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habilidades verbales

Tema 3. Actividad 2

Fecha:

Bibliografía:

1- Fraga, G. 2016. Derecho Administrativo. México. Porrúa.

2- Siglo XXI. 2010. Enciclopedia de conocimientos fundamentales. Volumen I.
México. UNAM – Siglo XXI

La redacción

La descripción

Esta se refiere al tipo de redacción en la cual se hace una representación por medio de
palabras en las que se expresa de forma rica de imágenes sensoriales en donde se
expresan diversas cualidades, personajes, objetos, acontecimientos, historias, acciones,
etc. En cuanto al tipo de descripciones que maneja Fonseca (2011) tenemos: a la
descripción topográfica, en la cual se hace la descripción de algún lugar en específico;
Cronografía, en la cual se realiza una representación de una época en particular en
donde se realiza algún hecho; paralela, este tipo de descripción es aquella en donde se
realiza una descripción comparativa entre dos individuos; prosopografía, es aquella
descripción dentro de la cual se hace el análisis físico de una persona; etopeya, es
aquella descripción en donde se realiza el análisis de una persona en cuanto a la moral;
retrato, es aquella tipo de descripción en donde se hace el análisis físico y moral de una
persona; y por último tenemos el de carácter, que es aquella descripción del tipo social
de alguna colectividad.

La narración

El texto narrativo es aquel en el cual se expresan hechos o historias acontecidas a

sujetos reales o ficticios, o cualquier ser antropomorfo, cosas u objetos en un tiempo y
espacio determinados. El cuerpo de la narración se puede dividir en: situación inicial, en
la cual se realiza el planteamiento o marco, en donde se expresa el contexto que
acompañará la acción central; luego sigue la transformación de la situación inicial, que
es la parte en donde un hecho se complica, también conocido como nudo; luego tenemos
la situación final o resolución, que es la parte en donde se expone el resultado de la
complicación propuesta.

La argumentación

El argumento es aquella redacción en donde se resume los hechos principales que se

desarrollan en una obra. Responde a una cuestión principal que es ¿qué ocurre en la
obra? Para realizar este tipo de redacción Fonseca (2011) propone el siguiente orden:
1- Enumerar los párrafos; 2- Subrayar los siguientes elementos: nombres de personajes,
definiciones y conceptos principales, nombre de lugares en donde suceden los hechos,
las fechas de los acontecimientos, los datos objetivos que se puedan encontrar; luego
hay que graduar cada una según la importancia; después hay que redactar un texto en
donde se incluyan las ideas principales.
Síntesis

La síntesis es más personal. Es aquella redacción en donde se rescata el contenido

relevante de un texto, esto partiendo del hecho de que ya se tengan identificadas de
manera puntual las ideas principales del texto que se está analizando. Luego se va
desarrollando el texto con un estilo de redacción personal en donde se agreguen además
opiniones personales de dicho texto.

El resumen

Este tipo de redacción es aquel que se construye a partir de las ideas de otro texto,
siempre y cuando se cuiden los elementos principales del texto del cual se está
realizando el análisis. Las características principales de un resumen son: es la reducción
del texto original, se deben de conservar las ideas principales del autor, se respeta el
sentido del texto, es además una estrategia de lectura.

Autobiografía

Tipo de redacción: Narración

Nací en agosto del año 1989, mis padres dicen que hubo un eclipse esa misma noche,
no he logrado encontrar relevancia de este evento astronómico en ninguna parte de mi
vida, a pesar de que es una historia interesante. Nací y crecí en Ciudad Juárez,
Chihuahua, localidad en donde me he desarrollado la gran parte de mi vida. En cuanto a
mi vida académica se puede decir que lo lleve normalmente hasta terminando la
preparatoria, en donde comencé a probar diferentes carreras y vocaciones. Primero entré
a estudiar en la universidad local una ingeniería, carrera dentro en la cual me desempeñé
con un gran rendimiento, desgraciadamente por causas que aun no comprendo la dejé;
luego después de un par de años decidí que tenía continuar mi formación académica y
decidí estudiar una licenciatura en la misma universidad, esta vez con la intención de
terminarla antes de volver a tomar otra decisión que pudiera afectar de manera directa
mi desarrollo académico. Terminé la carrera y a los pocos meses de la graduación
comencé a trabajar en una empresa de administración de inmuebles y despacho legal,
lugar en donde me comenzó a interesar el estudio del derecho, motivo, en parte, por el
cual decidí ingresar a la Universidad Tecmilenio y continuar mi desarrollo académico en
combinación con mi desarrollo profesional. Tengo ya un año en este reto que asumí y
con toda la intención de terminar en tiempo y forma adecuada.