementos:  El hidrógeno (H) y el
oxígeno (0)  La fórmula química del agua es H2O.  El agua se puede presentar en la
naturaleza en tres estados físicos: sólido, líquido y gaseoso.  El agua pura no tiene olor, sabor
ni color.  No tiene forma y toma la forma del recipiente que lo contiene.  El agua es buen
disolvente de muchas sustancias CLASES  Agua blanda. o no contiene grandes
concentraciones de minerales disueltos como calcio y magnesio.  Agua dura. o concentración
de minerales disueltos, principalmente sales de calcio y magnesio. o producen incrustaciones
de cal en cañerías y reducen la efectividad de los detergentes.

4. 4  Agua mineral. o Agua manantial que lleva en disolución sustancias minerales.  Agua
potable. o es aquélla que puede beberse sin peligro, pues no provoca ningún daño para la
salud. o es la bebida ideal para nuestro organismo. o Se obtiene por tratamiento especial de
las aguas del río.  Aguas de ríos, lagos, lagunas, riachuelos. o Por lo general son incoloras y sin
sabor. En tiempo de lluvias estas aguas se enturbian y contaminan por efectos de la erosión. o
Estas aguas se emplean para el riego de los cultivos y vegetación. o Algunos ríos y lagos se
utilizan para la navegación  Aguas Medicinales y termales. o Tienen temperaturas elevadas y
diversidad de sales disueltas, son de sabor y olor característicos. Son curativas. o Existe otras
aguas con gran cantidad y diversidad de sales minerales, esta agua proviene del subsuelo y
afloran a la superficie en los manantiales y lagunas, no son calientes.  Agua salina. o contiene
sal en una proporción significativamente menor que el agua marina. o La concentración del
total de sales disueltas está generalmente comprendida entre 1.000 - 10.000 mg/l.  Agua
Destilada. o Agua a la que mediante ebullición y posterior condensación se le han extraído los
gases disueltos y las impurezas minerales y orgánicas o Por no contener sales minerales, es
impropia para beberla. o Se la reconoce porque no deja residuos al evaporarse. o Se le usa en
la medicina y el estudio.  Agua pesada. o Se considera como tóxica pero en realidad es inerte.
o Tiene gran importancia en las plantas de energía atómica. o Su fórmula es D2O. OBJETIVOS
IMPORTANCIA  Es un elemento mayoritario de todos los seres vivos (78%) indispensable en el
desarrollo de la vida y el consumo humano y es un excelente disolvente, es una fuente de
energía hidroeléctrica.  Es un medio de transporte (NAVEGACIÓN).  Erosiona las rosas
descartando La corteza terrestre.  Contiene sales disueltas que es aprovechable para las
plantas.  Las caídas de agua y el movimiento del mar son aprovechados como energía.

5. 5 CONTENIDO EL AGUA Es una sustancia abiótica la más importante de la tierra y uno de los
más principales constituyentes del medio en que vivimos y de la materia viva. En estado
líquido aproximadamente un gran porcentaje de la superficie terrestre está cubierta por agua
que se distribuye por cuencas saladas y dulces, las primeras forman los océanos y mares; lago
y lagunas, etc.; como gas constituyente La humedad atmosférica y en forma sólida la nieve o el
hielo. El agua constituye lo que llamamos hidrosfera y no tiene límites precisos con la
Atmósfera y la litosfera porque se compenetran entre ella. En definitiva, el agua es el principal
fundamento de la vida vegetal y animal y por tanto, es el medio ideal para la vida, es por eso
que las diversas formas de vida prosperan allí donde hay agua. ESTADO NATURAL DEL AGUA El
agua es un recurso vital y fundamental para el desarrollo de la vida en la tierra, este
compuesto lo podemos encontrar en diferentes estados: ESTADO LÍQUIDO El agua en estado
líquido es la que bebemos, la que encontramos en los ríos, en los mares y océanos, en los
lagos, en las fuentes, en los acuíferos (aguas subterráneas), la que sale del grifo, punteras, etc.
ESTADO SOLIDO El agua en estado líquido, cuando se enfría y llega a los 0º C de temperatura,
pasa a estado sólido. El agua en estado sólido la encontramos en forma de hielo y nieve en las
altas montañas, en el Polo Norte y en el Polo Sur, en el frigorífico en forma de cubitos de hielo,
en las tormentas de granizo en forma de bolas de hielo, etc. ESTADO GASEOSO El agua en
estado líquido, al calentarse y llegar a los 100ºc, se evapora y pasa a estado gaseoso, o sea, se
transforma en vapor de agua. Las nubes, la niebla y el rocío son fenómenos meteorológicos
que nos hacen visible el vapor de agua que hay en la atmósfera cuando éste se enfría y pasa a
estado líquido. Los más claros ejemplos que podemos dar son el vapor de agua, las nubes, la
niebla, etc. Es importante tener en cuenta que todas las aguas naturales, sean de río, de pozo,
de mar, de manantiales, etc., son impuras porque contienen sustancias disueltas como
especialmente sales y gases y también arrastran sustancias en suspensión. PROPIEDADES DEL
AGUA

6. 6 FÍSICAS El agua es un líquido inodoro e insípido. Tiene un cierto color azul cuando se
concentra en grandes masas. A la presión atmosférica (760 mm de mercurio), el punto de
fusión del agua pura es de 0ºC y el punto de ebullición es de 100ºC, cristaliza en el sistema
hexagonal, llamándose nieve o hielo según se presente de forma esponjosa o compacta, se
expande al congelarse, es decir aumenta de volumen, de ahí que la densidad del hielo sea
menor que la del agua y por ello el hielo flota en el agua líquida. El agua alcanza su densidad
máxima a una temperatura de 4ºC, que es de 1g/cc. . Su capacidad calorífica es superior a la de
cualquier otro líquido o sólido, siendo su calor específico de 1 cal/g, esto significa que una
masa de agua puede absorber o desprender grandes cantidades de calor, sin experimentar
apenas cambios de temperatura, lo que tiene gran influencia en el clima (las grandes masas de
agua de los océanos tardan más tiempo en calentarse y enfriarse que el suelo terrestre). Sus
calores latentes de vaporización y de fusión (540 y 80 cal/g, respectivamente) son también
excepcionalmente elevados. QUÍMICAS El agua es el compuesto químico más familiar para
nosotros, el más abundante y el de mayor significación para nuestra vida. Su excepcional
importancia, desde el punto de vista químico, reside en que casi la totalidad de los procesos
químicos que ocurren en la naturaleza, no solo en organismos vivos, sino también en la
superficie no organizada de la tierra, así como los que se llevan a cabo en el laboratorio y en la
industria, tienen lugar entre sustancias disueltas en agua, esto es en disolución. Normalmente
se dice que el agua es el disolvente universal, puesto que todas las sustancias son de alguna
manera solubles en ella. No posee propiedades ácidas ni básicas, combina con ciertas sales
para formar hidratos, reacciona con los óxidos de metales formando ácidos y actúa como
catalizador en muchas reacciones químicas. CICLO DEL AGUA El ciclo del agua no se inicia en
un lugar específico, pero para esta explicación asumimos que comienza en los océanos. El sol,
que dirige el ciclo del agua, calienta el agua de los océanos, la cual se evapora hacia el aire
como vapor de agua. Corrientes ascendentes de aire llevan el vapor a las capas superiores de
la atmósfera, donde la menor temperatura causa que el vapor de agua se condense y forme las
nubes. Las corrientes de aire mueven las nubes sobre el globo, las partículas de nube
colisionan, crecen y caen en forma de precipitación. Parte de esta precipitación cae en forma
de nieve, y se acumula en capas de hielo y en los glaciares, los cuales pueden almacenar agua
congelada por millones de años. En los climas más cálidos, la nieve acumulada se funde y
derrite cuando llega la primavera. La nieve derretida corre sobre la superficie del terreno como
agua de

7. 7 deshielo y a veces provoca inundaciones. La mayor parte de la precipitación cae en los

océanos o sobre la tierra, donde, debido a la gravedad, corre sobre la superficie como
escorrentía superficial. Una parte de esta escorrentía alcanza los ríos en las depresiones del
terreno; en la corriente de los ríos el agua se transporta de vuelta a los océanos. El agua de
escorrentía y el agua subterránea que brota hacia la superficie, se acumula y almacena en los
lagos de agua dulce. No toda el agua de lluvia fluye hacia los ríos, una gran parte es absorbida
por el suelo como infiltración. Parte de esta agua permanece en las capas superiores del suelo,
y vuelve a los cuerpos de agua y a los océanos como descarga de agua subterránea. Otra parte
del agua subterránea encuentra aperturas en la superficie terrestre y emerge como
manantiales de agua dulce. El agua subterránea que se encuentra a poca profundidad, es
tomada por las raíces de las plantas y transpirada a través de la superficie de las hojas,
regresando a la atmósfera. Otra parte del agua infiltrada alcanza las capas más profundas de
suelo y recarga los acuíferos (roca subsuperficial saturada), los cuales almacenan grandes
cantidades de agua dulce por largos períodos de tiempo. A lo largo del tiempo, esta agua
continua moviéndose, parte de ella retornará a los océanos, donde el ciclo del agua se
"cierra"...y comienza nuevamente. Representación gráfica sobre el ciclo del agua.
DISTRIBUCION DEL AGUA EN LA TIERRA El total del agua presente en el planeta, en todas sus
formas, se denomina hidrosfera. El agua cubre 3/4 partes (71%) de la superficie de la Tierra. Se
puede encontrar esta sustancia en prácticamente cualquier lugar de la biosfera y en los tres
estados de agregación de la materia: sólido, líquido y gaseoso.

8. 8 El 97% es agua salada, la cual se encuentra principalmente en los océanos y mares; sólo el
3% de su volumen es dulce. De esta última, un 1% está en estado líquido. El 2% restante se
encuentra en estado sólido en capas, campos y plataformas de hielo o banquisas en las
latitudes próximas a los polos. Fuera de las regiones polares el agua dulce se encuentra
principalmente en humedales y, subterránea mente, en acuíferos. Representación gráfica de la
distribución de agua terrestre. EL AGUA EN NUESTRO PLANETA La capa de agua que recubre el
70% de la superficie de la Tierra, formada por océanos, mares, ríos y corrientes subterráneas,
glaciares, lagos, lagunas y el vapor de agua contenido en la atmósfera, se denomina
HIDRÓSFERA. El 97% del agua de nuestro Planeta es agua salada y se encuentra en mares y
océanos. El agua dulce, de los casquetes polares, glaciares, ríos y lagos, y la contenida en la
atmósfera, representa solo el 3% del total. Todos ellos desempeñan un papel muy importante
en el planeta, ya que son el hogar de gran cantidad de seres vivos, influyen en el clima
mundial, son fuente de alimento, materias primas y energía. Además representan un enorme
recurso turístico para muchas naciones y una importante vía de transporte de cargas pesadas y
pasajeros. El agua de los océanos de se desplaza por el planeta en grandes corrientes marinas
provocadas por el viento. Existen corrientes cálidas y corrientes frías, de acuerdo al lugar en el
que se originaron y las zonas que recorren.

9. 9 EL AGUA EN EL PERÚ El Perú cuenta con 106 cuencas hidrográficas por las que escurren
2’043.548,26 millones de metros cúbicos (MMC) al año. Asimismo, cuenta con 12.200 lagunas
en la sierra y más de 1.007 ríos, con los que se alcanza una disponibilidad media de recursos
hídricos de 2,458 MMC concentrados principalmente en la vertiente amazónica. Sin embargo,
su disponibilidad en el territorio nacional es irregular, puesto que casi el 70% de todo el agua
precipitada se produce entre los meses de diciembre y marzo, contrastando con épocas de
extrema aridez en algunos meses. Además, muchas lagunas han sufrido el impacto de la
contaminación por desechos mineros, agrícolas y urbanos, y el asentamiento de pueblos o
centros recreativos en sus orillas. Nuestro país cuenta con tres vertientes hidrográficas: la del
Atlántico (genera 97,7% de los recursos hídricos), la vertiente del Pacífico (1,8% de los recursos
hídricos) y la vertiente del Titicaca (el restante 0,5%). Paradójicamente, la población está
ubicada en su mayoría en la vertiente del Pacífico, generando un problema de estrés hídrico:
situación donde existe una demanda mayor de agua que la cantidad disponible, o cuando el
uso del agua se ve restringido por su baja calidad. LA CONTAMINACIÓN DEL AGUA Los
principales contaminantes del agua son los siguientes: o Nutrientes vegetales que pueden
estimular el crecimiento de las plantas acuáticas. Éstas, a su vez, interfieren con los usos a los
que se destina el agua y, al descomponerse, agotan el oxígeno disuelto y producen olores
desagradables. o Productos químicos, incluyendo los pesticidas, diversos productos
industriales, las sustancias tensioactivas contenidas en los detergentes, y los productos de la
descomposición de otros compuestos orgánicos. o Petróleo, especialmente el procedente de
los vertidos accidentales. Minerales inorgánicos y compuestos químicos. o Sedimentos
formados por partículas del suelo y minerales arrastrados por las tormentas y escorrentías
desde las tierras de cultivo, los suelos sin protección, las explotaciones mineras, las carreteras
y los derribos urbanos. o Sustancias radiactivas procedentes de los residuos producidos por la
minería y el refinado del uranio y el torio, las centrales nucleares y el uso industrial, médico y
científico de materiales radiactivos. o El calor también puede ser considerado un contaminante
cuando el vertido del agua empleada para la refrigeración de las fábricas y las centrales
energéticas hace subir la temperatura del agua de la que se abastecen. EFECTOS DE LA
CONTAMINACIÓN DEL AGUA Los efectos de la contaminación del agua incluyen los que afectan
a la salud humana. La presencia de nitratos (sales del ácido nítrico) en el agua potable puede
producir una enfermedad infantil que en ocasiones es mortal. El cadmio presente en los
fertilizantes derivados del cieno o lodo puede ser absorbido por las cosechas; de ser ingerido
en cantidad suficiente, el metal puede producir un trastorno diarreico agudo, así como
lesiones en el hígado y los riñones. Hace tiempo que se conoce o se sospecha de la
peligrosidad de sustancias inorgánicas, como el mercurio, el arsénico y el plomo.

10. 10 Los lagos son especialmente vulnerables a la contaminación. Hay un problema, la

eutrofización, que se produce cuando el agua se enriquece de modo artificial con nutrientes, lo
que produce un crecimiento anormal de las plantas. Los fertilizantes químicos arrastrados por
el agua desde los campos de cultivo pueden ser los responsables. El proceso de eutrofización
puede ocasionar problemas estéticos, como mal sabor y olor, y un cúmulo de algas o verdín
desagradable a la vista, así como un crecimiento denso de las plantas con raíces, el
agotamiento del oxígeno en las aguas más profundas y la acumulación de sedimentos en el
fondo de los lagos, así como otros cambios químicos, tales como la precipitación del carbonato
de calcio en las aguas duras. Otro problema cada vez más preocupante es la lluvia ácida, que
ha dejado muchos lagos del norte y el este de Europa y del noreste de Norteamérica
totalmente desprovistos de vida. CONCLUSION. A través de este trabajo, aprendimos que el
agua es el compuesto más abundante en la naturaleza. Cada molécula está formada por un
átomo de oxígeno y dos de hidrógeno, unidos por enlaces covalentes polares que forman
entre sí un ángulo de 105º. El agua constituye un 70% de nuestro cuerpo. Además es insípida,
incolora e inodora y es un recurso renovable en peligro por culpa de la actividad humana, ya
que toda agua pura procede de la lluvia. La contaminación puntualmente es la que procede de
fuentes localizadas y es controlada mediante plantas depuradoras. Pero ninguna medida de
control será efectiva, sino va acompañada de disposiciones destinadas a reducir la cantidad de
residuos y a reciclar todo lo que se pueda. Por esto es importante concientizar a la población
para que cuide nuestro recurso, ya que existe desde tiempos prehistóricos y el hombre
siempre se ha establecido cerca de lugares de fácil abastecimiento de agua, porque esta es una
necesidad básica para el desarrollo de la vida y hay que mantenerla incolora, insípida e inodora
De lo contrario (si el agua estuviera contaminada y no presentara las características
anteriormente mencionadas) provocaría enfermedades como diarrea aguda, lesiones en el
hígado y en los riñones, etc. Y no solamente a los humanos, sino que también a los animales al
ingerirla y a las planta al absorberla. BIBLIOGRAFIA.  El ciclo del agua: The water cycle
http://water.usgs.gov/edu/watercyclespanish.html 
http://platea.pntic.mec.es/~iali/personal/agua/agua/propieda.htm  El agua en el planeta:
http://ceibal.elpais.com.uy/el-agua-en-el-planeta-2/