UNIVERSIDAD NACIONAL

DANIEL ALCIDES CARRION

FACULTAD CIENCIAS DE LA
EDUCACION

EL MÉTODO CIENTÍFICO

DOCENTE: Mg. Ing. Raul D. CONDORE BEDOYA

CURSO: METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION

Etimológicamente la modo de decir
“
palabra método viene o hacer con
del latín methodus orden,

O camino a seguir mediante una serie

de operaciones y reglas
predeterminadas para alcanzar un
objetivo.
El método científico es un conjunto de
procedimientos por los cuales se plantean
los problemas científicos y se ponen a
prueba las hipótesis y los instrumentos de
trabajo investigativo.
Lo que importa y es fundamental en el
método científico no es el
descubrimiento de verdades en todo
momento, sino más bien el determinar
cual ha sido el procedimiento para
demostrar que un enunciado es así, pues
cada ciencia plantea y requiere de un
método especial, según sea la
naturaleza de los hechos que estudia,
pero los pasos que se han de dar o
seguir están regulados por el método
científico.
 EL MÉTODO CIENTÍFICO

permite

analizar y sistematizar información

mediante

el proceso investigacion

obtener

explicaciones lógicas y
coherentes
 Tamayo
En el método
científico se En el proceso del
conjugan la pensamiento reflexivo
inducción y la se dan cinco etapas
deducción, es para resolver un
decir se da el problema:
pensamiento
reflexivo.
El individuo encuentra algún
problema que le preocupa, y se halla
sin los medios para llegar al fin
deseado, con dificultad para
determinar el carácter de un objeto
o no puede explicar un
acontecimiento inesperado.
El individuo efectúa observaciones que
le permiten definir su dificultad con
mayor precisión.

A partir del estudio de los hechos, el

individuo formula conjeturas acerca
de las posibles soluciones del
problema, estos es, formula hipótesis.
El individuo llega a la conclusión de
que si cada hipótesis es verdadera, le
seguirán ciertas consecuencias.

El individuo pone a prueba cada una

de las hipótesis, buscando hechos
observables que permitan confirmar si
las consecuencias que deberían seguir
se producen o no.
Con este procedimiento puede
determinar cual de las hipótesis
concuerda con los hechos
observables, y así hallar la solución
mas confiable para su problema.
Según Ander Egg:

a. Es fáctico, porque parte de los hechos y

fenómenos de la realidad objetiva.

b. Trasciende los hechos simples, va más

allá de las apariencias.
c. Busca una verificación empírica, para
dar respuesta a los problemas
planteados.

d. Es autocorrectivo, mediante la
confrontación rechaza o afirma las
conclusiones.

e. Es progresivo, no toma las conclusiones

como finales, busca nuevos aportes.
e. Busca formulaciones de principios
generales, leyes y teorías.

f. Es objetivo, porque busca datos reales y

verificables.
Se define como la ciencia que aporta un
conjunto de métodos, categorías, leyes y
procedimientos que garantizan la
solución de los problemas científicos con
un máximo de eficiencia.
 METODOS QUE PREDOMINAN EN LA
BUSQUEDA DEL CONOCIMIENTO
CIENTIFICO

▪ MÉTODO DEDUCTIVO
Es un método de razonamiento que
consiste en tomar conclusiones
generales para obtener explicaciones
particulares.
▪ MÉTODO INDUCTIVO
Se utiliza el razonamiento para obtener
conclusiones que parten de hechos
particulares aceptados como válidos,
para llegar a conclusiones cuya
aplicación sea de carácter general.
▪ MÉTODO INDUCTIVO DEDUCTIVO
Método de inferencia basado en la
lógica y relacionado con el estudio de
hechos particulares, aunque es
deductivo en un sentido e inductivo en
un sentido contrario.
▪ METODO ANALITICO:
El Método analítico es aquel método de
investigación que consiste en la
disgregación de un todo,
descomponiéndolo en sus partes o
elementos para observar las causas, la
naturaleza y los efectos.
Este método nos permite conocer más
del objeto de estudio, con lo cual se
puede: explicar, hacer analogías,
comprender mejor su comportamiento
y establecer nuevas teorías.
▪ METODO SINTETICO
El método sintético es un proceso de
razonamiento que tiende a reconstruir
un todo, a partir de los elementos
distinguidos por el análisis.
Consiste en integrar los componentes
dispersos de un objeto de estudio para
estudiarlos en su totalidad.
▪ MÉTODO ANALÍTICO-SINTÉTICO.
Estudia los hechos a partir de la
descomposición del objeto de estudio
en cada una de sus partes para
estudiarlas en forma individual
(análisis), y luego integra dichas partes
para estudiarlas de manera holística e
integral.
▪ MÉTODO HISTÓRICO COMPARATIVO.
Procedimiento de investigación y
esclarecimiento de los fenómenos
culturales, que consiste en establecer
la semejanza de dichos fenómenos,
tras lo cual infiere una conclusión
acerca de su parentesco genético, es
decir, de su origen común.