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SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE VERACRUZ

DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN SECUNDARIA

CICLO ESCOLAR 2019 – 2020


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Instrucciones para el estudiante:

1. Lee totalmente esta hoja antes de iniciar tu evaluación.


2. El material para tu evaluación es únicamente este cuadernillo de preguntas y la hoja de respuestas.
Utiliza el cuadernillo para leer las preguntas y usa la hoja de respuestas para registrar SOLO UNA OPCIÓN
de las cuatro propuestas.
3. Para registrar tu respuesta, LEE CON ATENCIÓN CADA PREGUNTA Y SUS CUATRO OPCIONES DE
RESPUESTA, selecciona la letra de la opción que consideres correcta y en la hoja de respuestas, rellena
el círculo que corresponde.

EJEMPLO
Cuadernillo de preguntas Hoja de respuestas

11.-De las siguientes cantidades, ¿cuál es la mayor? 11.- a b c


a)6 b)12 c)18 d)36

4. Para aprovechar mejor el tiempo de la evaluación, si se te dificultan algunas preguntas, no las contestes
POR EL MOMENTO, déjalas para el final y continúa resolviendo las demás.

5. Una vez que hayas comprendido la forma de CONTESTAR el cuadernillo, ESPERA la INDICACIÓN del
aplicador para INICIAR.
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MATEMÁTICAS

1.- La señora Rocío compró los siguientes productos para hacer unas enchiladas: 2/6 de kg de queso, 2/8 de kg de
mole, 1/4 de kg de cebolla y 7/10 de kg de carne. ¿De qué producto compró la mayor cantidad?

a) queso
b) mole
c) cebolla
d) carne

2.- Para el día de la clausura de fin de cursos, Gaby va a regalarles a sus amigos cajas con dulces, ¿cuál caja cumple
con las siguientes características?

I) Está formada por 6 polígonos regulares.


II) La integran 24 ángulos rectos.
III) Está constituida por rectas paralelas de diferentes medidas.

a) b) c) d)

3.- Maricela compró una caja cúbica que contiene 27 chocolates de 2 cm por lado. Cuánto mide por lado la caja si
los chocolates están colocados uno a otro sin que haya espacio entre ellos.

a) 5 cm.
b) 6 cm.
c) 7 cm.
d) 8 cm.

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4.- Andrea tiene un ahorro en el banco, su dinero genera intereses del 3% mensual, es decir, por cada $100.00 gana
de interés $3.00, ¿cuánto dinero gana de interés en el mes, si su ahorro es de $2,500.00?

a) $75.00
b) $750.00
c) $2,575.00
d) $3,250.00

5.- Para el festejo de cumpleaños de mi mamá, mi papá comprará una gelatina y sus hijos cooperaremos para
comprar un pastel que costará $ 120.00. Del costo total del pastel, Carmen dará 1/4, Miguel 1/6, Luisa 1/12 y yo lo
que falte. ¿Qué fracción me corresponde dar?

a) 1/2
b) 1/3
c) 1/4
d) 1/5

6.- ¿Con cuánto dinero cooperará Miguel?

a) $ 10.00
b) $ 20.00
c) $ 30.00
d) $ 40.00

7.- Juan y Cristian asistieron a un parque de diversiones, en la entrada les entregaron el siguiente plano:

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Ellos han decidido visitar primero el río salvaje, después Batman y el zoológico para dedicar el tiempo que les quede
a nadar en las albercas. Siguiendo el orden del recorrido que eligieron, ¿qué coordenadas deben ubicar?

a) (11,2), (10,6), 10,10) y (7,5)


b) (2,7), (10,6), (10,9) y (6,7)
c) (2,11), (6,10), (10,10) y (5,7)
d) (7,2), (6,10), (9,10) y (7,6)

8.- ¿Qué gráfica presenta los datos registrados en la tabla de exportaciones de México?
EXPORTACIONES DE MÉXICO
Productos Cantidad en miles de millones de dólares (MMDD)
Coches 33
Computadoras 18
Petróleo 37
Piezas-Repuestos 23

a)
40
35
Cantidad en MMDD

30
25
20
15
10
5
0

Productos

b)
40
35
Cantidad en MMDD

30
25
20
15
10
5
0

Productos

5
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c)

40
Cantidad en MMDD

35
30
25
20
15
10
5
0

Productos

d)

40
Cantidad en MMDD

35
30
25
20
15
10
5
0

Productos

Analiza el siguiente planteamiento y contesta las preguntas 9 y 10.

9.- La maestra Anita compra listones de 6 colores e igual medida porque 12 de sus alumnos presentarán el baile de
las cintas en el festival de clausura de cursos. En total son 84 metros de listón a un costo de $ 1.20 el metro.
¿Cuántos metros mide el listón de cada color?

a) 12 m
b) 14 m
c) 16 m
d) 18 m

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10.- El costo total se repartirá equitativamente entre los alumnos participantes, ¿cuánto pagará cada uno?

a) $ 8.10
b) $ 8.20
c) $ 8.30
d) $ 8.40

11.- En el día del padre, Rubén decidió regarle a su papá una pantalla de televisión de 40 pulgadas de ancho para
su recámara. ¿Cuántos centímetros de ancho mide la pantalla?

a) 100.60 cm
b) 101.60 cm
c) 102.60 cm
d) 103.60 cm

12.- En un refugio de control animal 9 de cada 10 perros prefieren el alimento “Dogfood” mientras que 3 de cada 4
prefieren el alimento “Croquetas”. ¿A qué fracción equivale la diferencia entre las preferencias de los alimentos?

a) 3/20
b) 9/10
c) 3/4
d) 6/10

13.- El movimiento armado que dio inicio a la Independencia de México fue en 1810. ¿A qué siglo pertenece la
fecha de este acontecimiento histórico?

a) Siglo XVII
b) Siglo XVIII
c) Siglo XIX
d) Siglo XX

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14.- La siguiente tabla se muestra el tipo de cambio del dólar frente al peso mexicano en los primeros seis meses
del año. ¿Cuál es la media aritmética?

Mes Precio
Enero $ 18.02
Febrero $ 18.47
Marzo $ 17.69
Abril $ 17.49
Mayo $ 18.09
Junio $ 18.57

a) $ 108.30
b) $ 18.05
c) $ 18.02
d) $ 18.09

15.- Usando la tabla anterior, ¿cuál de los siguientes datos corresponde a la mediana?

a) $ 108.30
b) $ 18.05
c) $ 18.02
d) $ 18.09

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ESPAÑOL

Lee el siguiente texto y contesta las preguntas 16 y 17.

La Guerra de Independencia
La Guerra de Independencia que se libra en nuestro territorio para romper con el gobierno de España duró
prácticamente once años, de 1810 a 1821. Desde finales del siglo XVIII se gestaban uno a uno los factores
que en su conjunto, habrían de provocar la Guerra de Independencia. Se criticaba la política de España; se
resentían las medidas económicas que afectaban a la Nueva España y se comentaban las nuevas ideas
liberales que proponían la libertad política y la participación de todos los ciudadanos en el gobierno de su
propio país. En fin, se iban entrelazando las causas que desencadenarían el movimiento insurgente en 1810.
Este levantamiento se dio en ese año a causa de una coyuntura internacional que propició un espacio para
que aflorara el descontento. España y toda Europa en general, estaban enfrascados en las sangrientas
guerras napoleónicas.
En España su majestad Fernando VII, había sido destronado por los franceses. Este hecho provocó gran
agitación en las colonias americanas, pues nadie se ponía de acuerdo con relación a quién o quiénes debían
detentar la autoridad mientras el rey recuperaba su trono.
Esta situación fue aprovechada por los conspiradores de Querétaro – al frente de los cuales estaba Miguel
Hidalgo y Costilla – para iniciar la revolución armada. La violencia que se desencadenó y que se hizo patente
en la sangrienta toma de la Alhóndiga de Granaditas, en Guanajuato, atemorizó a muchos simpatizantes del
movimiento, cuyos jefes empezaron a enfrentarse entre sí.
El ejército de Hidalgo fue derrotado cuatro meses después de haberse iniciado la lucha, en Puente de
Calderón, cerca de Guadalajara, por las fuerzas de Nicolás Calleja.
Poco después, los primeros caudillos de la independencia fueron muertos y sus cabezas expuestas para
escarmiento de los rebeldes en la Alhóndiga de Granaditas.

16.- Por lo que dice el texto y la manera en que está escrito, ¿cuál de las siguientes opciones puede servir como
conclusión?

a) La revolución no terminó con esta primera derrota, varios caudillos continuaron la lucha que ya nadie
podía detener.
b) Déjame contarte también que la revolución no terminará con esta primera derrota, sino que varios
personajes continuarán la lucha que ya nadie podrá detener.
c) Para finalizar la historia podríamos afirmar que la revolución no va a terminar con esta primera derrota
porque, como podrá verse más adelante, varios personajes van a seguir en la pelea.
d) ¿Crees tú que la revuelta terminó nada más así con esta primera derrota? Pues déjame decirte que no,
varios caudillos continuaron la lucha que ya nadie pudo detener.

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17.- Lee los siguientes sucesos tomados del texto anterior. Observa que están en desorden.

1. El ejército insurgente toma la Alhóndiga de Granaditas.


2. Fernando VII es destronado por los franceses.
3. Las cabezas de los primeros caudillos son expuestas en la Alhóndiga de Granaditas.
4. Hidalgo es derrotado en Puente de Calderón por las fuerzas de Calleja.
5. Europa padece las sangrientas guerras napoleónicas.

De acuerdo con el texto, ¿en qué opción está el orden cronológico de estos sucesos?

a) 4, 3, 2, 1, 5
b) 2, 5, 1, 3, 4
c) 1, 3, 5, 2, 4
d) 5, 2, 1, 4, 3

18.- Lee el siguiente fragmento del cuento “El olor a fantasmas”:

De pronto la puerta se cerró de golpe con tal violencia, que nos puso los pelos de punta, el pánico
se apoderó de todos y comenzamos a correr hacia la salida. Llegamos a casa sin aliento, justo
cuando la campana llamaba para el almuerzo y para contar la aventura.

De la siguiente parte del cuento:

“De pronto la puerta se cerró de golpe con tal violencia, que nos puso los pelos de punta”.

¿Qué significa la expresión resaltada en negritas?

a) Los niños se despeinaron por la sorpresa.


b) Los personajes sintieron mucho frío.
c) Los niños se mantuvieron inmóviles.
d) Los protagonistas sintieron mucho miedo.

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19.- ¿Cuáles de las siguientes frases utilizadas en el fragmento de cuento anterior es un enlace que sirve para
crear tensión en el lector?

a) nos puso
b) justo cuando
c) de pronto
d) la aventura

Lee el siguiente instructivo y contesta las preguntas 20 y 21.

RESULTADOS DEL EXAMEN DE INGRESO

Instrucciones para su consulta.


Puedes consultar los resultados del examen de ingreso en la gaceta especial que se publicará el
domingo 16 de junio. También puedes consultarlos a través de internet siguiendo estos pasos:
1. Ingresa a la página electrónica www.examendeingreso.gob.mx/resultados.
2. Aparecerá una ventana de autenticación en la que debes registrar los siguientes datos:
 CURP
 Número de folio
3. Para validar tu identidad, deberás ingresar al sistema tus datos personales.
4. Después de responder las preguntas sobre tus datos personales, el sistema enviará una
clave al correo electrónico que registraste al momento de solicitar el examen.
5. Copia y pega la clave en el espacio que dice PEGA TU CLAVE.
6. Por último haz clic en el botón enviar. Cambiará la ventana y aparecerán tus resultados.
7. Puedes imprimirlos o copiarlos como archivo electrónico siguiendo las instrucciones.
8. Si tienes dudas durante el proceso puedes llamar al número telefónico 01-800-
CONSULTA.

20.- ¿Qué función tienen los números empleados en las instrucciones anteriores?

a) Indicar el orden de los pasos a seguir.


b) Dar una mejor presentación al documento.
c) Ayudar al lector para que lea de manera ordenada.
d) Organizar la información para evitar que esté revuelta.

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21.- ¿Qué frase indica secuencia en las instrucciones que leíste?

a) Si tienes duda
b) Por último
c) Copia
d) Puedes

Lee el siguiente texto:

Sor Juana Inés de la Cruz nació en la hacienda de San Miguel Nepantla, Estado de México, el 12 de
noviembre de 1648. Su nombre, antes de tomar el hábito, fue Juana de Asbaje y Ramírez, ya que
fue hija natural de la criolla Isabel Ramírez de Santillana y el vizcaíno Pedro Manuel de Asbaje.

Sor Juana cuenta en su “Carta respuesta a Sor Filotea de la Cruz", que leía y estudiaba mucho; era
tal su obstinación por aprender que llegó a recurrir al método autocoercitivo de cortarse el cabello
para poner como plazo que le volviera a crecer, para haber aprendido ya algo que deseaba. Sor
Juana leyó mucho durante toda su vida, tanto autores clásicos romanos y griegos, como españoles.

22.- Por su estructura, ¿a qué corresponde el texto anterior?

a) Un texto de divulgación científica


b) Una biografía
c) Una autobiografía
d) Un cuento

23.- ¿A qué hace referencia la idea central del segundo párrafo?

a) La personalidad de Sor Juana durante la infancia.


b) El cambio de residencia de Sor Juana.
c) Las inquietudes y destrezas intelectuales de Sor Juana.
d) La amistad que la unía con Sor Filotea de la Cruz.

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Lee la siguiente carta y contesta las preguntas 24, 25 y 26.

1. Lugar y fecha
2. Firma o rúbrica
3. Saludo inicial
4. Despedida
5. Destinatario

24.- ¿Qué opción muestra la relación correcta entre las partes de la carta y su contenido?

a) 1a, 2b, 3c, 4d, 5e


b) 1b, 2a, 3e, 4c, 5d
c) 1c, 2b, 3e, 4d, 5a
d) 1c, 2b, 3a, 4e, 5d

25.- ¿Qué es necesario revisar para saber quién es el remitente de la carta?

a) Saludo inicial
b) Firma o rúbrica
c) Despedida
d) Destinatario

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26.- ¿Qué es necesario revisar para saber a quién va dirigida la carta?

a) Saludo inicial
b) Firma o rúbrica
c) Despedida
d) Destinatario

Lee el siguiente poema y contesta las preguntas.

CULTIVO UNA ROSA BLANCA

Cultivo una rosa blanca,


en julio como en enero,
para el amigo sincero
que me da su mano franca.

Y para el cruel que me arranca


el corazón con que vivo,
cardo ni ortiga cultivo:
cultivo una rosa blanca.

José Martí.

27.- ¿Cuántos versos tiene el poema?

a) 8
b) 11
c) 9
d) 10

28.- ¿De qué trata el poema?

a) Amor
b) Muerte
c) Vida
d) Amistad

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29.- ¿Qué tipo de rima prevalece en el poema?

a) Asonante
b) Métrica
c) Consonante
d) Sinalefa

30.- Lee los siguientes textos.

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¿Qué texto se refiere a una carta de opinión?

a) La contaminación ambiental.
b) La contaminación.
c) La contaminación e incendios oceánicos.
d) Los tipos de contaminación.

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CIENCIAS NATURALES
31.- ¿Qué opción corresponde a las tres personas que siguen las recomendaciones que debemos tomar para
prevenir accidentes?

1) Cuando Juan juega deja sus juguetes tirados en el piso de su casa.


2) Cuando Esteban viaja con su papá a México, utiliza el cinturón de seguridad.
3) Lupe entra y sale corriendo del salón de clases cuando dan el toque de recreo en la escuela.
4) Pedro cruza la calle en la esquina y obedece las señales de vialidad.
5) Cuando Luis sale en su bicicleta utiliza su casco protector.

a) 1, 2, 3 b) 1, 3, 5 c) 2, 4, 5 d) 1, 4, 5

32.- ¿Cuál es el método anticonceptivo que utiliza el varón, que además de prevenir un embarazo, evita el contagio
de infecciones de transmisión sexual, como el SIDA?

a) Condón
b) Dispositivo intrauterino (DIU)
c) Pastillas anticonceptivas
d) Billings

33.- ¿Qué opción indica el uso responsable y el buen uso de los recursos naturales?

a) Don Pedro utiliza fungicidas para controlar las plagas en su cultivo de caña de azúcar.
b) Los lacandones de Chiapas implementan proyectos de desarrollo sustentable.
c) Cuando Juan se baña tarda más de diez minutos y no le cierra a la llave mientras se enjabona.
d) Don José Luis vende aves que están en peligro de extinción como cotorros y tucanes.

34.- Cuando trabajamos el proyecto propusimos alternativas para mejorar nuestro ambiente. ¿Qué opción
corresponde a las tres alternativas propuestas a la comunidad escolar?

1) Utilizar focos ahorradores en nuestra casa.


2) Que la cooperativa escolar use platos y vasos de unicel por ser de fácil manejo.
3) Promover el uso de energías como la solar y eólica porque no contaminan.
4) Fomentar el consumo de comida rápida, como sopas instantáneas y productos chatarra.
5) Utilizar la bicicleta como medio de transporte, en lugar del automóvil.

a) 1, 2, 3 b) 3, 4, 5 c) 2, 3, 4 d) 1, 3, 5

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35.- ¿Qué tipo de máquina simple es utilizada para extraer agua de un pozo?

a) Cuña
b) Polea
c) Plano inclinado
d) Palanca

36.- ¿Cuál es un ejemplo de aplicación del plano inclinado?

a) Cuchillo
b) Hacha
c) Tornillo
d) Juego de sube y baja

37.- ¿Qué opción nombra al cambio de dirección que experimenta la luz al chocar con una superficie lisa y pulida
como los espejos, formando dos ángulos simétricos o iguales?

a) Cóncavo
b) Difracción
c) Reflexión
d) Convexo

38.- ¿Qué opción muestra la relación correcta de las columnas: tipos de lentes y sus características?
Lentes Características
I. En este tipo de lente los bordes son más gruesos que el centro.
II. En este tipo de lente, los rayos de la luz que la atraviesan desvían su
a) Convergente trayectoria y luego se reúnen en un punto.
III. El centro de la lente es más grueso que los bordes
IV. Los rayos de luz que atraviesan la lente desvían su trayectoria y se separan.
b) Divergente V. Al observar los objetos mediante estas lentes se ven más pequeñas las
imágenes de los objetos reales.
VI. Al observar los objetos a través de la lente, las imágenes se ven más
grandes que los objetos reales.

a) a: I, II, III b: IV, V, VI


b) a: I, III, V b: II, IV, VI
c) a: II, IV, VI b: I, III, V
d) a: II, III, VI b: I, IV, V

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39.- ¿Qué aparato permite observar cuerpos lejanos como las estrellas y la luna?

a) Telescopio
b) Microscopio
c) Lupa
d) Periscopio

40.- ¿Qué fuente de energía convencional contribuye a satisfacer las necesidades de la población?

a) Termoeléctrica
b) Geotérmica
c) Eólica
d) Oceánica

41.- ¿Qué acción no contribuye al ahorro de energía eléctrica?

a) Aprovechar al máximo la luz natural.


b) Conectar varios aparatos en un mismo contacto.
c) Planchar la mayor cantidad de ropa utilizando el nivel de calor bajo.
d) Apagar y desconectar los aparatos eléctricos cuando no se usen.

42.- ¿Qué nombre recibe la galaxia a la que pertenece el Sistema Solar?

a) Andrómeda
b) Antlia
c) Vía Láctea
d) Cruz del Sur

43.- ¿Cuál es la estrella y el cuerpo de mayor tamaño del sistema solar?

a) Sol
b) Luna
c) Planeta
d) Cometa

44.- Una forma de clasificar a los planetas es de acuerdo con su distancia respecto del sol. Al considerar esto, ¿cuáles
son interiores?

a) Mercurio, Venus, Júpiter y Saturno


b) Tierra, Marte, Urano y Neptuno
c) Júpiter, Saturno, Urano y Neptuno
d) Mercurio, Venus, Tierra y Marte

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FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA


45.- ¿Cuáles son los tres valores que rigen la conducta de las personas?

a) justicia, respeto y libertad


b) hablar, dinero y mandar
c) trabajo, amor y solidaridad
d) trabajo, responsabilidad y creación

46.- ¿Cuál de las siguientes situaciones se refiere a uno de los derechos que otorga el Artículo 3° Constitucional?

a) Juan irá el domingo a la feria con sus papás porque es su día de descanso.
b) Sergio tiene una hermana menor que va a la guardería mientras su mamá trabaja.
c) José y sus hermanos estrenaron la televisión que compró su mamá con su aguinaldo.
d) Pedro y su hermana recibieron en la escuela su paquete de libros de texto al inicio del ciclo escolar.

47.- Durante el receso, Miguel y sus amigos decidieron reunirse para comer su almuerzo. Juan va a la cooperativa
a comprar enchiladas y a lavarse las manos; José lleva un coctel de frutas que se compró afuera de la escuela,
Bernardo saca una bolsa de nueces que les reparte a todos y David come de lo que llevan sus amigos. ¿Quién está
llevando a cabo una medida de higiene?

a) Miguel
b) Juan
c) José
d) Bernardo

48.- Ernesto, Alejandra, Enrique y Emma platican en el recreo, ¿cuál de ellos expresa un prejuicio?

a) Ernesto dijo que muchas de sus compañeras se estaban poniendo muy guapas porque ya se están
desarrollando bien.
b) Alejandra dijo que estaba engordando mucho y quería ponerse a dieta para verse mejor.
c) Enrique dijo que las chicas más guapas a veces son insoportables porque se sienten mucho y la mayoría
son tontas.
d) Emma dijo que a ella le gustaba un chico de la secundaria de enfrente, pero que él no se fijaba en ella.
Planea ir con unas amigas para platicar con él.

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49.- La familia de Ana va de regreso a su casa después de ir al cine. Su papá va manejando el automóvil y se pasa la
luz roja del semáforo. Un agente de tránsito lo detiene, le dice que acaba de cometer una infracción y deberá pagar
la multa correspondiente; sin embargo, le comenta que se puede ahorrar la multa si "llegan a un acuerdo", o sea
darle cierta cantidad de dinero. ¿Qué debe hacer el papá de Ana?

a) Darle al oficial de tránsito el dinero que le pide y evitar ir a la oficina a pagar la multa.
b) Tratar de negociar con el oficial para darle menos del dinero que le pidió originalmente.
c) Comentarle que tiene una urgencia familiar y por eso se pasó la luz roja del semáforo.
d) Pedirle al oficial la boleta con la multa para pagarla en la oficina correspondiente.

50.- En una escuela, ¿en cuál de los siguientes casos se discrimina a un estudiante por sus características físicas?

a) La profesora ignora durante todo el día a David por ser un niño muy inquieto.
b) La profesora pide silencio a Elvia que todo el tiempo se la pasa hablando en clase.
c) La profesora manda a la dirección a Marcos que se la pasa golpeando a sus demás compañeros.
d) La profesora le pone muy poca atención a María, es muy morena y baja de estatura.

51.- En la comunidad donde vive Martha, cada año organizan las fiestas decembrinas dividiéndose las actividades
entre todos, de este modo disfrutan de la tradición y cada quien contribuye con algo. ¿Qué valor está practicando
la comunidad?

a) Espíritu de servicio
b) Cooperación
c) Creatividad
d) Trabajo

52.- ¿Qué significa la siguiente frase: “Tus derechos terminan donde comienzan los míos”?

a) Que los demás tienen derechos más importantes que los míos.
b) Que soy pobre por eso los demás tienen prioridad en sus derechos.
c) Todos tenemos derechos pero valen más los de los demás.
d) Todos tenemos los mismos derechos y debemos respetar los derechos de los demás.

53.- Al taller mecánico de José llegó una persona a solicitar trabajo, le explicó que recién salió de prisión. José
siempre ha respetado la dignidad humana, ¿qué decide hacer?

a) Le niega el empleo por sus antecedentes penales.


b) Le da el empleo ofreciéndole un sueldo muy bajo.
c) Le otorga el empleo confiando en sus habilidades sin importar su condición de expresidiario.
d) Lo ahuyenta del lugar amenazándolo con denunciarlo a la policía.

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54.- ¿Cuál de las siguientes actividades que se realizan en una escuela es democrática?

a) El director asigna a cada maestro el grupo que atenderá durante el ciclo escolar.
b) Los maestros definen las fechas de las reuniones con padres de familia para la firma de boletas de
calificaciones.
c) Los maestros solicitan a sus estudiantes que nombren al jefe de grupo en cada salón por mayoría de
votos.
d) Los maestros eligen las fechas para participar en la cooperativa escolar.

55.- ¿Qué opción nombra al acto de distinguir, excluir o restringir a las personas en sus derechos utilizando como
base de esa acción su origen, su lengua, religión, edad, discapacidad y género?

a) Inclusión
b) Discriminación
c) Justicia
d) Prejuicio

56.- Angélica y Norma son amigas. Norma se disgusta con Angélica por una situación de acoso entre ellas, ¿Cuál es
la razón del enojo de Norma?

a) Angélica pregunta a Norma si le gusta Facebook.


b) Angélica lleva un celular, le toma fotos a Norma y las sube a internet sin su consentimiento.
c) Angélica le cuenta a Norma lo que contestó en el examen final.
d) Angélica tiene muchos amigos en Facebook.

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GEOGRAFÍA
57.- La escala en los mapas indica cuántas veces se ha reducido la superficie que se representa. Por lo general, los
mapas de escala pequeña muestran menos rasgos geográficos que aquellos de escala grande pero cubren amplias
porciones de la tierra. ¿Qué opción indica la relación correcta entre el tipo de escala y sus características?

TIPO DE ESCALA CARACTERÍSTICAS


1. Pequeña A. Los ríos y carreteras se representan como líneas
2. Grande B. Se pueden mostrar carreteras o calles de localidades urbanas o rurales.
C. Se utiliza en mapas estatales, municipales o planos.
D. Se utiliza en mapas mundiales, continentales o nacionales.

a) 1 A; D, 2 B;C
b) 1 A;B, 2 C; D
c) 1C; D, 2 A; B
d) 1 B; C ,2 A; D

58.- Para localizar un lugar o región en la superficie terrestre, se utilizan las coordenadas geográficas. Observa el
siguiente plano, ¿en qué coordenadas geográficas se localiza el municipio de Tula de Allende?

a) 2,B
b) 6,B
c) 1,B
d) 1,G

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59.- ¿Qué acción no favorece el ahorro de energía?

a) Sustituir los focos incandescentes por focos ahorradores.


b) No dejar encendidos los aparatos electrónicos.
c) Dejar encendida la computadora aunque no se ocupe.
d) Calentar solo el agua necesaria.

60.- En la actualidad, ¿qué indicador no contribuye a conocer el nivel de calidad de vida de una población?

a) Alimentación
b) Educación
c) Calidad del ambiente
d) Deporte que práctica

61.- De acuerdo con la siguiente gráfica, ¿cuáles son los continentes con mayor y menor cantidad de habitantes por
kilómetro cuadrado?

HABITANTES POR km2

África Asia Europa Oceanía

a) África y Europa
b) Europa y Oceanía
c) Asia y Oceanía
d) Asia y África

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62.- ¿Cuáles son los grupos humanos que comparten elementos culturales, religiosos, étnicos y que difieren de la
gran mayoría de la población.

a) Flujos migratorios
b) Minorías culturales
c) Grupos artísticos
d) Grupos sociales

63.- Las etapas del proceso productivo han permitido que ciertas mercancías lleguen a tus manos. Por ejemplo: el
café, los cereales, la leche, etc. ¿Qué opción indica el orden de las etapas de este proceso?

a) Producción, comercialización, transformación industrial, distribución y consumo.


b) Producción, transformación industrial, comercialización, distribución y consumo.
c) Producción, transformación industrial, distribución, comercialización y consumo.
d) Transformación industrial, producción, comercialización, distribución y consumo.

64.- En las siguientes oraciones se enuncian las consecuencias de un problema ambiental:

 Clima más cálido en la actualidad, especialmente en el norte del país.


 La disponibilidad del agua disminuirá 10% para 2020 debido a la disminución de las lluvias.
 El aumento del nivel del mar inundará parte del litoral del Golfo de México, la Península de Yucatán y las
costas del noroeste.

¿De qué problema ambiental se trata?

a) Calentamiento global
b) Desforestación ambiental
c) Contaminación del agua
d) Desperdicio de recursos naturales

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65.- ¿Qué opción muestra la relación correcta entre los componentes naturales de la tierra y sus características?

1. Agua. A. Es el conjunto de fenómenos atmosféricos que caracterizan


2. Climas. cada región de la Tierra.
3. Regiones Naturales B. Son extensiones de territorio que comparten características.
4. Fauna. semejantes; pueden abarcar parte de un país o de un
continente.
C. Es el conjunto de especies animales que habitan en una
región geográfica
D. Recurso natural importante para la vida del ser humano,
quien la aprovecha en casi todas sus actividades económicas.

a) 1A,2B,3C,4D
b) 1B,2A,3D,4D
c) 1D,2A,3B,4C
d) 1C,2D,3B,4A

66.- ¿Qué frase completa el siguiente mapa conceptual?

a) materia orgánica
b) producción agrícola
c) productos de consumo
d) producción artesanal

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HISTORIA.
67.- ¿Cuál de las siguientes opciones está equivocada?

a) El origen del ser humano tuvo lugar en África.


b) De África, los seres humanos emigraron a Asia y Europa, luego a Oceanía y por último a América.
c) El Paleolítico marca el inicio de la prehistoria.
d) La prehistoria fue un proceso simultáneo en todo el mundo.

68.- Lee lo siguiente:

I.- El ser humano aprendió a fabricar herramientas y a) Edad de Piedra


armas con diferentes metales. b) Neolítico
c) Paleolítico
II.- Los hombres eran nómadas, se dedicaban a la caza, d) Edad de los Metales
la pesca y la recolección, elaboraron utensilios de piedra.

III.- Periodo de la Edad de Piedra que ser humano


domesticó animales e inició el cultivo de plantas.
IV.- Periodo de la Edad de Piedra que inició hace 5
millones de años, hasta el 10000 a.C, el hombre elaboró
utensilios de piedra mediante la técnica de percusión.

¿Cómo se relacionan las descripciones con la edad o periodo al que pertenecen?

a) I d), II a), III b), IV c)


b) I d), II b), III a), IV c)
c) I d), II c), III b), IV a)
d) I d), II a), III c), IV b)

69.- ¿Cuál fue el significado de “democracia” que se aplicaba en Grecia?

a) Gobierno del pueblo: Todos los ciudadanos (mujeres y esclavos no estaban incluidos) tenían voz y voto para
elegir al consejo que los gobernaba.
b) Gobierno del pueblo: Todos los habitantes de las ciudades votaban para elegir al consejo que gobernaba a
la ciudad.
c) Gobierno del pueblo: los ciudadanos que eran aquellos que cumplían con una serie de requisitos, podían
formar parte del consejo que ayudaba al emperador a gobernar.
d) Gobierno del pueblo: el Rey permitía que una asamblea nombrada por los habitantes más ricos de la ciudad,
apoyara al gobierno.

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70.- ¿Cómo se nombra la herencia cultural más importante del Imperio Romano:

a) La religión
b) El sistema jurídico
c) El comercio
d) El arte pictórico

71.- ¿Cuál de los siguientes acontecimientos fue el último en ocurrir?

a) Julio César conquistó la Galia.


b) Jesucristo predicó el amor al prójimo.
c) Octavio Augusto es nombrado emperador.
d) Pericles mandó construir el Partenón.

72.- ¿Cuáles fueron las civilizaciones mesoamericanas más antiguas?

a) Maya y Zapoteca
b) Mexica y Zapoteca
c) Tolteca y Mexica
d) Olmeca y Zapoteca

73.- ¿Qué opción no corresponde a la cultura mexica?

a) Hablaban náhuatl, fundaron la ciudad México-Tenochtitlán en 1325.


b) Su religión era politeísta, veneraban al sol, creían que su dios Huichilopochtli los había elegido para
mantener vivo al sol, alimentándolo con corazones humanos.
c) El sacrificio humano nunca se llevó a cabo entre los mexicas, respetaban la vida y luchaban por ella.
d) Cultivaban sus alimentos en chinampas, la educación era obligatoria y existían dos escuelas, el
Calmecac para nobles y el Tepochcalli, para los demás jóvenes.

74.- ¿Quién fue el conquistador de los Incas?

a) Hernán Cortés
b) Diego Velázquez
c) Francisco Pizarro
d) Sebastián Elcano

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75.- ¿Cuál de las siguientes acciones no fue realizada por Benito Juárez?

a) Luchó por la Constitución de 1857.


b) Encabezó la Revolución de Ayutla.
c) Defendió a México de la Intervención Francesa.
d) Expidió las Leyes de Reforma en Veracruz.

76.- ¿Cuál de los siguientes acontecimientos fue el penúltimo en suceder?

a) Lázaro Cárdenas creó el IPN.


b) Francisco I. Madero encabezó la Revolución Mexicana.
c) Francisco Villa murió asesinado.
d) Benito Juárez restauró la República Mexicana.

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