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ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE DERECHO

SÍLABO

DE DERECHO CONSTITUCIONAL GENERAL

I. DATOS GENERALES

1.1 Escuela Académico Profesional : Derecho.


1.2. Área Académica : Derecho
1.3 Ciclo : III
1.4. Semestre : 2013-I
1.5. Prerrequisito : Ciencia Política
1.6. Créditos : 04
1.7. Horas semanales : 05 (Ht: 03/Hp: 02)
1.8. Duración : Inicio: 01.04.2013
Término: 26.07.2013

II. FUNDAMENTACIÓN

El Derecho Constitucional General es una disciplina jurídica de carácter fundamental en la medida que aporta los
conocimientos teóricos y doctrinarios que informan y explican la naturaleza del Gobierno de un Estado, vale decir
de las instituciones y autoridades que lo constituyen. Por lo tanto, no estudia el origen constitucional específico
de tal o cual Estado, sino que estudia en forma general y abstracta las funciones y los órganos que
necesariamente deben cumplir y hacerlas posible – en forma respectiva – para que todo Estado pueda subsistir
como tal. Por ejemplo: ningún Estado sea del tipo que fuera, puede existir sin Gobierno y éste sin órganos que
cumplan funciones esenciales inherentes sin las cuales no es posible la vida estatal.

III. COMPETENCIAS

Reconoce y explica instituciones políticas que existen en la doctrina y el derecho comparado a fin de que
adopten una actitud crítica frente a ellas y propongan las formas de perfeccionarlas a partir de contrastarlas con
la realidad a fin de consolidar la democracia como sistema político dentro de un clima de pluralismo, tolerancia y
respeto a los derechos humanos, referente fundamental para todo ordenamiento jurídico que aspire a la justicia.

IV. PROGRAMACIÓN ACADÉMICA

SEMANA/SESIÓ
CRITERIO A
N CONTENIDOS
EVALUAR
Conceptuales
Conoce los siguientes tópicos: 1) Concepto; 2) vinculación
entre Derecho Constitucional y Ciencia Política; 3) objeto de
estudio; 4) Derecho Constitucional como orden normativo y
disciplina; 5) ramas y relación con otras disciplinas del
Derecho.

Procedimentales
Explica los aspectos generales del Derecho Constitucional
Sesión 1 y su relación con las diversas disciplinas del Derecho y con
Aspectos la Ciencia Política.
generales sobre Actitudinales
Derecho Demuestra raciocinio lógico, reflexivo y crítico al identificar,
Constitucional. definir y reconocer lo planteado en la unidad tratada.
Conceptuales
Conoce: 1) visión tridimensional del Derecho; 2) análisis de
las dimensiones (fáctica, social, axiológica, persona y
tiempo); 3) aplicación práctica de los enfoques.

Procedimentales

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Resuelve casos prácticos aplicando las nociones


Sesión 2 vinculadas a la Pluridimensionalidad del Derecho
Pluridimensional Constitucional.
idad del Derecho Actitudinales
Constitucional. Demuestra raciocinio lógico, reflexivo y crítico al identificar,
definir y reconocer lo planteado en la unidad tratada.
Conceptuales
Conoce los siguientes temas: 1) constitucionalismo clásico;
2) constitucionalismo social; 3) constitucionalismo de los
Derechos Humanos; 4) constitucionalismo contemporáneo;
5) el derecho constitucional es un derecho en crisis.
EVALUACIÓN 1
Procedimentales (E1)
Sesión 3 Compara los diversos instrumentos jurídicos fundamentales
Constitucionalis que han sido engendrados en el marco del
mo y Derecho constitucionalismo clásico, constitucionalismo social,
Constitucional constitucionalismo de los Derechos Humanos y
constitucionalismo contemporáneo
Actitudinales
Valora su trabajo realizado.
Coopera en la elaboración del trabajo en grupo.
Conceptuales
Conoce: 1) principios aplicables en la interpretación de
normas constitucionales; 2) principios aplicables en la
interpretación de normas referidas a derechos
fundamentales de la persona; 3) aplicación práctica. EVALUACIÓN 2
Sesión 4 Procedimentales (E2)
El proceso de Resuelve casos prácticos aplicando las nociones sobre el
interpretación de proceso de interpretación de normas constitucionales
las normas
constitucionales. Actitudinales
Investiga sobre los principios que informan el proceso de
interpretación de normas constitucionales y relativas a
derechos fundamentales de la persona.
Conceptuales
Reconoce la Constitución: Diversos conceptos.
Sentido Material y Formal de la Constitución Concepción
Racionalista, Historicista y Sociológica de la
Constitución. Algunos tipos conceptuales de
Constitución en la Doctrina.
Sesión 5 Procedimentales
Conceptos y Interpreta la Constitución: Sentido Material y Formal
concepciones de la Constitución Concepción Racionalista, Historicista y
sobre los textos Sociológica de la Constitución. Algunos tipos conceptuales
constitucionales de Constitución en la Doctrina en el desarrollo de casos
prácticos.
Actitudinales
Investiga sobre diversos conceptos y concepciones sobre
los textos constitucionales.
Conceptuales
Identifica la Estructura Social y Estructura Constitucional–
Vinculación e influencia de la Estructura Social con la
Constitucional – Repercusión de la Estructura Constitucional
en la Social.
Procedimentales EVALUACIÓN 3
Sesión 6 Interpreta la Estructura Social y Estructura Constitucional– (E3)
Estructura Vinculación e influencia de la Estructura Social con la
Social y Constitucional – Repercusión de la Estructura Constitucional
Estructura en la Social en el desarrollo de casos prácticos.
Constitucional Actitudinales
Demuestra raciocinio lógico, reflexivo y crítico al identificar,
definir y reconocer lo planteado en la unidad tratada.
Conceptuales
Reconoce la Clasificación de las Constituciones: Escritas y
no escritas; Legisladas y Consuetudinarias, Codificadas y
Dispersas; Pactadas, otorgadas e Impuestas; Rígidas,

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Sesión 7 Pétreas y Flexibles, Ideales y Empíricas; Constitución


Clasificación Normativa, Nominal y Semántica.
de los textos Procedimentales
constituciona Interpreta la Clasificación de las Constituciones: Escritas y
les no escritas; Legisladas y Consuetudinarias, Codificadas y
Dispersas; Pactadas, otorgadas e Impuestas; Rígidas,
Pétreas y Flexibles, Ideales y Empíricas; Constitución
Normativa, Nominal y Semántica.
Actitudinales
Demuestra raciocinio lógico, reflexivo y crítico al identificar,
definir y reconocer lo planteado en la unidad tratada.

EXAMEN
Sesión 8 EXAMEN PARCIAL PARCIAL
(EXP)
Conceptuales
Identifica el Poder Constituyente: Origen - Concepto–
Opiniones Fundamentales – Normas: Poder Constituyente
Original y Derivado. Discrepancias sobre su Carácter .-
Poder Constituyente y Poderes Constituidos .- Acto
Constituyente, Poder Constituyente y Asamblea o Congreso
Constituyente.- Sujeto titular del Poder Constituyente.-
Sujeto legítimo y de Facto.- Límites del Poder
Constituyente.- La Asamblea Constituyente puede asumir
funciones distintas a su fin.
Sesión 9 Procedimentales
Poder Interpreta el Poder Constituyente: Origen - Concepto –
Constituyente Opiniones Fundamentales – Normas: Poder
Constituyente Original y Derivado. Discrepancias sobre su
Carácter .- Poder Constituyente y Poderes Constituidos .-
Acto Constituyente, Poder Constituyente y Asamblea o
Congreso Constituyente.- Sujeto titular del Poder
Constituyente.- Sujeto legítimo y de Facto.- Límites del
Poder Constituyente.- La Asamblea Constituyente
puede asumir funciones distintas a su fin.
Actitudinales
Investiga sobre diversos casos en que se ha materializado el
ejercicio del poder constituyente.
Conceptuales
Conoce los siguientes temas: 1) Jerarquía de Leyes y
normatividad equivalente; 2) principio de jerarquía
constitucional; 3) doctrina y casuística;4) alcances sobre el
proceso de inconstitucionalidad en el sistema jurídico
latinoamericano y peruano.
Sesión 10
Orden jurídico Procedimentales EVALUACIÓN 4
constitucional y Interpreta el Orden Constitucional.- La Jerarquía de Leyes y (E4)
violaciones a la la Normatividad Equivalente a ley formal.- Supremacía de la
normatividad Constitución: Doctrina casuística en casos prácticos.
constitucional: Diferencia las Violaciones de la Constitución: Por actos
particulares o del Poder Público, por promulgación de
Decretos, Reglamentos, Ordenanzas, etc. La
Inconstitucionalidad de las Leyes: formal y material.-
Inconstitucionalidad de las Resoluciones judiciales en el
análisis de casos prácticos.
Actitudinales
Demuestra raciocinio lógico, reflexivo y crítico al identificar,
definir y reconocer lo planteado en la unidad tratada.

Conceptuales
Conoce los siguientes temas: 1) Control constitucional
difuso; 2) control constitucional concentrado; 3) control de
convencionalidad; y la trascendencia de los procesos
constitucionales para la protección del texto constitucional.
Sesión 11 EVALUACIÓN 5
Mecanismos de Procedimentales (E5)

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protección Resuelve casos prácticos aplicando las nociones sobre


jurídica de los mecanismos de protección jurídica los textos
Textos constitucionales.
Constitucionales
Actitudinales
Investiga sobre los alcances de los mecanismos de
protección jurídica los textos constitucionales.
Conceptuales
Identifica la Reforma Constitucional: Concepto – Naturaleza
– Funciones – Necesidad – Límites – Etapas o Fases de la
Reforma – El Procedimiento Agravado – Problemas
especiales de la Técnica de Reforma. Estados
Extraordinarios, de excepción o de emergencia.
Procedimentales EVALUACIÓN 6
Sesión 12 Interpreta la Reforma Constitucional: Concepto – Naturaleza (E6)
Reforma – Funciones – Necesidad – Límites – Etapas o Fases de la
Constitucional Reforma – El Procedimiento Agravado – Problemas
especiales de la Técnica de Reforma. Estados
Extraordinarios, de excepción o de emergencia en
casos prácticos.
Actitudinales
Demuestra raciocinio lógico, reflexivo y crítico al identificar,
definir y reconocer lo planteado en la unidad tratada.
Conceptuales
Reconoce aspectos generales del Gobierno: Concepto.- sus
funciones esenciales.- Sentido de Formal y material de :
ellas.- Órganos o “Poderes” del Estado.
Identifica la importancia del Poder Legislativo,
Unicameralismo y Bicameralismo.- Gobierno Parlamentario y
el de “Asamblea”.- El Poder Ejecutivo: el Jefe de Estado,
Sesión 13 Consejo de Ministro.- Gobierno Presidencial.- El Poder
Gobierno Judicial: Órganos y Jerarquías.- El Jurado.- Designación de
El Poder los miembros de Poder Judicial.
Legislativo Procedimentales
Unicameralismo Aplica aspectos generales del Gobierno: Concepto.- sus
y Bicameralismo funciones esenciales.- Sentido de Formal y material de
ellas.- Órganos o “Poderes” del Estado en casos prácticos.
Aplica el Poder Legislativo Unicameralismo y
Bicameralismo.- Gobierno Parlamentario y el de
“Asamblea”.- El Poder Ejecutivo: el Jefe de Estado, Consejo
de Ministro.- Gobierno Presidencial.- El Poder Judicial:
Órganos y Jerarquías.- El Jurado.- Designación de los
miembros de Poder Judicial en casos prácticos.
Actitudinales
Demuestra raciocinio lógico, reflexivo y crítico al identificar,
definir y reconocer lo planteado en la unidad tratada
Conceptuales
Reconoce los Gobiernos directos y representativos.-
Doctrina de la Representación.- La “Democracia
representativa”.- Gobierno, Democracia y Ciudadanía –
Derechos de Participación y Control Ciudadanos:
Iniciativa Popular, Plebiscito, Referéndum; “Recall”, EVALUACIÓN 7
Sesión 14 etc. (E7)
Gobiernos Procedimentales
Directos y Interpreta los Gobiernos directos y representativos.-
Representativos Doctrina de la Representación.- La “Democracia
representativa”.- Gobierno, Democracia y Ciudadanía –
Derechos de Participación y Control Ciudadanos:
Iniciativa Popular, Plebiscito, Referéndum; “Recall”,
etc.
Actitudinales
Demuestra raciocinio lógico, reflexivo y crítico al
identificar, definir y reconocer lo planteado en la
unidad tratada

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Conceptuales
Conoce los siguientes temas: 1) Anormalidades
constitucionales; 2) características; 3) los procesos
constitucionales en los regímenes de excepción; 4) el
régimen de excepción en el sistema jurídico latinoamericano
y mundial. 5) análisis de casos.
Sesión 15 Procedimentales
Dictadura Establece las diferencias entre estado de sitio y estado de
Constitucional emergencia.
Identifica los derechos fundamentales restringidos durante
los regímenes de excepción.
Actitudinales
Demuestra raciocinio lógico, reflexivo y crítico al identificar,
definir y reconocer lo planteado en la unidad tratada.

EXAMEN
Sesión 16 EXAMEN FINAL FINAL
(EXF)
EXA
Sesión 17 EXAMEN APLAZADOS

V. ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

 Metodología activa
 Trabajo individual y en equipo
 Aprendizaje basado en problemas
 Empleo del método científico
 Estrategias de lectura (aplicados en textos de su carrera).

VI. MEDIOS Y MATERIALES

 Módulo de auto aprendizaje


 Medios impresos
 Medios audiovisuales
 Obras literarias
 Cañón multimedia
 Internet.

VII. EVALUACIÓN

 La evaluación es permanente, formativa y sistemática teniendo en cuenta el desempeño del estudiante en las
actividades programadas. se aplicarán pruebas para medir el rendimiento del estudiante, en conocimientos,
procedimientos y en actitudes, las mismas que serán pruebas estandarizadas y estructuradas por los docentes
de cada asignatura, para ello se usara como instrumentos de evaluación (Cuestionarios, Lista de cotejo, Ficha
de observación, Batería de preguntas, Cuestionarios, Lista de cotejo y otros)
 La asistencia a clases es obligatoria. El 30% de inasistencias inhabilita al estudiante en la asignatura.
 Los criterios de evaluación serán publicados en la sesión/semana correspondiente.
El promedio final de la asignatura se obtiene según formula PF.

PES ID
SEMANA / CRITERIO DE
O OBSERVACIÓN
SESIÓN EVALUACIÓN
%
3 Evaluación 1 5 E1
4 Evaluación 2 10 E2
6 Evaluación 3 7.5 E3
8 Examen Parcial 20 EP Del 20 al 25 de mayo de 2013

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10 Evaluación 4 5 E4
11 Evaluación 5 10 E5
12 Evaluación 6 7.5 E6
14 Evaluación 7 15 E7

Del 15 al 20 de julio de 2013


16 Examen Final 20 EF

17 Examen de Aplazados EA Del 24 al 26 de julio de 2013

Los pesos serán tratados tal cual se indica en la fórmula señalada en el siguiente recuadro:
EL PROMEDIO FINAL del curso estará dado por la siguiente fórmula señalada en el siguiente recuadro:
PF: E1 (5%) + E2 (10%) + E3 (7.5%) + EP (20%) + E4 (5%) + E5 (10%) + E6 (7.5%) + E7 (15 %) + EF (20%)

VIII. REFERENCIAS BIBLIOGRÀFICAS

CONSULTA OBLIGATORIA EN UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL PERÚ

1) Espinosa, E. y Donayre, C. (2005) Derechos Fundamentales y Derecho Procesal Constitucional. Lima:


Juristas Editores.
2) Ferrero, R. (2003) Teoría del Estado: Materiales de enseñanza. Lima: Editorial Universidad Nacional Mayor
de San Marcos.
3) García, M (2005) El control de constitucionalidad de las leyes: recurso y cuestión de constitucionalidad.
Lima: Jurista Editores.
4) García, V (1998) Análisis sistemático de la Constitución Peruana de 1993- Tomo I y II. Lima: U. de Lima.
5) Hakansson, C (2009) Curso de Derecho Constitucional. Lima: Palestra Editores.
6) Landa, C. (2006) Constitución y Fuentes del Derecho. Lima: Editorial Palestra.
7) Mesía, C. (2004) Derecho de la Persona: Dogmática Constitucional. Lima: Fondo Editorial del Congreso del
Perú.
8) Rubio, M. (2006) El Estado Peruano según la Jurisprudencia del Tribunal Constitucional. Lima: Editorial de
la Pontificia Universidad Católica del Perú.

BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA PROPUESTA POR EL DOCENTE PARA CONSULTA OBLIGATORIA

1) De la Cueva, M (2008) Teoría de la Constitución.2°. ed. México: Editorial Porrúa.


2) Espinoza, J. (2006) Derecho de las Personas. Lima: Editorial Rodhas.
3) Eto; G (2008) El desarrollo del Derecho Procesal Constitucional a partir del Tribunal Constitucional Peruano.
Lima: Centro de Estudios Constitucionales.
4) Eto; G (2009) Las sentencias de los Tribunales Constitucionales. Lima: Centro de Estudios
Constitucionales/Editorial Adrus S.R.L.
5) Gabino, A (1996) Derecho Constitucional-Tomo I: principios y derechos constitucionales. Buenos aires:
Depalma.
6) García, V (2008) Teoría del Estado y Derecho Constitucional Lima: Palestra Editores.
7) Henríquez, H (2008) Derecho Constitucional. Trujillo: Editorial Fecat.
8) Zambrano, A (2011) Del Estado Constitucional al Neoconstitucionalismo. Guayaquil: Edilex S.A.

REFERENCIAS ELECTRÓNICAS

1. Comisión Interamericana de Derechos Humanos


http://www.cidh.org/publi.esp.htm
2. Corte Constitucional de Colombia
www.ramajudicial.gov.co
3. Corte Constitucional de Italia
www.cortecostituzionale.it
4. Corte Interamericana de Derechos Humanos
http://www.corteidh.or.cr/
5. Corte Suprema de Argentina
www.pjn.gov.ar
6. Sala Constitucional de Costa Rica
www.poder-judicial.go.cr/salaconstitucional
7. Tribunal Constitucional de Bolivia
www.tribunalconstitucional.gov.bo
8. Tribunal Constitucional de Chile
www.tribunalconstitucional.cl