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Actividad 2:

Defina qué son los Factores de Producción, mediante la tabla propuesta y


explique con sus palabras la importancia que estos factores tienen en la
Economía, tanto regional como nacional.
Factor de Producción Concepto Importancia en la Importancia en la
Economía Regional Economía Nacional

1. Tierra la cual encierra todos


los recursos naturales
ejemplo: la tierra
cultivable, la tierra
para edificación etc.
2. Trabajo El cual incluye el
talento humano
ejemplo: las horas de
trabajo físico de un
agricultor, las horas
de estudio de un
investigador
3. capital conformados por los
recursos hechos y
usados por las
personas ejemplo, la
maquinaria agrícola,
las carreteras.
4. tecnología para la creación de Los tecnológicos han
nuevos negocios, permitido un enorme
permiten a las aumento de la
personas solucionar productividad de los
problemas, modificar factores y con ello de
su entorno y la capacidad de
adaptarse al medio producción y
ambiente crecimiento de las
empresas.

Actividad No. 3: Investiguen y presenten la explicación de la Oferta y la Demanda.


Presenten la representación gráfica tanto de la Oferta como de la Demanda, (Esta
representación gráfica puede ser tomada de internet, colocando la referencia de la fuente)
brindando una explicación a cada gráfica.
Identifiquen un bien - producto de su región, que pueda tener una gran demanda en los
mercados internacionales, expliquen el porqué.
Actividad 4:

Teniendo en cuenta los diez principios de la economía, diligencien la tabla propuesta; en la


primera columna coloquen cada principio, en la segunda presenten la definición; en la tercera
presenten un ejemplo, acorde a la realidad que vivimos en el día a día y en la cuarta columna
presente el análisis al principio versus el ejemplo plasmado.

Principios definición ejemplo Análisis


1:Los individuos nos Se refiere a la relación
enfrentamos a excluyente entre dos
disyuntivas o más elementos,
teniendo en cuenta
que los seres
humanos queremos
obtener todo lo que
deseamos, pero en
muchas ocasiones
debemos tomar
decisiones teniendo
que renunciar a
algunas cosas para
lograr obtener otras
que a juicio nuestro
son más importantes,
es aquí en donde
caemos en la
disyuntiva.
2: El costo de una Se refiere al costo de Consideremos la
cosa es aquello a lo oportunidad, esto decisión de estudiar
que se renuncia para quiere decir que las en la Universidad. Los
conseguirlo. personas beneficios de esta
comparemos entre decisión pueden
los bienes y los costos resumirse como
que implican decidir enriquecimiento
entre dos intelectual y mejores
alternativas, con esto oportunidades
se busca escoger la laborales una vez
opción más rentable egresados. ¿Cuáles
son los costos?
Obviamente dentro
de ellos debemos
incluir el costo
monetario de la
matrícula,
alimentación,
transporte,
fotocopias, libros y
materiales que se
ocuparán a lo largo
de los años de
estudio, pero
adicionalmente
debemos considerar
el uso del tiempo que
se destina a estudiar.
3:Las personas Los cambios
racionales piensan en marginales, son los
términos marginales cambios o ajustes
obligados en nuestros
planes de acción
establecidos.
4: Los individuos Se refiere al cambio
responden a los en el
incentivos. comportamiento de
los individuos cuando
cambian los costos y
beneficios,
terminando en
cuenta que las
personas responden a
incentivos o estímulos
de mayor o menor
magnitud.
5: el comercio puede Se considera que con
el bienestar de todo la utilización del
el mundo. comercio
internacional se
benefician los países
que los practican,
tanto los vendedores
como los
compradores,
practicando la
competencia leal,
teniendo en cuenta
que no hay
perdedores, solo
habrá más beneficios
para algunos. Cada
país se especializa en
lo que mejor hace y
ofrece estos viene a
los demás, naciendo
así el intercambio de
bienes y servicios.
6: los mercados Actualmente existen
normalmente países con economías
constituyen un buen centraalizadas,
mecanismo para dejando a un lado la
organizar la actividad
competencia,
económica. ocasionando la
producción de bienes
y servicios de baja
calidad, ya que no
tienen con quien
competir y los
compradores no
tienen que más
comprar. Teniendo en
cuenta que esta clase
de economía de
mercado, ya que las
decisiones son
tomadas entre
millones de personas
y empresas que
interactúan de forma
simultánea,
decidiendo cada uno
de estos actores que
producir, cuanto,
cómo y en donde
producir o comprar.
Este sistema se
fundamenta en el
sistema de precios,
actúan como señales
que guían las
acciones de
productores y
consumidores
coordinadamente.
7: los mercados no Teniendo encuenta
siempre funcionan de que los merados
manera perfecta, la buscan promover el
intervención de uso eficiente de los
estado puede mejorar recursos, existen
los resultados. empresas que no lo
hacen y pueden tener
costos mayores y no
podrán competir,
también, podemos
encontrar
monopolios, en tales
cosas el gobierno
puede intervenir con
lo objetivo de regular
los precios, abriendo
así un espacio a la
política social del
gobierno para hacer
más equitativa la
distribución de los
ingresos.
8: el nivel de vida de Es claro al reconocer
un país depende de que si un país no
su capacidad para tiene la suficiente
producir bienes y capacidad de
servicios producción su estatus
de vida será bajo, ya
que la economía del
país depende de la
capacidad de
producción de sus
habitantes, y si por el
contrario la capacidad
de producción es alta
al igual será su
estatus social.
9: los precios suben La inflación es el
cuando el gobierno aumento sostenido
imprime demasiado generalizado del nivel
dinero. de precios contra un
poder adquisitivo
estable, esto quiere
decir que la inflación
es la perdida en el
poder adquisitivo del
dinero debido al alza
de los precios, esto
sucede por el
incremento en los
precios o la
devaluación de la
moneda, ocasionada
por el aumento en el
monto de circulación
de la moneda en
comparación con los
bienes y servicios
disponibles.
10: en el corto plazo La disyuntiva creada
la sociedad se entre la inflación y el
enfrenta a la desempleo se da por
disyuntiva entre la la elección de un
inflación y el aumento en la
desempleo. cantidad de dinero
estimulando así el
nivel total de gastos y
la demando de bienes
y servicios,
ocasionando asíb que
las empresas suban
sus precios y sus
producciones
llevándolos a
contratar más
personal y de esta
modo disminuyendo
el desempleo a corto
plazo, que es lo que
buscan siempre los
gobiernos. Por el
contrario se puede
decir que si un
gobierno reduce el
dinero en circulación
a largo plazo los
precios bajan, pero
como es menor el
poder adquisitivo de
las personas, cesara la
producción de bienes
y servicios y el
desempleo
aumentaría o corto
plazo.

Actividad 5: Toda sociedad debe responder a tres preguntas


fundamentales: ¿Qué producir?, ¿Cómo producir? y ¿Para quién
producirlo? Con base en esta realidad, responda:
 ¿Cuál es la base de la economía del municipio o la región donde reside?
 Presente una propuesta de cómo se podría mejorar la productividad en
la región donde se encuentra.

 Actividad 8: Después de escuchar el siguiente episodio del Programa
Productividad Empresarial: “Economía Naranja”:
http://ruv.unad.edu.co/index.php/academica/productividad-
empresarial/5698-economia-naranja

 Defina qué es la Economía Naranja, realice un análisis de cómo se
proyecta la región en la cual se encuentra ubicado, frente a esta
denominada economía naranja.

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