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99 Tarea1
99 Tarea1
Investigación - VIACI
Escuela: Ciencias Básicas Tecnología e Ingeniería
Curso: Probabilidad Código: 100402
PROBABILIDAD
UNIDAD 1: TAREA 1
PRESENTADO POR:
ALEJANDRA AMEZQUITA
CODIGO: 1014281958
CARLOS ANDRES CORDOVEZ
CODIGO: 1023865435
MARCOS STEVEN SIERRA
CODIGO: 1030617684
CARLOS GIOVANNI FORERO
CODIGO: 79721564
Bogotá D.C
12 de marzo de 2019
Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD - Vicerrectoría Académica y de
Investigación - VIACI
Escuela: Ciencias Básicas Tecnología e Ingeniería
Curso: Probabilidad Código: 100402
INTRODUCCION
OBJETIVOS
Cuadro sinóptico:
El grupo diseña y presenta en un cuadro sinóptico el resumen de los conceptos
teóricos de la unidad 1 que dan sustento a la solución de los estudios de caso
propuestos y solucionados por el grupo.
(No borrar este encabezado)
Alejandra Amézquita
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Ejercicio 2
Solución al estudio de caso 1: El grupo entrega aquí, de manera organizada, el
análisis, desarrollo y solución del ESTUDIO DE CASO presentado
RESPONSABLE ROL SELECCIONADO
Marcos Sierra ALERTAS
Numerosas compañías ahora están examinando candidatos a empleados para saber si
consumen drogas. No obstante, los opositores afirman que este procedimiento es injusto
porque los exámenes en si no son 100% confiables. Suponga que una compañía utiliza un
examen que es 98% confiable, es decir identifica correctamente a un consumidor de drogas
o a quien no las consume con probabilidad de 0.98 y para reducir la probabilidad de error,
se requiere que cada solicitante de empleo se someta a dos veces al examen. Si los
resultados de los exámenes en la misma persona son eventos independientes. Construya un
diagrama de árbol que le permita responder las siguientes preguntas:
Candidato
Consume drogas 2%
Segundo examen
No consume drogas 98 %
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No consume (98%)
P = 0,5 = 50%
SOLUCION
Tomamos los datos que nos interesan hallar que serían los de juan Valdez.
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𝑩
𝑨𝑰 𝑷(𝑨𝑰 ∗)𝑷 (𝑨𝑰)
𝑷( ) =
𝑩 𝑷(𝑩)
𝑨𝑰 𝟎. 𝟕 ∗ 𝟎. 𝟔 𝟎. 𝟒𝟐
𝑷( )= = = 𝟎. 𝟖𝟐𝟑𝟓
𝑩 𝟎. 𝟓𝟏 𝟎. 𝟓𝟏
𝑂 0.09
𝑃( ) = = 0.17647
𝑀 0.51
𝑉 0.42
𝑃( ) = = 0.8235
𝑀 0.51
La probabilidad de que el empleado solo vaya a Juan Valdez o solo pida café de moka o
ambas cosas es de
82.35%
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Curso: Probabilidad Código: 100402
Solución:
𝑝 = 0,5
𝑞 = 0,5
𝑩
= 𝐩𝐫𝐨𝐛𝐚𝐛𝐢𝐥𝐢𝐝𝐚𝐝 𝐝𝐞𝐥 𝐬𝐞𝐠𝐮𝐧𝐝𝐨 𝐠𝐫𝐮𝐩𝐨 𝐥𝐚𝐬 𝐩𝐫𝐨𝐩𝐮𝐞𝐬𝐭𝐚𝐬 𝐧𝐨 𝐩𝐮𝐞𝐝𝐞𝐧 𝐬𝐞𝐫 𝐟𝐢𝐧𝐚𝐧𝐜𝐢𝐚𝐝𝐚𝐬
Es frecuente que hombres y mujeres no estén de acuerdo sobre cómo piensan seleccionar
una pareja. Suponga que una encuesta hecha a 1000 personas de entre 20 y 30 años dio las
siguientes respuestas, a la pregunta de si es más importante para su futura pareja ser capaz
de comunicar sus sentimientos (F) de lo que es para una persona vivir bien (G).
Si se selecciona al azar una persona de este grupo de 1000, calcule las siguientes
probabilidades:
a. P(F)
b. P(G)
c. P(F/M)
d. P(F/W)
e. P(M/F)
f. P(W/G)
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TEOREMA DE BAYES
Solución:
Probabilidad aeropuerto A
50
∗0.9
100
P (a) = 50 30 20
∗0.9+ ∗0.8+ ∗8.5
100 100 10
0.45
P(a) =0.45+0.24+1.7
P(a)= 0.188
Probabilidad aeropuerto C
20
∗8.5
100
P(c )= 20 30 50
∗8.5+ ∗0.8+ ∗0.9
100 100 100
1.7
P(c )= 1.7+0.24+0.45
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c. Consulte parte b (ejercicio anterior). Si un delito que esté ocurriendo, ¿por qué es
más probable que sea no violento? ¿No sería más probable que los delitos
violentos se denunciaran? ¿puede usted explicar estos resultados?
SOLUCION
Donde:
0.56
𝑃(𝑁𝑉/𝐷) = = 0.7567
0.74
c. Consulte parte b (ejercicio anterior). Si un delito que esté ocurriendo, ¿por qué
es más probable que sea no violento? ¿No sería más probable que los delitos
violentos se denunciaran? ¿puede usted explicar estos resultados?
Una maquina operada por un trabajador produce un artículo defectuoso con probabilidad
0,01 si el trabajador sigue exactamente las instrucciones de operación de la máquina y con
probabilidad de 0,03 si no las sigue. Si él sigue las instrucciones 90% de las veces, ¿qué
proporción de todos los artículos producidos por la máquina será defectuosa?
Solución:
Probabilidad de Bayes:
𝑝 = 0,01
𝑞 = 1 − 𝑝 = 1 − 0,01 = 0,99
Si él sigue las instrucciones 90% de las veces, ¿qué proporción de todos los artículos
producidos por la máquina será defectuosa?
Se sabe que un equipo particular de futbol corre 30% de sus jugadas a la izquierda y 70% a
la derecha. El apoyador de un equipo contrario observa que el defensa derecho cambia su
posición casi todo el tiempo (80%) cuando juega a la derecha y que sigue una posición
balanceada el resto del tiempo. Cuando juega a la izquierda, el defensa toma una posición
balanceada.
𝟎. 𝟕𝟏 = 𝑷(𝑩)
(𝐴𝑖/𝑏) = 𝑃(𝐴𝑖) ∗ 𝑃(𝐵/𝐴𝑖)/ 𝑃(𝐵)
a. ¿Cuál es la probabilidad de que la jugada sea a la izquierda?
0,15
P(iz = = 0,2116 = 21.16%
0.71
b. ¿Cuál es la probabilidad de que la jugada sea a la derecha?
0,56
P(de) = = 0,7887 = 78.87%
0,71
c. Si usted fuera el apoyador, ¿qué dirección prepararía para defender si observa la
posición balanceada?
En el caso que yo fuera el apoyador del equipo contrario preparo la defensa para la
izquierda
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ESTUDIANTE CONCLUSIÓN
Giovanni Forero Identificamos que es la probabilidad y en que campos, eventos o
ejercicios los podemos aplicar analizándolos mediante los temas
vistos en la unidad 1 como lo son Experimentos aleatorios,
Espacio muestral eventos, axiomas de probabilidad y técnicas de
conteo.
Marcos sierra Durante esta actividad ampliamos nuestros conocimientos con
respeto a los conceptos básicos de la probabilidad y estadística
analizando casos de técnicas de conteo axiomas de probabilidad
etc.
Alejandra Permite realizar estudios reales, con poblaciones exactas; lo cual
Amézquita Peña nos ayuda a mejorar nuestros proyectos de Investigación. Todo
es de gran utilidad a lo largo de nuestra carrera de ingeniería.
ESTUDIANTE REFERENCIA
Giovanni Mason R &Douglas Lind, 1990 Unidad2 Introducción a la teoría de
Forero probabilidades tomado de:
http://cidecame.uaeh.edu.mx/lcc/mapa/PROYECTO/libro19/
21definicin_axiomas_y_teoremas.html
Marcos Sierra Martínez, C. (2011). Estadística Básica Aplicada. Ecoe, 4a edición.
Recuperado
de http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action
?ppg=199&docID=10560355&tm=1489689688328
Alejandra García, Á. M. Á. (2005). Introducción a la teoría de la probabilidad.
Amézquita Peña Primer curso. (Pp. 29-50). Recuperado de
https://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2538/lib/unadsp/detail.action?d
ocID=4722054
Carlos William Mendenhall, R. J. (2010). Introducción a la probabilidad y
Cordovez estadistica. México, D.F: Cengage Learning Editores, S.A. de
C.V.,.