EDITADO PARA

Corporación Educacional
de Puente Alto.
Por:
Comunicaciones Alternativas

COORDINACIÓN GRUPOS DIFERENCIALES

Tania Alvarado
Mitzi Martínez

ILUSTRACIÓN DE PORTADA
Sandra Conejeros

DISEÑO Y DIAGRAMACIÓN
Fernanda Aguilera
Isidora González
Javiera Quiroga

Distribución gratuita para los alumnos de los

establecimientos educacionales de la Corporación
municipal de Puente Alto.
 Presentación

Este texto, basado en el método

sintético – analítico – fonético, ha
sido creado para apoyar el apren-
dizaje de la lectura y escritura de
nuestros alumnos.

Agradecemos la colaboración de
Claudia Rojas, Norma Espinoza y
Nelly Cortés, profesoras diferen-
ciales de la Escuela Ejército Liber-
tador y Liceo Maipo respectiva-
mente.

MIS DATOS

Mi nombre es

Tengo años Mi curso es

Estudio en
 Pictogramas

Los pictogramas seleccionados son representaciones esquemáticas de los

contenidos de cada unidad. Están pensados para que los/as niños/as puedan
reconocer y relacionar dichos contenidos rápidamente, favoreciendo de esta
manera la comunicación y comprensión.

Escribe
A Ordena
sílabas/palabras

Lee Busca

Pinta Dibuja

Nombra Dictado

Completa
PA S Recorta
oraciones/palabras

Encierra en
Une con una línea
un círculo
z
z Fecha

Repasa la letra en estudio con el dedo según indique tu profesora.

Escribe sobre la cuadrícula la letra /z/.

z z z z z z z

6
 Fecha
z
Ahora lee cada sílaba y escríbela.

zu

za

zo

Nombra cada objeto en voz alta. Encierra la letra z.

Luego escribe su nombre en la cuadrícula.

zapato

zorro

7
z Fecha

nuez

lápiz

manzana

Escribe la sílaba iz, ez, zo, za, que lleve /z/ cada objeto.

8
 Fecha
z
Dibuja o recorta imágenes que contengan la sílaba indicada bajo el
cuadro.

zu zo

za iz

ez

9
z Fecha

a Completa cada palabra con la o las sílabas que faltan

_____ cu _____

ta _____

_____ _____ llo

bra _____

_____ _____ _____ lla

10
 Fecha
z
Escribe el nombre de cada objeto sobre las cuadrículas. Puedes ayudarte
de las palabras que están dentro del recuadro. Recuerda que sobra una.

delfín zorro
taza
zanco
lápiz
pizarra
cazador

11
z Fecha

pa s
Completa las oraciones con la o las palabra que faltan. Puedes ayudarte
con las palabras del recuadro

loza
taza
feroz
luz
pizarra
azúcar tiza

Tomás apaga la

Un lobo

Me gusta el té con

Mamá tiene una de

La se usa en la

12
 Fecha
z
Pinta la oración que corresponde a cada dibujo.

camila está feliz

camila está en la mesa
camila come manzana

unos zapatos sucios

unos zapatos con tacos
unos zapatos limpios

el pez está nadando

el pez está en el mar
el pez está corriendo

13
z Fecha

Encierra la palabra correcta.

lanza lanca lonco

corro zorro zoro

acúcar azúcar acúzar

pa s Familia de palabras.
Completa estas familias de palabras

zapat ero

ería

pizarr rón

ita

14
 Dictado.

1.

2.

3.

4.

5.

Lee.
arroz carroza maleza azúcar pez

la taza es de loza
el zancudo pica fuerte
mi papá tiene un lápiz azul

el cazador cazó un lobo feroz

15
z Fecha

Lee.

zorro pozo lazo caza zurdo

azulejo azul pizarrón cazuela cazador

me gusta tomar café con azúcar.

el zapatero es fermín ramírez fernández.

cazaron al zorro en el desierto.

el enano usa zancos para ser más alto.

el león feroz asustó a toda la familia.

mi regalo es una pizarrita corta.

16
 Fecha
z
a Ordena y escribe las siguientes oraciones

pizarra la azul. es

zancudo el enojado. está

dibujar. se para usa el lápiz

17
z Fecha

Escucha atentamente el cuento

LA PINTA DE LA CHINITA
Una pequeña chinita dormía plácidamente sobres los suaves
pétalos de una rosa cuando, de pronto, una fuerte ventolera la arrojó por
los aires, hasta hacerla caer sobre un montón de hierba. Medio aturdida,
movió con cuidado sus patitas y, después de comprobar que no se había
hecho daño, partió veloz rumbo a su casa.
Esa tarde asistiría a la gran fiesta de las flores y quería lucir muy bien.
Con tiempo empezó los preparativos, lustró sus seis zapatitos rojos hasta
dejarlos resplandecientes, planchó una cinta del mismo color, con la que
se haría un moño y luego se lavó con una hoja empapada en fragante
rocío. En eso estaba, cuando de repente vio con espanto que le faltaba
una de sus hermosas pintas negras.
- ¡Mi linda manchita!, ¡sin ella no podré ir a la fiesta!- comenzó a sollozar.

De pronto, la afligida chinita recordó su caída durante la siesta y

de inmediato voló hasta el rosal. Allí buscó sin encontrar nada.
- ¡Jamás recobraré mi hermosa pinta negra!- gimió desesperada.

Una cuncuna que descansaba cerca de allí, escuchó los lamentos

de la chinita y se acercó diciéndole:
- No te aflijas tanto, amiga. Hace un rato vi a mi vecina la lombriz, aca-
rreando un trozo de negro terciopelo. Quizás es lo que buscas, así que te
indicaré dónde encontrarla.

18
 Fecha
z
La chinita corrió a la casa de la lombriz y una vez allí, le contó acer-
ca de su pintita perdida.
- ¿Quieres decir que este trozo de terciopelo es una de tus manchitas?. ¡Y
pensar que estuve a punto de convertirla en sombrero para poder ir a la
fiesta! – agregó con un suspiro y le devolvió la pinta a la feliz chinita.
- Espera un momento, le dijo la chinita, yo te conseguiré algo.
Al poco rato apareció, trayéndole a la lombriz un precioso collar de me-
nudas florcillas, como regalo de agradecimiento.
Y fue así que la chinita y la lombriz asistieron juntas a la fiesta y fueron
elegidas como las más alegres y elegantes del jardín.

Dibuja lo que más te gustó del cuento

19
z Fecha

Recuerda el cuento y dibuja lo que corresponda

1. La chinita estaba durmiendo sobre una

2. La chinita lustró muy bien sus

3. Finalmente fue amiga de la

Pinta la circunferencia cuando la afirmación sea verdadera.

1. Al caer la chinita perdió una de sus patitas

2. La lombriz era muy mala y no quiso devolver su

pinta a la chinita

3. La chinita y la lombriz fueron juntas a la fiesta

20
c
c Fecha

Lee cada sílaba y escríbela.

ci

ce

Escribe la sílaba inicial de cada objeto.

22
 Fecha
c
Escribe el nombre de cada dibujo.

23
c Fecha

Lee y dibuja.

la cocina está en la casa

subimos a la cima del cerro

24
 Fecha
c
Recorta los dibujos y pégalos en la columna que corresponde

Sonido fuerte ca – co - cu Sonido suave ce - ci

25
 Fecha
c
Escribe el nombre de los dibujos que tienen sonido ce – ci de la página
anterior.

Diminutivos cita – cito

Escribe la palabra que corresponde según el ejemplo.

pez pececito

taza

nariz

27
c Fecha

a Completa las oraciones con la o las palabras que faltan. Puedes

ayudarte con las palabras del recuadro. Recuerda que sobra una.

cerro
cielo cero

pecera
cima

El gato mira la

En el vemos estrellas.

Subimos a la del

RECUERDA!
Da siempre las gracias.

28
 Fecha
c
a Completa cada palabra con la sílaba que corresponde

_____ rco

_____ pillo

_____ rculo

_____ sne

_____ bolla

_____ rco

_____ rro

_____ ja

29
 Dictado.

1.

2.

3.

4.

5.

Lee.
encima cigarra cintura
ceniza cereza cecina
la cinta es celeste
la cera del piso rojo
el cerdo está sucio

30
 Fecha
c
Lee.

ceja receta círculo cesta célula cerrojo

cielo ciudad maceta cisnes cecilia cefalea

la cesta con ciruelas.

el cenicero en la mesa.
un certificado de nacimiento.
el cemento es duro.
la cocina con cerámica.
a celia le apetece comer ciruela.
la receta del cirujano.
un círculo al lado de una línea.

31
repaso Fecha

a Completa las palabras con la sílaba que corresponda y luego escríbela.

Recuerda que sobra una.

za si

zo ci
sa ci so
ce se

_____ pallo _____ l

_____ po _____ rro

_____ pillo _____ rrucho

_____ lla _____ rco

32
v
v Fecha

Repasa el modelo con el dedo, luego rellena con el material que te en-
tregará tu profesora.

Escribe sobre la cuadrícula la letra /v/.

v v v v v v v

34
 Fecha
v
Ahora lee cada sílaba y escríbela.

vu

vi

va

ve

vo

Escribe la sílaba inicial de cada objeto.

35
v Fecha

Encierra la palabra que comienza con el mismo sonido inicial que el

modelo.

vino velero volantín

verdura ave viga

venado vida invierno

vaso vuelo viento

36
 Fecha
v
Lee las oraciones y transcríbelas escribiendo el nombre del los dibujos.

la está junto a la

valentín toca el

violeta juega con un

37
v Fecha

pa s Completa las oraciones con la palabra que falta. Puedes ayudarte con las
palabras del recuadro

verano
venado
vuelan
invierno

Llueve mucho en

Los pájaros muy alto

Un sube el cerro

RECUERDA!
Levantar la mano para
hablar.

38
 Fecha
v
Lee.
Realiza un dibujo para cada oración.

una vaca y una oveja suben el cerro.

en el verano estamos de vacaciones.

un vestido verde tiene valentina.

39
v Fecha

pa s Crucigrama.
Observa los dibujos y completa según corresponda

40
 Fecha
v
Adivinanza.
Lee y memoriza.

va por el cielo
como ventarrón,
con pasajeros
y anda a motor
(el avión)

¿Qué es?

Realiza un dibujo

41
 Dictado.

1.

2.

3.

4.

5.

Lee.
vestuario viento violeta nave
tomo agua en un vaso
la vela está encendida
maría tiene un vestido bonito

el violín suena fuerte

42
 Fecha
v
Lee.

venado volumen venezuela vecina visita venda

vacuna varicela avión vanidad velocidad vampiro

violento ventana avispa vientos víctima

el vampiro ataca a sus víctimas.

el volumen de la radio está malo.

paula es una víbora feroz.

tomé ventaja en la carrera.

venezuela es un país vecino.

el viernes tengo tarea de tecnología.

43
h
 Fecha
h
Fíjate en la letra que es igual al modelo y márcala.

h hh h h h h
h h h h h h h
h h h h h h h
Pinta dentro de la palabra la letra /h/.

huevo hoja
zanahoria

hilo almohada
helado
45
h Fecha

Encierra las letras /h/ que encuentres dentro del huevo.

h n
m h n h
m h m m
n h h n h
m h h m
n h n h
n

Escribe sobre la cuadrícula la letra /h/

h h h h h h h

46
 Fecha
h
Ahora lee cada sílaba y escríbela.

hu

hi

ha

he

ho

Escribe la sílaba inicial de cada objeto.

47
h Fecha

Une los dibujos con la sílaba inicial que corresponde

ho

ha

HOSPITAL

he

hi

hu

48
 Fecha
h
Escribe el nombre de cada objeto sobre las cuadrículas. Puedes ayudarte
de las palabras que están dentro del recuadro. Recuerda que sobra una.

hormiga
huaso
hada
hilo
herida

49
h Fecha

pa s Completa las oraciones con la palabra que falta. Puedes ayudarte con las
que están en el recuadro. Recuerda que sobra una.

hermana
harina
herramientas
hilo
herida

el carpintero tiene

mi mamá usa para coser

mi se llama javiera

con se hace pan

50
 Fecha
h
Lee.
Pinta la imagen que corresponde a cada oración.

El perro tiene un hueso

El huevo se rompió

Mi hermano está en el hospital

51
h Fecha

Encuentra los nombres escondidos de los dibujos.

hh c g h a k o l a e
ee i u u n j e a h i
ll a l m o h a d a p
ai y i o v a s d r k
dc z a n a h o r i a
oe h ñ j w q x b n m
i o h o r m i g a a

52
 Fecha
h
Copia las palabras que encontraste en la página anterior.

1.

2.

3.

4.

5.

6.

53
 Dictado.

1.

2.

3.

4.

5.

Lee.
haba hervidor héroe hamaca historia
la hoja está húmeda
el helicóptero vuela
mi hermana tiene una herida
por mi ciudad pasó un huracán

54
 Fecha
h
Lee.

hule hace herencia hígado hierro

las hadas son hermosas.

hugo es un hipopótamo con hepatitis.

héctor es un súper héroe.

heredé la casa de mi abuela.

mi habitación la comparto con mi hermano.

tomo hierba para el dolor de estómago.

55
repaso Fecha

Observa las imágenes.

Lee las oraciones e identifica a qué parte corresponde cada escena.
Escribe el número que corresponde

1. Aurelio, fue a su cohete.

2. Se fue volando contento hasta la luna
3. Vio estrellas simpáticas, dos sapos lunares y un león.
4. Aurelio y sus nuevos amigos armaron una fiesta. Fue un di-
vertido viaje y una divertida fiesta.

56
ñ
ñ Fecha

Fíjate en la letra que es igual al modelo y márcala.

ñ ññ ñ ñ ñ ñ
ñ ññ ñ ñ ñ ñ
ñ ñ ñ ññ ñ ñ
Pinta dentro de la palabra la letra /ñ/.

piña añejo muñeco

maña año tamaño

58
 Fecha
ñ
pinta las letras / ñ / que encuentres.

n ñ h ñ n u
m n u ñ ñ u
v ñ u n n ñ
ñ n ñ n u u

Escribe sobre la cuadrícula la letra /ñ/

ñ ñ ñ ñ ñ ñ ñ

59
ñ Fecha

Ahora lee cada sílaba y escríbela

ñu

ñi

ña

ñe

ño

Escribe la sílaba de cada objeto que tenga la letra /ñ/.

60
 Fecha
ñ
Recorta los dibujos y pégalos en la columna que corresponde

ñe ña ño

61
 Fecha
ñ
Escribe el nombre de cada objeto sobre las cuadrículas. Puedes ayudarte de las
palabras que están dentro del recuadro. Recuerda que sobra una.

uña
piraña moño
montaña
leña

63
ñ Fecha

pa s Completa las oraciones con la palabra que falta. Puedes ayudarte con las
que están en el recuadro. Recuerda que sobra una.

baño año
araña
otoño
paño
telaraña
moño

Se caen las hojas de los árboles en

Cuando mi mamá me peina me hace un

Una en la

Con un limpiamos el

64
 Fecha
ñ
Lee.
Pinta la imagen que corresponde a cada oración.

El niño golpea una piñata.

Juan pesca con una caña

Mi hermana tiene sueño

65
ñ Fecha

Encuentra las palabras escondidas. Copia las palabras que encontraste.

maña / mañana / ñandú / piraña / rebaño / añejo

h p i r a ñ a n a s
g a j e n p r a ñ t
u i o b r a s l e e
j ñ a a n e m e j p
a m a ñ a n a d o s
c a s o r e ñ ñ ñ j
ñ a n d u ñ a n l r

1.

2.

3.

4.

5.

66
 Dictado.

1.

2.

3.

4.

5.

Lee.

niña maña montaña piraña añejo

la muñeca de mi amiga es bonita
había una cabaña en la montaña
el pan estaba añejo
el baño estaba sucio

67
ñ Fecha

Lee.

leña riña peña cariño sueño

puño viña cuña piñata araña

una niñita se hace un moño en el pelo.

el pañuelo de la muñeca ñoña.
mamá destiñó mi vestido nuevo.
el dueño del negocio vive en españa.
la niña acompaña a su cuñada al festival.
maté una arañita con mi zapato.

68
 Fecha
repaso

Lee y descubre dónde viven los animales.

El búho duerme de día Andar rápidamente

y cuando oscurece despierta. a la tortuga le cuesta
su casa en el hueco de un árbol pues a todas partes va
se mantiene abierta. con su casa a cuestas.

Pegar aquí Pegar aquí

El erizo duerme de día Al astuto y feroz zorro

escondido entre las hojas no le gusta esforzase
cuando oscurece sale a cazar busca una guarida termi caraco-
les y babosas . nada y ahí decide aco
modarse.

Pegar aquí Pegar aquí

69
Pega en la hoja anterior
 Fecha
repaso

Recorta la casa de cada animal y pégala en la página anterior donde

corresponda.

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