Está en la página 1de 4

Tarea 2

Lardeyi Paola Bonilla CC. 1.121.828.246

Chrystian Felipe Castro Chaparro CC. 1.013.620.786

Edward Stith Valle Padilla C.C. 1.085.168.246

Grupo: 100201_29

Tutora

Liliana Espinosa

Universidad nacional abierta y a distancia (UNAD)

Herramientas Telemáticas

Octubre 2019
Objetivo General.

Conocer distintas alternativas para la inclusión y participación en las


redes sociales y aprendizaje virtual, conociendo su utilización,
importancia y nuevos usos, utilizando la Netiqueta de manera correcta y
puntual para dar crédito a los autores de la información.

Objetivos específicos.

 Hacer tablas comparativas para evidenciar las diferencias entre


redes sociales, netiquetas, y demás.
 Socializar en el foro el aprendizaje adquirido para una
retroalimentación.
 Generar en PLE bloque de la segunda tarea y relacionar los links
requeridos.
 Crear un archivo en driver para el desarrollo colaborativo
 Crear un archivo pdf. que el que se debe entregar en el entorno
de seguimiento y evaluación.
Tarea 2

-URL Pública del documento ofimático en línea:


https://docs.google.com/document/d/1qOty7Pwnj993K1b9s1kSR0LJEV3
J1lLoMe2VDsjpWPk/edit#
-URL pública del PLE
-Lardeyi Bonilla
https://www.symbaloo.com/home/mix/htlardeyibonilla1

-Chrystian Felipe Castro Chaparro


https://www.symbaloo.com/mix/htchrystiancastro

-
CONCLUSION
En conclusión, existen herramientas como las redes sociales o de
comunicación sincrónica y asincrónica que de acuerdo al perfil de cada
persona (Estudiante, Trabajador, Docente, ETC) pueden ser utilizadas
de mejor manera y una adecuada elección permite un mejor provecho
de cada una, de igual manera la aplicación de las Netiquetas en cada
una de las herramientas anteriores permite generar créditos a quien
corresponda y evita incurrir en alguna falta o penalización por derechos
de autor.

También podría gustarte