DIDÁCTICA DEL PENSAMIENTO ALGEBRAICO

JULIO CESAR URANGO FERIA

ASIGNACION 1

UNIVERSIDAD DEL ATLÁNTICO

MAESTRIA EN DIDACTICA DE LAS MATEMATICAS

BARRANQUILLA

2019
 TALLER: RECTA TANGENTE

1. EN LOS PROBLEMAS A CONTINUACIÓN, OBTENGA UNA ECUACIÓN DE LA

RECTA TANGENTE A LA GRÁFICA DE LA ECUACIÓN EN EL PUNTO
DADO.

a. ; (2,5)

b. ; (-1,5)

c. ; (-2,0)

d. ; (3,0)
e. ; (1,4)

f. ; (2,-7)
2. EN LOS PROBLEMAS A CONTINUACIÓN, (A) DETERMINE LA PENDIENTE
DE LA RECTA TANGENTE A LA GRÁFICA DE LA FUNCIÓN F EN EL
PUNTO (X=1, F(X=1)). (B) DETERMINE LOS PUNTOS DE LA GRÁFICA
DONDE LA RECTA TANGENTE ES HORIZONTAL Y UTILICE ESTO PARA
DIBUJAR LA GRÁFICA.

a. ; (1,f(1))

Como f’(x)=m, derivamos f(x)

Evaluamos f (2)

P (2, -4) para nuestra recta tangente horizontal

b. ; (1,f(1))

Como f’(x)=m, derivamos f(x)

Evaluamos f (-3)

P (-3, 16) para nuestra recta tangente horizontal

c. ; (1,f(1))
Como f’(x)=m, derivamos f(x)

; usemos la ecuación general y tenemos que:

Evaluando

Para las rectas tangentes horizontales

d. ; (1,f(1))

Como f’(x)=m, derivamos f(x)

Evaluamos

Para nuestras rectas tangentes horizontales

3. OBTENGA UNA ECUACIÓN DE LA RECTA TANGENTE A LA CURVA
QUE SEA PARALELA A LA RECTA .

Ahora como f’(x)=m

Evaluamos

Paralelas

4. DETERMINE UNA ECUACIÓN DE LA RECTA TANGENTE A LA CURVA

QUE SEA PARALELA A LA RECTA .

Ahora como f’(x)=m

 Evaluamos

Paralelas

5. ENCUENTRE UNA ECUACIÓN DE LA RECTA NORMAL A LA CURVA

QUE SEA PARALELA A LA RECTA .

Ahora como f’(x)=m

 Evaluamos

Paralelas

La Recta tangente a la curva y paralela a

Nuestra recta normal:

Recta normal

TALLER: DERIVADA Y CONTINUIDAD

1. SEA LA FUNCIÓN
Determina a, b y c sabiendo que f es continua en el intervalo cerrado , derivable en el
intervalo abierto (0, 4) y que

Como:

Por lo tanto

Derivamos f y evaluamos el límite

Sistema de ecuaciones 3x3:

(1)
(2)
Despejando (3)
Despejo (1) en forma de ecuación general:
 (4)

Reemplazando (2) y (3) en (4)

(5)

Reemplazo (5) en (2) y (3)

2. Sea

Siguiendo el procedimiento análogo al ejercicio anterior, determine los valores de

las constantes a y b tales que la función f dada sea derivable en el punto x=1.
 (1)
Derivando f

(2)

Reemplazando (2) en (1)

3. Sea

a. ¿Qué condiciones debe cumplir f para que sea continua en x=1?

b. Suponiendo que f es continua en x=1, utilice la definición de derivadas laterales

para calcular f’ (1-) y f’ (1+).

Por lo tanto
 Por lo tanto

c. Determine los valores de a y b tales que la función dada sea continua y derivable en
x=1.

Para que la función sea continúa:

Para que sea derivable:

Ahora:
 Sistema de ecuación 2x2

Usando el Método de eliminación (multiplicamos la segunda ecuación por -2)

--------------------

Reemplazando el valor de b en una de las dos ecuaciones tenemos:

Demostración:

En la función reemplazamos los valores de a y b.

 De este modo, f es continua y derivable en x = 1

4. Sea

a. ¿Qué condiciones debe cumplir f para que sea continua en x=1?

Se debe cumplir que , para que f sea continua en x = 1

b. Suponiendo que f es continua en x=1, utilice la definición de derivadas laterales
para calcular f’ (1- ) y f’ (1+).

Por lo tanto

Por lo tanto

c. Determine los valores de a y b tales que la función dada sea continua y derivable
en x=1.

Para que la función sea continúa:

Para que sea derivable:

Ahora tenemos:

Reemplazando

Demostración:
En la función reemplazamos los valores de a y b.

Así tenemos que, f es continua y derivable en x = 1

5. Sea

a. Verifique que f es continua en x=0

Limites laterales

No pertenece a los reales

La función no es continua en x=0

b. Utilice la definición de derivadas laterales para calcular f’ (0- ) y f’ (0+).

Por lo tanto
 Por lo tanto es un número imaginario

c. Calcule el y , determine si f es continua en x=3.

No pertenece a los reales

La función no es continua en x=3

d. Determine por qué f no es derivable en x=3.

Por lo tanto es número imaginario

Por lo tanto indeterminado

Entonces f no es derivable en x=3
 e. Calcula f’(x) donde exista.

No existe en ningún punto, podemos apreciar en la gráfica.

f. Trace la gráfica de f.

TALLER: REGLAS DE LA DERIVADA

1. EN LOS PROBLEMAS A CONTINUACIÓN ENCUENTRE LA SEGUNDA

DERIVADA DE LA FUNCIÓN DADA.

a.

b.
c.

d.

e.

f.

g.
 h.

i.

2. PARA CADA UNA DE LAS SIGUIENTES FUNCIONES CALCULE F’, F’’ Y F’’’
CUANDO:

a.
b.
c.
d.
e.

f.
g.
 TALLER DE REGLA DE LA CADENA

1. HACIENDO TODO EL PROCEDIMIENTO, VERIFIQUE QUE:

2. HALLE LA DERIVADA DE LAS SIGUIENTES FUNCIONES:

a.
b.

c.

d.

e.
f.

g.

h.
i.

j.

k.

l.
m.

n.

o.
 TALLER: REGLAS DE LA DERIVADA

1. EFECTUÉ LAS SIGUIENTES DERIVADAS.

a).

b).

c).
d).

e).

f).
g).

h).
i).
 TALLER SOBRE DERIVADA IMPLÍCITA

1. SUPONIENDO QUE LA ECUACIÓN DADA DEFINE IMPLÍCITAMENTE

A Y COMO UNA FUNCIÓN DE X CALCULE Y’.

2. UTILIZANDO LA DIFERENCIACION IMPLICITA EN CADA UNO DE

LOS SIGUEINTES EJERICIOS, HALLE LA ECUACION DE LA RECTA
TANGENTE DE LA CURVA EN EL PUNTO INDICADO:

a).

Pendiente (1, 2)
 Recta tangente

b).

Pendiente
 Recta tangente

c).

Pendiente
 Recta tangente

3. SUPONIENDO QUE LA ECUACIÓN DADA DEFINE A Y, IMPLÍCITAMENTE,

COMO FUNCIÓN DE X, CALCULE Y’. Y ENCUENTRE LA ECUACIÓN DE LA
RECTA TANGENTE Y LA ECUACIÓN DE LA RECTA NORMAL A LA CURVA
DAD EN EL PUNTO INDICADO.

a)

Evaluando

Como , entonces:
Recta tangente y recta normal respectivamente:
b).

Evaluamos
 Como , entonces recta tangente y recta normal respectivamente:

c).

Evaluamos
 Como , entonces recta tangente y recta normal respectivamente:

d).

Evaluando
 Como , entonces recta tangente y recta normal respectivamente:

e) .
 Evaluando

Como ,
La recta tangente y recta normal respectivamente:

4. VERIFIQUE QUE LAS HIPÉRBOLAS SE INTERSECAN

EN ÁNGULO RECTO. SUGERENCIA: SUPONGA QUE EN EL PUNTO ES UN
PUNTO DE INTERSECCIÓN DE LAS DOS HIPÉRBOLAS; Y UTILICE
DERIVACIÓN IMPLÍCITA PARA COMPROBAR QUE LAS RECTAS TANGENTES
A LAS DOS CURVAS EN EL PUNTO SON PERPENDICULARES.

Derivación implícita
Para que sean perpendiculares

Recordemos que , entonces podemos suponer el punto (2,1)

De este modo se cumple que las rectas tangentes a las curvas son perpendiculares.
5. DOS RECTAS QUE PASAN POR EL PUNTO , SON TANGENTES A LA
CURVA . ENCUENTRE UNA ECUACIÓN DE CADA
UNA DE ESTAS RECTAS TANGENTES.

6. LA CURVA ES UNA ELIPSE CON CENTRO EN EL ORIGEN

Y EJE MAYOR EN LA RECTA . ENCUENTRE LAS ECUACIONES DE LAS
RECTAS TANGENTES EN LOS DOS PUNTOS DONDE LA ELIPSE INTERSECA
AL EJE X.

Pendiente

Hacemos y=0

Como el eje mayor es la recta y = x y la elipse parte del origen, el eje menor está en el
eje x, y hacemos y=0
Para hallar los intercepto.
 Los puntos donde están las rectas tangentes son
Las rectas tangentes:

7. SUPONGA QUE LA ECUACIÓN DEFINE IMPLÍCITAMENTE

A Y COMO UNA FUNCIÓN DE X DOS VECES DERIVABLE, CALCULE Y’ Y Y’’.

Primera derivada implícita

Segunda derivada implícita

8. SUPONGA QUE LA ECUACIÓN DEFINE
IMPLÍCITAMENTE A Y COMO UNA FUNCIÓN DE X DOS VECES DERIVABLE,
ENCUENTRE Y’’ EN .

Primera derivada implícita

Evaluando
 TALLER: RAZÓN DE CAMBIO

1. SI UNA BOLA DE NIEVE SE FUNDE DE MODO QUE SU ÁREA SUPERFICIAL

DISMINUYE A RAZÓN DE , ENCUENTRE LA RAZÓN A LA CUAL
DISMINUYE EL DIÁMETRO CUANDO ES DE 10 CM.

Como el diámetro es 10 cm, entonces el radio es igual a 5 cm

2. A MEDIODÍA, EL VELERO A ESTÁ A 150 KM AL OESTE DEL VELERO B. EL

A NAVEGA HACIA EL ESTE A 35 KM/H Y EL B HACIA EL NORTE A 25 KM/H.
¿CON QUE RAPIDEZ CAMBIA LA DISTANCIA ENTRE LAS EMBARCACIONES
A LAS 4:00 P.M.?

Datos

Ahora:

Derivamos implícitamente
3. UN AVIÓN VUELA HORIZONTALMENTE A UNA ALTITUD DE 1 MIL A UNA
VELOCIDAD DE 500 MI/H Y PASA SOBRE UNA ESTACIÓN DE RADAR.
ENCUENTRE LA RAZÓN A LA QUE AUMENTA LA DISTANCIA DEL AVIÓN A
LA ESTACIÓN CUANDO AQUEL ESTÁ A 2 MÍ DE ESTA.

Usando el teorema de Pitágoras

, donde x, y dependen del tiempo t.

Derivamos implícitamente a t

Donde

Ahora y =2, se tiene que:

Entonces:

4. DOS AUTOMÓVILES EMPIEZAN A MOVERSE A PARTIR DEL MISMO

PUNTO. UNO VIAJA HACIA EL SUR A 60 MI/H Y EL OTRO HACIA EL OESTE
A 25 MI/H. ¿CON QUE RAZÓN AUMENTA LA DISTANCIA ENTRE LOS DOS
AUTOMÓVILES A 2 HORAS MÁS TARDE?
 5. UNA LÁMPARA PROYECTADORA SITUADA SOBRE EL PISO ILUMINA
UNA PARED QUE ESTÁ A 12 M DE DISTANCIA. SI UN HOMBRE DE 2 M DE
ALTO CAMINA DESDE LA LÁMPARA HACIA EL EDIFICIO A UNA
VELOCIDAD DE 1,6 M/SEG. ¿CON QUÉ RAPIDEZ DECRECE SU SOMBRA
PROYECTADA SOBRE EL EDIFICIO CUANDO SE ENCUENTRA A 4 M DE
ESTE?

Derivando implícitamente con respecto a t

En ese momento, su sombra decrece con rapidez igual a: