Está en la página 1de 7

INSTITUCION EDUCATIVA NACIONAL LOPERENA

DEPARTAMENTO DE CIENCIAS NATURALES.


FISICA I.
CUESTIONARIO GENERAL IV PERIODO.

NOTA: Es importante que cada una de las cuestiones así sean tipo Icfes, deben ser justificadas acordes
con los conceptos establecidos, para una mejor comprensión han de construir los dibujos y diagramas
necesarios, además deben realizar el desarrollo paso a paso de los problemas de aplicación dadas las
ecuaciones inherentes.

1. LUZ-REFLEXIÓN-REFRACCIÓN.

1.1 Resumen. Conceptos y ecuaciones.

 Reflexión: fenómeno en el cual la luz al chocar contra un objeto cambia su dirección de propagación.
 Ley de la reflexión: El ángulo de incidencia es igual al ángulo de reflexión, medidos desde la normal a
la superficie reflectora.

 Refracción: Fenómeno en el cual la luz cambia su dirección en la interfase donde pasa de un medio
transparente a otro.
 Índice de refracción: de cualquier medio es la relación de la velocidad de la luz en el vacío entre su
velocidad en ese medio.

 El ángulo de refracción, para un rayo que pasa de un medio a otro, se define con la ley de Snell. Si el
segundo medio es ópticamente más denso, el rayo se refracta acercándose a la normal; si el medio de
refracción es menos denso, el rayo se refracta alejándose de la normal. La ley de Snell es:

 La reflexión total interna: sucede cuando el segundo medio es menos denso que el primero, y el
ángulo de incidencia es mayor que el ángulo crítico. El ángulo de crítico, es el ángulo de incidencia para
el cual el ángulo de refracción vale 90°.
( )
 La dispersión de la luz en la refracción: se presenta en algunos medios debido a que las diversas
longitudes de onda tienen índices de refracción ligeramente distintos, y por consiguiente diferentes
velocidades.
 Los espejos planos: forman imágenes virtuales, derechas y sin aumento. La distancia al objeto es
igual a la distancia a la imagen.

 El factor de aumento lateral: para todos espejos y las lentes es:

 Espejos esféricos: pueden ser cóncavos (convergentes) o convexas (divergentes). Los espejos
esféricos divergentes forman siempre imágenes derechas, reducidas y virtuales.
Convenciones de signos:
Espejos Cóncavos Convexos.
Distancia focal ( ) Positivo Negativa
Distancia objeto ( ) Positiva Positiva
Positivo (imagen real) Positivo (imagen real)
Distancia imagen ( )
Negativo (imagen virtual) Negativo (imagen virtual)

 Ecuación del espejo esférico:

 Las lentes: las lentes bi-esféricas pueden ser convexas (convergentes) o cóncavas (divergentes). Las
lentes esféricas divergentes siempre forman imágenes derechas, reducidas y virtuales.
 La ecuación de la lente delgada: relaciona la distancia focal, la distancia objeto y la distancia a la
imagen como sigue:

 La ecuación del fabricante de lentes: se usa para calcular los radios de tallado para obtener una lente
de distancia focal determinada.
( )( )

 Potencia de la lente en dioptrías: (estando f en metros) se determina con


1.2 Cuestiones.

1. El índice de refracción del vidrio Crown es de 5. La figura muestra el fenómeno de refracción de


1,515; para la luz roja, y 1,523 para la luz azul. un haz de luz (ver figura). Si el índice de
a. Si la luz incide en el vidrio Crown, llegando refracción del aceite de linaza es 1.48, calcular
desde el aire, ¿cuál de los dos colores, rojo y .
o azul, se refracta más? Por qué?
b. Calcular el ángulo que separa a los rayos
de los dos colores, dentro de un vidrio
Crown, si su ángulo de incidencia es 37°.
2. La figura representa una piscina con el agua en
calma y en la cual hay un pez con buena vista.
Fuera de la piscina hay una persona mirando al
pez. Basándose en la descripción de la
situación y en la figura es posible asegurar que:

6. Un espejo esférico produce una imagen a una


distancia de 4 cm por detrás del espejo cuando
el objeto de 3 cm de altura se encuentra a 6 cm
frente al espejo.
a. Determinar la naturaleza de este espejo.
b. Calcule el radio de curvatura del espejo.
c. ¿Cuál será la altura de la imagen?
La persona... 7. Qué longitud mínima de espejo necesita una
I… Verá al pez en el lugar en que él se encuentra. persona para verse de cuerpo entero?
II… Verá al pez pero le parecerá que se encuentra
más arriba de lo que realmente está.
III… Verá al pez pero le parecerá que se encuentra
más abajo de lo que realmente está.
De estas afirmaciones pueden ser (o son)
verdadera(s):
a. Sólo I
b. Sólo II
c. Sólo III
d. I y III
e. II y III
3. La desviación que experimenta un rayo de luz
monocromática que pasa de un medio óptico a
otro (de aire a agua, por ejemplo) depende... 8. Hallar la distancia entre las imágenes del objeto
I... del ángulo de incidencia del rayo. “O” producidas a través de los espejos A y B en
II... los medios ópticos (medios de la figura.
propagación).
III... del color del rayo de luz.
De estas afirmaciones es(son) correcta(s):
a. Sólo I
b. Sólo II
c. Sólo III
d. I y II
e. Todas
4. La figura muestra el camino de un rayo 9. El radio de curvatura de un espejo cóncavo es
luminoso en tres medios diferentes (ver figura) de 50 cm. Para que la imagen tenga una altura
que pueden ser vidrio, aire y agua. Si el primer igual a la cuarta parte de la que posee el objeto.
medio es aire entonces resulta que: Cuál deberá ser la distancia objeto?
10. Se tiene un espejo cóncavo de radio 40 cm. Los
objetos “A” y “B” se encuentran uno a 10 cm del
foco y el otro en posición opuesta también a 10
cm. Determinar la distancia de separación entre
las imágenes “A” y “B”.

a. El camino del rayo es aire -vidrio-agua.


b. El índice de refracción del medio 3 es ¾.
c. El camino de rayo es aire-agua-vidrio.
d. El índice de refracción del medio 3 es 4/3.
11. A qué distancia de un espejo convexo de 80 cm 16. A qué distancia de una lente convergente de 15
de radio de curvatura habría que colocar un cm de distancia focal sobre su eje, debe
objeto de 4 cm de tamaño para que su imagen colocarse un punto luminoso para que su
sea de 2 cm? imagen real se produzca a doble distancia.

12. La figura muestra una lente convergente y un


espejo plano separados 2m. ¿Cuál es la
posición, aumento, y naturaleza de la imagen 17. En la figura mostrada, hallar la altura del niño,
producida por el sistema de un objeto colocado si éste logra ver al pez que se encuentra en el
a 1m de la lente (ver figura)? agua en la forma como se indica. nagua = 4/3.
(desprecie el tamaño de los ojos a la parte
superior de la cabeza del niño).

13. Un automovilista ve en su espejo retrovisor


(espejo convexo de radio de curvatura 8 m) la
imagen virtual de un camión. La imagen está
situada a 3 m del espejo y su altura es de 0,5
m. ¿A qué distancia se encuentra el camión del 18. Un objeto de 4,0 cm de altura está frente a una
automovilista y cuál es la altura del camión. lente convergente de 22 cm de distancia focal.
14. Un objeto se coloca a 5 cm de una lente El objeto está a 15 cm de la lente.
convergente. Determinar las características de a. Con un diagrama de rayos, determinar si la
la imagen. imagen es 1) real o virtual, 2) derecha o
a. Real, invertida, mayor tamaño. invertida, 3) mayor o menor que el objeto.
b. Virtual, invertida, mayor tamaño. b. Calcular al distancia a la imagen y el
c. Virtual, derecha, menor tamaño. aumento lateral.
d. Real, invertida, menor tamaño. 19. Una lente biconvexa de 0,12 m de distancia
e. Virtual, derecha, mayor tamaño. focal. Donde debe colocarse un objeto sobre el
15. Un trozo de madera se encuentra a 20 m eje de la lente para obtener:
debajo de la superficie del agua como muestra la a. Una imagen real, con aumento de 2,0 y
figura. Calcular la altura aparente con la cual ve la b. Una imagen virtual con aumento de 2?
persona. Índice de refracción del agua = 4/3. 20. Un objeto se coloca a 50,0 cm frente a una
lente convergente de 10,0 cm de distancia
focal. Cuáles son la distancia imagen y el
aumento lateral?

2. CARGA ELÉCTRICA-FUERZA Y CAMPOS ELÉCTRICOS.

2.1 Resumen (Conceptos y ecuaciones)

 Ley de las cargas, o ley de carga-fuerza: establece que las cargas iguales se repelen, y que las
cargas opuestas se atraen.
 Principio de conservación de la carga: significa que la carga neta de un sistema aislado permanece
constante.
 Los conductores: son materiales (usualmente metálicos) que conducen carga eléctrica fácilmente
debido a que sus átomos tienen uno o más electrones débilmente ligados.
 Los aislantes: son materiales que no gana, pierden o conducen fácilmente carga eléctrica.
 La carga electrostática: implica procesos que permiten a un objeto ganar una carga neta. Entre estos
procesos se tienen carga por fricción, por contacto (conducción) e inducción.
 La polarización eléctrica: de un objeto implica crear cantidades separadas e iguales de carga positiva
y negativa en localidades diferentes sobre ese objeto.
 La ley de Coulomb: expresa la magnitud de las fuerza entre dos cargas puntuales.
,
 El campo eléctrico: es un campo vectorial que describe como las cargas modifican el especio
alrededor de ellas. Se define como la fuerza eléctrica por carga positiva unitaria, o

 De acuerdo con el principio de superposición para campos eléctricos, el campo eléctrico (neto) en
cualquier localización debido a una configuración de cargas es la suma vectorial de los campos
eléctricos individuales que forman esa configuración.
 Las líneas de campo eléctrico: son una visualización gráfica del campo eléctrico y son creadas
conectando vectores de campo eléctrico. La separación entre líneas esta inversamente relacionada con
la intensidad del campo, y las tangente a las líneas dan la dirección del campo eléctrico.
 Bajo condiciones estáticas, los campos eléctricos asociados con conductores tienen las siguientes
propiedades.
 El campo eléctrico es cero en todas partes dentro de un conductor cargado.
 Cualquier carga en exceso sobre un conductor cargado reside enteramente sobre su
superficie.
 El campo eléctrico en la superficie de un conductor cargado es perpendicular a su
superficie.
 La carga en exceso sobre un conductor tiende a acumularse en localidades de máxima
curvatura de la superficie.
 El campo eléctrico debido carga en exceso sobre un conductor es máximo en localidades de
máxima curvatura de la superficie.

 Diferencia de potencial eléctrico o voltaje: entre dos puntos es el trabajo hecho por una carga
unitaria positiva entre esos dos puntos, o las carga en energía potencial eléctrica por carga unitaria
positiva. Expresada en forma de ecuación, esta relación es:

 Superficies equipotenciales: (superficies de potencial eléctrico constante, también llamadas


equipotenciales) son superficies sobre las cuales una carga tiene una energía potencial eléctrica
constante. Alternativamente, decimos que no se requiere trabajo para mover una carga de un punto a
otro sobre una superficie equipotencial. Estas superficies sin en todas partes perpendiculares al campo
eléctrico.
 Potencial eléctrico debido a una carga puntual: está dado por la expresión, (escogiendo V=0 en
)es.

 Corriente eléctrica: razón temporal de flujo de la carga neta.

 Ley de Ohm: “En una corriente eléctrica, la diferencia de potencial es directamente proporcional a la
intensidad de corriente eléctrica”

 Resistencia eléctrica (R): de cualquier objeto se define como la razón del voltaje a través del objeto a
la corriente resultante a través de este objeto.

 Potencia eléctrica (P): la energía ganada por una cantidad de carga q de una fuente de voltaje
(voltaje V) es qV, sobre un intervalo de tiempo t, la razón a la que la energía es entregada por una
fuente de potencia puede no ser constante. La razón promedio de entrega de energía es la potencia
eléctrica.

 Circuitos eléctricos.
 Cuando las resistencias están conectados en serie, la corriente a través de cada uno de
ellos es la misma. la resistencia equivalente de los resistores en serie es:

 Cuando las resistencias están conectadas en paralelo, el voltaje través de cada uno de ellos
es el mismo. La resistencia equivalente es:

 Teorema de la unión de Kirchhoff: establece que la corriente total que entra en cualquier unión
es igual a la corriente total que sale de esa unión (conservación de la carga eléctrica).

 El teorema de la malla de Kirchhoff, establece que al recorrer una malla de un circuito completo, la
suma algebraica de las ganancias y perdidas de voltaje es cero, o que la suma delas ganancias de
voltaje es igual a la suma de las perdidas (conservación de la energía en un circuito eléctrico). En
términos de voltajes, este puede escribirse como:

2.2 Cuestiones.
a. Estar cargada positivamente.
1. Una varilla de vidrio frotada con seda adquiere b. Estar cargada negativamente.
una carga de . c. Estar electrizada o neutra.
a. Es la carga en la seda: 1. Positiva, 2. Cero, d. Estar neutra.
o 3. Negativa. Por qué? e. Ninguna de las anteriores.
b. Cuál es la carga sobre la seda, y cuántos 6. Se tienen 3 cargas como muestra la figura:
electrones han sido transferidos a la seda? ; y .
2. Dos cargas puntuales Calcular la fuerza resultante en Q1.
, están separadas 4 metros. ¿Con
qué fuerza se atraen?

3. Considere dos cargas (Q1 > Q2) como se indica:


¿Dónde se debe colocar una tercera carga “q”
para que quede en equilibrio sobre la línea que
une las cargas. 7. Se tienen tres cargas puntuales como se
muestra en la figura:

a. En el punto medio de la distancia que las Calcular la fuerza resultante que actúa sobre
separa. Q3.
b. Más cerca de Q1 entre ambas cargas.
c. Más cerca de Q2 entre ambas cargas.
d. A la izquierda de Q1.
e. A la derecha de Q2.
4. Un cuerpo “A” rechaza a un grupo de
sustancias, otro cuerpo “B” rechaza a otro
grupo de sustancias, pero las sustancias de
ambos grupos se atraen entre sí; entonces
señale lo incorrecto.
a. A y B están cargados positivamente. 8. Se tienen dos cargas: y
b. A y B están cargados negativamente. como se muestra en la
c. A está cargado positivamente y B figura; calcular la intensidad de campo eléctrico
negativamente o viceversa. en el punto “P”.
d. A está neutro y B está cargado
positivamente o viceversa.
e. A y B están polarizados o descargados.
5. Al acercar un cuerpo electrizado
negativamente a una esferita de un péndulo
eléctrico, dicha esferita es repelida. Entonces la
esferita sólo podría:
9. Por el principio de la conservación de la carga, 16. Se conectan 20 lámparas en paralelo entre dos
se establece un flujo de electrones hasta que puntos cuya diferencia de potencial es de 110
se alcanza el equilibrio eléctrico; las cargas se v. Si por cada una de las lámparas circula una
distribuyen proporcionalmente al radio y como corriente de 0,5 A, determinar la resistencia de
estos son iguales, las nuevas cargas serán cada lámpara y la intensidad de la corriente
también iguales. principal.

10. Tres cargas son colocadas como se muestra en


la figura en los vértices A, C y D. Calcule q si el
campo eléctrico en B sigue la dirección
mostrada.

17. Calcular la resistencia equivalente en el circuito


mostrado.

11. Se tiene una carga de ; calcular


el potencial en el punto “A”

12. Hallar el trabajo realizado para mover la carga


qo = 3C desde “A” hasta “B”, Q = 6 C

18. Calcule la resistencia equivalente entre A y B.

13. Entre dos puntos A y B de una recta separados


2 m, existe un campo eléctrico de 1 000 N/C,
uniforme dirigido de A hacia B. ¿Cuál es la
diferencia de potencial entre A y B? 19. Calcular la corriente eléctrica que circula por la
resistencia A de la figura.

14. Qué cantidad de cargas pasa por un conductor


en el tiempo de una hora, si por él circula una
corriente de 6 Amperios?
15. Tres cables de resistencia 2 , 5 y 10
respectivamente, montados en paralelo, se
20. En la figura mostrada, determinar la resistencia
unen a los terminales de una batería. Si se
equivalente entre los puntos A y B.
observa que la intensidad que pasa por el cable
de 5 es de 2 A. ¿Cuál será la intensidad en
los otros dos cables?

3. Magnetismo… (este tema se estará tratando una vez se logre adelantar la temática anterior)
" Si podemos formularnos la pregunta: ¿soy o no responsable de
mis actos?, significa que si lo somos"
Dostoievski, Fiodor:

Germán Isaac Sosa Montenegro


Octubre 12 de 2012.

También podría gustarte