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Comenzado en Thursday, 23 de May de 2019, 07:01

Estado Terminado
Finalizado en Thursday, 23 de May de 2019, 07:05
Tiempo empleado 4 minutos 5 segundos
Puntos 8.00/9.00
Calificación 5.56 de un total de 6.25 (89%)

Pregunta 1
Se refiere al proceso de recogida de información, de valoración y toma
Correcta
de decisiones respecto a una persona o grupo de ellas. Se aprovecha
Puntúa 1.00 para integrar situaciones de formación en función de factores personales,
sobre 1.00
sociales, curriculares.

Seleccione una:
a. La planeación

b. La evaluación

c. El diagnóstico

Su respuesta es correcta.

Pregunta 2
¿Por qué es necesario el diagnóstico?
Correcta

Puntúa 1.00 Seleccione una:

sobre 1.00
a. Para identificar las necesidades que se presentan en un
determinado contexto y a partir de ellos realizar una propuesta de
mejora

b. Para realizar la evaluación de los contenidos de aprendizaje de

los programas educativos

c. Para identificar los estilos de aprendizaje de los alumnos

Su respuesta es correcta.

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Pregunta 3
Un docente, al inicio del ciclo escolar desarrolla una actividad en el aula,
Correcta
a través de la cual pretende identificar los estilos de aprendizaje de sus
Puntúa 1.00 estudiantes.
sobre 1.00

Esta actividad forma parte de:

Seleccione una:
a. La identificación de oportunidades

b. El diagnóstico educativo

c. La clasificación de alumnos

Su respuesta es correcta.

Pregunta 4
Es el primer día de un grupo de preescolar, la docente se percata que
Correcta
algunos de sus alumnos hablan con fluidez, sus conversaciones abarcan
Puntúa 1.00 temas variados, casi todos comparten los materiales y uno que otro niño
sobre 1.00
llora todavía. Como se trata de un grupo nuevo ¿cuál sería la primera
actividad que haría cualquier docente para programar las actividades del
ciclo escolar?

Seleccione una:
a. Formular preguntas a los alumnos sobre diferentes tópicos y así
valorar sus destrezas

b. Pide a los alumnos que realicen un dibujo de tema libre para

conocer sus intereses

c. Elabora un diagnóstico inicial para identificar las fortalezas de

cada niño

Su respuesta es correcta.

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Pregunta 5
El diagnóstico es un proceso, por tanto hay posibles pasos a seguir. De
Correcta
los siguientes, elige la secuencia que permite realizar un diagnóstico.
Puntúa 1.00
sobre 1.00
I. Describir la población objeto

II. Identificar el destinatario

III. Valorar las necesidades

IV. Identificar las necesidades

V. Comunicar los resultados.

Seleccione una:
a. I, II, III, V, IV

b. II, I, IV, III, V

c. I, II, IV, III, V

Su respuesta es correcta.

Pregunta 6
Complete el siguiente texto relacionado con los tipos de estrategias.
Correcta

Puntúa 1.00
sobre 1.00 Las _____________________ son actividades planteadas por el
docente, que orientan al estudiante para facilitar un procesamiento más
profundo de la información.

Seleccione una:
a. Estrategias de aprendizaje

b. Estrategias de enseñanza

c. Estrategias didácticas

Su respuesta es correcta.

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Pregunta 7
Antes de iniciar una clase sobre los distintos tipos de flora y fauna que
Incorrecta
existe en el municipio donde se localiza la escuela, el profesor durante la
Puntúa 0.00 clase hace preguntas sobre la flora y fauna que cada uno de los niños
sobre 1.00
tiene en su casa o que ha visto en la escuela y en los distintos lugares
que suelen visitar. ¿Qué utiliza el maestro al realizar una clase con estas
características?

Seleccione una:
a. Un método inductivo

b. Una estrategia de enseñanza

c. Una secuencia didáctica

Su respuesta es incorrecta.

Pregunta 8
Complete el siguiente texto relacionado con los tipos de estrategias de
Correcta
enseñanza, según el momento de su presentación en una secuencia
Puntúa 1.00 didáctica.
sobre 1.00

Los contenidos curriculares son apoyados con estrategias

____________durante el proceso de enseñanza. Además cubre
funciones para que el aprendiz mejore la atención, detecte la información
principal estructure e interrelacione ideas importantes. Se trata de
funciones relacionadas con el logro de aprendizaje y ____________.

Seleccione una:
a. Postinstruccionales, el significado

b. Coinstruccionales, la comprensión

c. Preinstruccionales, el conocimiento

Su respuesta es correcta.

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Pregunta 9
Durante la clase del cuarto grado, el profesor ha considerado actividades
Correcta
y estrategias de enseñanza que permitan a sus alumnos lograr
Puntúa 1.00 aprendizajes significativos. Antes de iniciar el estudio de cualquier tema,
sobre 1.00
el maestro utiliza estrategias que le permitan atraer la atención de los
alumnos, pues pretende influir de manera poderosa en su motivación
para que ellos expongan razones e hipótesis ¿Cuál de las siguientes
opciones no resulta adecuada para activar los conocimientos previos en
los alumnos?

Seleccione una:
a. Resolución de cuestionarios

b. Actividad focal introductoria

c. Discusión guiada

Su respuesta es correcta.

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