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SILABO DEL CURSO QUÍMICA INORGÁNICA

I. INFORMACIÓN GENERAL
Ingeniería Civil Ciclo 1° Créditos
Ingeniería de Minas 2°
Carrera
Facultad INGENIERÍA Ingeniería Geológica 3° 4
Profesional
Ingeniería Ambiental

HT HP HL TC
Periodo 2018-1 Horas
Requisitos Ninguno
lectivo 2 2 2 0
El curso aporta a la
competencia general:
El curso aporta a la(s)
competencia(s) específica(s):
El curso desarrolla el Investigación  Responsabilidad Social  Ciudadanía  Práctica Preprofesional
componente:

II. SUMILLA

La naturaleza del curso es presencial teórico y tiene como propósito que los estudiantes conozcan los conceptos elementales de la materia en cuanto
a su composición, propiedades y transformaciones, de tal manera que puedan aplicarlos en la resolución de problemas de su carrera profesional. Los
principales temas a tratar son: La materia, compuestos químicos inorgánicos, aritmética química, reacciones químicas, estequiometria, disoluciones,
equilibrio ácido – base, equilibrio químico, pH, e introducción a la química del agua como fuente de vida y su importancia en diferentes procesos.

III. LOGRO DEL CURSO

Al finalizar el curso, el estudiante sustenta un proyecto de investigación, resuelve una evaluación escrita sobre los principios fundamentales de los
procesos químicos, que ocurren en la vida cotidiana y en la industria, corroborando tales conceptos experimentalmente, además desarrollan un caso
aplicado a la vida cotidiana.

IV. ORGANIZACIÓN DE UNIDADES DE APRENDIZAJE


ACTIVIDADES
UNID. NOMBRE/LOGRO DE UNIDAD SEMANA SABERES ESENCIALES TRABAJO DE
CAMPO
ÁTOMOS Y • Presentación de Silabo, criterios de evaluación y rubricas.
COMPUESTOS • Materia: Consideraciones importantes.
INORGÁNICOS • Sistema internacional de unidades: análisis dimensional y factores
1
de conversión.
Logro de unidad: Al finalizar la LABORATORIO N° 01
primera unidad, el estudiante
resuelve ejercicios haciendo uso
• El átomo: Estructura. Partículas subatómicas. Número de masa y
del análisis dimensional y
número atómico, Tipos de átomos. Masa atómica promedio.
factores de conversión,
2 • Enlace Químico: enlace iónico, enlace covalente y enlace metálico.
I propiedades atómicas, enlaces
químicos así como fórmula y LABORATORIO N° 02
nombra compuestos químicos
inorgánicos, haciendo uso de la • Funciones químicas inorgánicas: estados de oxidación, valencia,
nomenclatura tradicional e iones
IUPAC, demostrando orden y • Función óxido: óxidos básicos y óxidos ácidos, Nomenclaturas
3
precisión en los resultados tradicional e IUPAC
LABORATORIO N° 03

4 EVALUACIÓN T1

1 Actividades aplicativas del curso. Considerar sólo para cursos que tienen asignado este tipo de horas.
• Función hidróxido
RELACIONES DE • Función hidruro
• Función ácido: ácidos hidrácidos y ácidos oxácidos
MASA Y REACCIONES 5
• Nomenclaturas tradicional e IUPAC
QUIMICAS LABORATORIO N° 04

• Función sal: sal haloidea y oxisal.


Logro de unidad: Al finalizar la • Nomenclaturas tradicional e IUPAC
segunda unidad, el estudiante 6 LABORATORIO N° 05
formula y nombra compuestos,
desarrolla problemas
determinando formulas empíricas y • Aritmética química: masa molar. Mol. Composición
II moleculares. Asimismo balancea porcentual. Formula empíricas y moleculares.
ecuaciones químicas teniendo en 7
LABORATORIO N° 06
cuenta Los métodos
desarrollados, demostrando
conocimiento y precisión. 8 EVALUACIÓN PARCIAL
• Reacciones químicas: definición, clasificación. Ecuaciones
químicas.
9
LABORATORIO N° 07

• Balance de ecuaciones químicas por el método REDOX e


ION ELECTRÓN
10
LABORATORIO N° 08

• Estequiometría: Leyes ponderales. Reactivo limitante, reactivo en


CALCULOS QUÍMICOS Y exceso y rendimiento de una reacción química. Cálculos
CALIDAD DE AGUA 11 estequiométrico.
LABORATORIO N° 09.

Logro de unidad: Al finalizar la 12 EVALUACIÓN T2


tercera unidad, el estudiante
desarrolla cálculos • Disoluciones: características, unidades de concentración físicas y
estequiométricos determinando químicas. Dilución de soluciones.
13
cantidades de reactivos y productos LABORATORIO N° 10
que intervienen en los diferentes
procesos y prepara soluciones en • Equilibrio Químico. Constante de equilibrio Kc y Kp
distintas concentraciones, • Ácidos y bases. Potencial de hidrogeniones.
14
III demostrando conocimiento y LABORATORIO N° 11
precisión en los resultados. Así
mismo, desarrolla ejercicios de • Calidad de agua: composición física, química y biológica
equilibrio químico, reconoce las • Muestreo, preservación, transporte, análisis y resultados.
propiedades físicas y químicas de 15 • Contaminación natural y antrópica del agua.
una muestra de agua LABORATORIO N° 12.
determinando diferentes
parámetros. 16 EVALUACIÓN FINAL

17 EVALUACIÓN SUSTITUTORIA

V. SISTEMA DE EVALUACIÓN
EVALUACIÓN PESOS FECHA LÍMITE PUBLICACIÓN NOTAS SEM
Descripción de Evaluación
T1 15% 4 Evaluación T1: según criterio docente*

Evaluación Parcial 30% 8 Evaluación Parcial: Aplicación de examen parcial.

T2 15% 12 Evaluación T2 según criterio docente*

Evaluación Final 40% 16 Evaluación Final: Aplicación de examen final.

Evaluación Sustitutoria ----- 17 Según la naturaleza del curso.


*Las evaluaciones de las T serán según criterio docente, lo cual puede incluir: presentación de trabajos, prácticas
calificadas, ejercicios, laboratorios, sustentación de informes, etc.

1 Actividades aplicativas del curso. Considerar sólo para cursos que tienen asignado este tipo de horas.
VI. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
N° CÓDIGO AUTOR TÍTULO AÑO
CHANG,
540 CHAN 2013 QUÍMICA 2013
1 RAYMOND

VII. INFORMACIÓN COMPLEMENTARIA


A) ENLACES IMPORTANTES
REFERENCIA ENLACE

B) MEGAEVENTOS INTERNACIONALES UPN

NOMBRE DEL EVENTO FECHA

1 Actividades aplicativas del curso. Considerar sólo para cursos que tienen asignado este tipo de horas.

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