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ARTÍCULO 7º.

- PROYECTO EDUCATIVO NACIONAL

El Proyecto Educativo Nacional es el conjunto de políticas que dan el marco estratégico a las
decisiones que conducen al desarrollo de la educación. Se construye y desarrolla en el actuar
conjunto del Estado y de la sociedad, a través del diálogo nacional, del consenso y de la
concertación política, a efectos de garantizar su vigencia. Su formulación responde a la
diversidad del país.
El Proyecto Educativo Nacional fue resultado de los diálogos y aportes recibidos durante la
difusión del documento titulado “Hacia un Proyecto Educativo Nacional”, en setiembre del
año 2005.
En su elaboración participaron maestros, autoridades regionales, educativas y de otros
sectores, así como empresarios y productores, profesionales de diversas especialidades,
líderes de opinión, jóvenes, dirigentes de organizaciones sociales y del mundo de la cultura.
La propuesta se nutrió también de las opiniones informadas de instituciones y expertos
nacionales e internacionales, habiéndose tomado en cuenta propuestas educativas formuladas
en otros espacios institucionales y gremiales, como el proyecto educativo del Sutep o los
planes de gobierno de los diferentes partidos políticos.
Revisaron, criticaron y aportaron al texto numerosas organizaciones sociales de base y
asociaciones civiles, así como medios de comunicación.
contribuye de manera importante ya que señala la ruta para la definición de políticas y
programas, orientados al logro de una educación de calidad .
Se ha logrado un avance importante en el establecimiento de un sistema nacional de
evaluación de los aprendizajes,que toma en cuenta la diversidad cultural y lingüística del
país.